Конспект занятия по аппликации в нетрадиционной технике из ваты в средней группе "Зайка беленький"
Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект занятия по аппликации в нетрадиционной технике из ваты в средней группе "Зайка беленький"
Автор: БЕЛЯЕВСКИХ ИРИНА ЮРЬЕВНА
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект занятия по аппликации в нетрадиционной технике из ваты в средней группе "Зайка беленький"
Автор: БЕЛЯЕВСКИХ ИРИНА ЮРЬЕВНА
Конспект занятия по аппликации в нетрадиционной технике из ваты в средней группе «Зайка беленький» Воспитатель: Беляевских Ирина ЮрьевнаКонспект занятия по аппликации в нетрадиционной технике из ваты в средней группе «Зайка беленький» Задачи:ОбразовательныеУточнить знания детей о признаках зимы; Расширять представления о жизни зайца в зимний период; Развивающие:Развивать мелкую и крупную моторику; Воспитательные:Способствовать проявлению самостоятельности, уверенности, аккуратности в процессе работы с клеем. Предварительная работа. Рассматривание иллюстраций с изображением животных диких; загадывание и разгадывание загадок; беседы о диких животных дидактические игры с детьми «Кто, как зимует?», «Кто, где живет?»;подвижная игра «Зайка беленький сидит»Оборудование: вырезанные из плотного картона силуэты ,вата. Ход занятияОрганизационный момент.Кто это сидит на пеньке? (Зайчиха).Что – то зайчиха грустная, как вы думаете, почему она невеселая? . Что случилось, и постараемся ей помочь. Она сказала, что ее зайчата убежали в лес гулять в летних шубках. Зайчиха очень испугалась что зайчата замерзнут… Она пошли искать зайчат, но так и не нашла.А как мы можем помочь зайчихе? А где могут прятаться зайчата? Они могут спрятаться за деревом, или за кустом, или за пеньком могут прятаться.Давайте поможем ей найти зайчат. Дети ходят и ищут зайчатВот мы и нашли зайчат. Они так замерзли в своих летних шубках, что спрятались в сугробе. Нам нужно надеть на них зимние шубки. Давайте отправимся в лесную мастерскую и там «сошьем» им шубки.Смотрите наши зайчата совсем замерзлиФизминутка.Зайка серенький сидит (сидя на корточках, шевелим руками, изображая уши заики)И ушами шевелитЗайке холодно сидеть, (дрожим стоя)Надо лапочки погреть, (трут ручку об ручку, хлопают себя по бокам)Зайке холодно стоять,Надо зайке поскакать, (прыжки на месте)Кто - то зайку напугал,Зайка - прыг и убежал.А какого цвета шубка? (серая), такую шубку зайцы носят? (летом). А какую шубку мы оденем зайчикам белые пушистые шубки. А зачем зайчику другая шубка? Что будет служить материалом для шубки (вата), а какого цвета вата?Показ последовательности выполнения работы.- В руках у меня большой комок ваты, я отрываю от него небольшие кусочки, намазываем клей на силуэт зайца, еще отрываю кусочек и приклеиваю рядышком с предыдущим комочком и так дальше, пока полностью не наденем на зайчика шубку.- Теперь нам нужно приклеить глазки и носик. - Молодцы, а теперь я думаю, что каждый из вас самостоятельно сможет надеть на зайчика шубку.Техника безопасности при работе с клеем1. С клеем обращайтесь осторожно. Клей ядовит!2. Наноси клей на поверхность изделия только кистью.3. Нельзя, чтобы клей попадал на пальцы рук, лицо, особенно глаза.4. При попадании клея в глаза надо немедленно промыть их в большом количестве воды.5. По окончании работы обязательно вымыть руки и кисть.6. При работе с клеем пользуйтесь салфеткойВыставка детских работ.РефлексияМолодцы. Давайте вернем зайчихе ее зайчат. Что можно пожелать нашим зайчатам? (чтобы они больше от мамы не убегали и слушались).
