Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: посвященный 23 февраля
Автор: Оганнисян Анна Сергеевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: посвященный 23 февраля
Автор: Оганнисян Анна Сергеевна
Проект, посвященный 23 февраля в средней группеВид проекта: КомплексныйТип проекта: Информационно – творческий Сроки проекта: Краткосрочный Участники проекта:Дети - средней группы;Родители воспитанников;Воспитатели.Цель проекта:Создание условий для организации просветительской, образовательной, физкультурно-оздоровительной, воспитательной и творческой деятельности; развитие познавательного интереса всех участников проекта.Задачи проекта:Воспитывать патриотические чувства, интерес к истории и традициям своей Родины;Воспитывать чувства любви и уважения к папе, дедушке;Продолжать воспитывать внимательное отношение к родителям (папе);Углублять представление детей о том, где работают и чем увлекаются их родители (папа, о том, как важен их труд для общества);Формировать первичные гендерные представления (воспитать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины);Формировать умение с помощью воспитателя рассказывать об изображённом на картине; способствовать развитию речи, как средство общения;Формировать начальные представления о здоровом образе жизни через двигательную активность, формировать положительный настрой на спортивные игры и упражнения;Формировать у детей двигательные навыки и умения для укрепления их здоровья;Вызывать положительное настроение от движений;Упражнять детей в метании, в беге, ориентировке в пространстве;Воспитывать ловкость, выносливость, скорость.Развивать умение выполнять аппликацию путем наклеивания готовых форм, развивать воображение детей, художественный вкус;Развивать чувство цвета – умение подбирать цвет фона для поделки;Закрепить названия основных цветов: красный, желтый, зеленый.Развивать внимание, мелкую и общую моторику;Поощрять посильное участие детей в подготовке стенгазеты;Создание условий для детского творчества.Предполагаемый результат:Проявление интереса к празднику 23 февраля;Формирование у детей любви и уважения к родным людям;Формирование у воспитанников интереса к аппликации;Формирование положительного настроения от занятия физической культурой.Этапы проекта:I этап — подготовительный.II этап — совместная деятельность детей, родителей, педагогов.III этап — заключительный (результат).1этап: Подготовительный:Проведения беседы с родителями.Обозначение актуальности и темы будущего проекта.Постановка цели и задач.Работа с методическим материалом, литературой по данной теме. 2 этап: Реализационный: 3 этап: Итоговый: Оформление стенгазеты: «Папа может!» (совместная деятельность детей, родителей, педагогов.Спортивное развлечение совместно с папами и детьми «Военные учения».Изготовление открыток «Подарок для папы своими руками». Отчет проекта в форме презентации.Литература:Алёшина Н. В. «Патриотическое воспитание дошкольников» 2008г.Вераксы Н. Е., Комаровой Т. С., Васильевой М. А. От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования, 2014г.Гербова В. В. Занятия по развитию речи в средней группе детского сада. —М. ; Мозаика-Синтез, 2010.Губанова Н. Ф. «Игровая деятельность в детском саду» средней группы 2014г.Комарова Т. С. «Художественное эстетическое развитие» 2016г.Пензулаева Л. И. «Физическая культура в детском саду» средняя группа. Для занятий с детьми 3-4 лет. ФГОС 2014г.Ушакова О. С. «Развитие речи и творчества дошкольников» Игры, упражнения, конспекты занятий. 2005г.
