Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «Мы ловкие и смелые»
Автор: Петрунина Наталья Сергеевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «Мы ловкие и смелые»
Автор: Петрунина Наталья Сергеевна
Спортивное развлечение к 23 февраля«Мы ловкие и смелые» (для детей 2- 3 лет).Цели: формирование у детей первых представлений об Армии, о защитниках Отечества.Задачи: - создать в группе радостную атмосферу праздника;- привить детям потребность в физической культуре и спорту, способствовать закреплению полученных умений и навыков в образовательной области «Физическое развитие»;- формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку, поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия;- развивать в детях психические процессы: внимание, память, мышление, речь, воображение, совершенствовать навык ориентировки в пространстве, координацию движений.Материалы: скамеечка, тоннель, мячики, корзинаДети входят в зал.Воспитатель: А как вы думаете, кому посвящен предстоящий праздник?Дети: папам!Воспитатель: А папы у нас какие?Дети: смелые, ловкие, сильные, большие и т. п.Воспитатель: Правильно ребята, папы у нас самые смелые защитники нашей Родины!А вы ребята хотите стать такими же смелыми, ловкими, как ваши папочки? мы будем поздравлять наших мальчиков, потому что они тоже будущие защитники страны. Хлопаем в ладоши.Воспитатель:Все мальчишки нашей страныБыть отважными должны,Чтоб границы охранялись,Чтоб девчонки улыбались.А теперь пришла пораПоиграть нам, детвораДети: Да!Воспитатель: А давайте мы с вами отправимся в волшебное путешествие по стране ловкачей и силачей. И в этом путешествии нам необходимо будет проявить ловкость, силу, умения.(Дети идут по группе маршируют под музыку). Мы солдаты на параде,Мы шагаем ряд за рядом,Левой – раз, правой – разПосмотрите все на нас.Все захлопали в ладошки-Дружно, веселей!Застучали наши ножкиГромче и быстрейПодходят к скамеечке.Воспитатель: Ребята посмотрите перед нами мостик через бурную речку, мы с вами должны пройти по этому мостику.(Дети проходят по скамеечке, воспитатель поддерживает за руку при необходимости.)Воспитатель: Ребята мы с вами преодолели мостик через бурную речку, а теперь на нашем пути тоннель, который проходит под большой горой. И по тоннелю мы должны проползти.(Дети проползают через тоннель).Воспитатель: Вот мы подошли к следующему препятствию. Ребятки, посмотрите, сколько здесь рассыпано мячиков. Ребята, вам необходимо проявить всю свою ловкость, нужно собрать мячики и забросить их в корзину, стоя у черты и не заступая за нее.(Дети собирают мячики и бросают их в корзину).Воспитатель: Ребята на нашем пути было очень много препятствий и мы с вами их успешно преодолели . Вот какие у нас дети молодцы.Не захнычет пограничник,И ракетчик не захнычет,Если даже упадетИ коленку разобьет,Потому что синякиДля солдата пустяки.Вот какие все ребята,Хоть еще и малышиВручение медальки мальчикам "Будущие защитники"Устали давайте сделаем привал . Садимся поудобней на полянку Пальчиковая игра «Испечем пирожки»Быстро тесто замесили. (Дети руками месят тесто)На кусочки разделили (Движение ребром ладони – режут тесто)Раскатали все кусочки (Ладошками раскатывают тесто)И слепили пирожочки (Движение пирожки)Пирожки с вареньемВсем на удивленье.Воспитатель: Ребята, какое замечательное путешествие в волшебную страну ловкачей и силачей у нас с вами получилось, но теперь нам с вами предстоит вернуться домой.Кто из вас не боится высоты?Дети: ни кто не боится.Воспитатель: тогда мы с вами превращаемся в самолеты и полетим по небу домой.
