Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Волшебные цветы
Автор: Ванян Анна Владимировна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Волшебные цветы
Автор: Ванян Анна Владимировна
Конспект НОД по нетрадиционному рисованию в средней группе«Волшебные цветы» (рисование пальчиками).Цель: обучение рисованию цветов.Задачи:Вызвать у детей интерес к созданию изображения пальчиками.Развивать мелкую моторику, чувство цвета и ритма.Материал: картинка летающие бабочки на поляне с цветами, краски, листы бумаги белые.Ход занятияВоспитатель: Ребята посмотрите, кто к нам прилетел в гости?Дети: Бабочка.Бабочка: Здравствуйте, ребята. Сегодня я прилетела на свою поляну и увидела, что на ней нет цветов, я не знаю, куда они делись, что с ними случилось. А я их так люблю. Помогите мне.Воспитатель: Ребята, как же помочь Бабочке?Дети: Нарисовать цветы.Бабочка: А вы можете их нарисовать?Дети: ДаБабочка: А вы знаете, как выглядят мои любимые цветочки?Бабочка: Давайте я вам их покажу (показ поляны цветов)Воспитатель: Ребята посмотрите, какая красивая цветочная поляна.Ребята, а вы знаете, из чего цветок состоит?(Корень, стебель, лист, цветок).ФизкультминуткаСпал цветок и вдруг проснулся, (Повороты вправо, влево)Больше спать не захотел, (Вправо, влево)Шевельнулся, потянулся, (Руки вверх)Взвился вверх и полетел. (Руки поднять вверх)Солнце утром лишь проснется,Бабочка кружит и вьется. (Покружиться).Воспитатель: Ребята вы знаете, а я умею рисовать цветочки, но необычно, пальчиками. Посмотрите на ваши пальчики. Рисовать ими очень интересно. Я вам покажу сейчас, как это сделать. Бабочка: Чтобы нарисовать мои любимые цветочки, ребята, вам нужна краска?Дети: Да Воспитатель: Дети, вместе с Бабочкой подойдите к столу с красками.Воспитатель: Ребята давайте нарисуем пальчиками бабочке цветочки и покажем, как мы знаем цвета. Воспитатель: Молодцы ребята, какие замечательные получились у вас цветочки.Воспитатель: Ребята, давайте свои цветочки разместим на доске. А бабочка пусть ими любуется.Бабочка: Вот какие молодцы, я узнаю свои любимые цветочки. Какие они красивые. Ребята, вы мне очень помогли.Воспитатель: Ребята посмотрите, какая чудесная поляна у нас получилась! Бабочка: Ребята мне пора на волшебную поляну с красивыми цветочками. До свидания. Итог занятия: Воспитатель: Ребята, кто к нам прилетал сегодня в гости?Дети: БабочкаВоспитатель: А как мы с вами помогли бабочке?Дети: Нарисовали волшебные цветочки.Воспитатель: А как мы рисовали с вами цветочки?Дети: Пальчиками.
