Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Логопедический проект «Такие похожие слова»
Автор: Алексеева Евгения Ефимовна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Логопедический проект «Такие похожие слова»
Автор: Алексеева Евгения Ефимовна
Логопедический проект «Такие похожие слова» . Цель проекта: формирование семантического компонента речи детей старшего дошкольного возраста посредством обогащения и активизации словаря многозначными словами.Задачи: 1. Создавать условия для расширения языковых представлений детей о слове. Наблюдение за языковой действительностью, словами различных категорий 2. Формировать знания о многозначных словах, их семантике. 3. Развивать умения употреблять в речи слова в точном соответствии со смыслом. 4. Формулировать вариативные высказывания для выражения одной и той же мысли. 5. Активизировать словарь Формирование начальных представлений о многообразии слов в русском языке; 6. Развивать познавательный интерес, исследовательские навыки. 7. Создавать условия для саморегуляции деятельности и речи. 8. Совершенствовать умение составлять загадки, изготавливать книжки-малышки. 9. Формировать стремление доводить начатое дело до конца 10. Воспитывать уверенность в своих силах 11. Повысить интерес родителей к жизни детей в ДОУ. 12. Сформировать активную родительскую позицию на основе тесного взаимодействия дошкольного учреждения и семьи по вопросам обогащения словаря детей. 13. Расширить знания родителей о необходимости развития понимания детьми смысловой стороны слова через знакомство с многозначными словами. 14. Привлечь родителей в продуктивную деятельность.Вид проекта: Информационно-практико-ориентированный, краткосрочныйколлективный/ индивидуальный Срок реализации: Декабрь-февраль Содержание работы: Работа с детьми • Знакомство детей с некоторыми омонимами, паронимами и многозначными словами пар на занятиях и в дидактических играх; • Подбор материала и иллюстрирование страничек для копилки словарей. Работа с семьей • Создание совместно с детьми страничек для копилки словарей • Лекторий для родителей «Развитие и обогащение словаря дошкольника» • Памятка для родителей «Подскажи словечко» (игры на обогащение словаря ребенка) Работа с педагогами • Педагогическая копилка «Игры и упражнения на обогащение словаря детей дошкольного возраста»; • Практическое применение коллективно изготовленной копилки словарей, помощь в ее периодическом пополнении Совместная подготовка и проведение конкурса чтецовПрактический результат проекта Использование активных форм работы по речевому развитию детей способствовало активизации и обогащению словарного запаса. Речь детей стала более осмысленной, насыщенной и выразительной. Они формулируют вариативные высказывания. Проект способствовал сотрудничеству педагогов, повышению профессиональной компетентности. Обогащена речевая развивающая среда Участие родителей в проекте помогло им осознать свою роль в речевом развитии ребёнка, повысило их педагогические знания. Родители чаще общаются с педагогами и друг другом. Пополнение мини-библиотеки из книжек-самоделок Ознакомление детей и родителей с результатами проекта на сайте педагогов
