Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «Правила игры футбол»
Автор: Казак Александр Анатольевич
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «Правила игры футбол»
Автор: Казак Александр Анатольевич
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования«Центр внешкольной работы «Подросток»Учебно-воспитательный комплекс с. КраснохолмаМЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА для проведения занятий по футболу «АЗБУКА КОЖАНОГО МЯЧА» Оренбург2016 Аннотация:Данная методическая разработка предназначена для педагогов дополнительного образования, работающих по физкультурно-спортивному направлению занимающихся обучению игры футбол.Содержание:I. Пояснительная записка………………………………………………….4II. Из опыта работы2.1. План-конспект занятия по теме: «Совершенствование техники финиширования»…………………………………………………………..62.2. План-конспект занятия по теме: «Ведение и смешанные передачимяча»……………………………………………………………………….112.3. План-конспект занятия по теме: «Основы технических приёмов игры футбол»………………………………………………….20III. Список литературы………………………………………………………22Пояснительная записка «Спортивное мастерство зависит от уровня развития физических качеств и теоретической подготовленности. Вместе с тем высокий уровень тактико-технической подготовленности является основой мастерства спортсменов и во многом определяет их возможности…».к. п. н., доцент А.К. МорозовДанная разработка направлена на формирование у воспитанников необходимостью сохранения и укрепления здоровья, формирования навыков ЗОЖ у детей и подростков и создание условий для самореализации; развитие двигательной активности на занятии.Актуальность методической разработки обусловлена необходимостью сохранения и укрепления здоровья, формирования навыков ЗОЖ у детей и подростков, а также их физического развития. Особо актуально это в подростковом возрасте, в период, когда ценностные отношения подростков к своему здоровью и здоровому поведению, начинают складываться в устойчивую систему.Новизна заключается в применении здоровье сберегающих методик и технологий двигательной направленности, организации и проведения подвижных игр (Н.П. Вайман, Н.И. Жерко).Цель методической разработки:Сформировать у подростков положительную мотивацию к занятиям спортом и поддержку здорового и качественного образа жизни, путем сбалансированной системы занятий футболом; Сформировать двигательные навыки юного спортсмена. Задачи:обучить технике и тактике игры футбол; сформировать установку на здоровый образ жизни; научить сохранению и укреплению здоровья; способствовать улучшению физических качеств посредством занятий футболом (координации движений, силы, выносливости, скорости); развить работоспособность и двигательную активность обучающихся с помощью систематических занятий игре футбол; развить познавательную активность, устойчивый интерес и интерес к занятиям футболом и спортом в целом; воспитывать морально-волевые качества у юного спортсмена. Личностные результатыУ учащегося должны быть сформированы:морально-волевые качества: целеустремленность, воля, дисциплиниванность, исполнительность; умение самоопределяться и проявлять инициативу; потребность в занятиях футболом. Метапредметные результатыУчащийся должен:Регулятивные:уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей; владеть основными физическими качествами: силой, быстротой, выносливостью, координацией; Коммуникативные:обладать коммуникативными навыками общения. Познавательные: проявлять инициативу в спортивно-оздоровительных мероприятиях. Предметные результатыУчащийся должен знать:- историю развития мирового, европейского и отечественного футбола;- правила игры в футбол;- тактические схемы и изменение их во время игры;уметь:- владеть техникой и тактикой игры в нападении и защите во время игровых ситуаций на поле;- подбирать и планировать физические нагрузки, поддерживать оптимальный индивидуальный уровень работоспособности;- психологически настраиваться на игру.Сформировано: навыки игры в футбол.Из опыта работы 2.1. План-конспект урокаразработан по технологии личностно - ориентированного обученияТема: Совершенствование техники финишированияЗадачи:Закрепление техники финиширования. Развитие быстроты, координации. Воспитание чувства коллективизма Инвентарь: финишная ленточка; мячи; Время проведения: 45 минут. 2.2. План-конспект урокаразработан по технологии личностно - ориентированного обученияТема: Ведение и смешанные передачи мячаЗадачи:обучить перемещаться с изменением направления; развивать умение применять изученные способы в игре в футбол; способствовать укреплению укрепление глазодвигательного аппарата, дыхательной системы, опорно-двигательного аппарата; воспитать умение сотрудничества, культуру поведения. Инвентарь: футбольные мячи,фишки ,Время проведения: 90 мин.2.3. План-конспект занятияпо игровым технологиям Тема: «Основы технических приёмов игры футбол» Цель: Совершенствование и развитие технических приёмовМетод проведения занятия: круговойМесто проведения: спортзал МБУ ДК «Заря»Оборудование и инвентарь: мячи, стойки, ворота.III. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫАндреев С.Н. Футбол в школе: Кн. Для учителя.- М.: Просвещение, 2010 Боген М.М. Обучение двигательным действиям.-М.,2013. Ванюшин В.В. Тренировка юных футболистов.-М.,2015 Гриндлер К., Пальке Х. и др. Физическая подготовка футболистов.- М.,2004г.. Качани Л. И Горский Л. Тренировка футболистов.-М.: Спорт, 2004 Цирин Б.Я., Лукашин Ю.С. Футбол.- М., 2012. Чанади А. Футбол./ Стратегия. -М., 2010. Чанади А.Футбол./Техника.- М., 2012. Юный футболист. Учебное пособие для тренеров/ Под общей редакцией П.Лаптеева, А.А.Сучилина.- М., 2013. Лопачев Ю.Н. Азбука кожаного мяча. –Ташкент: «Медицина», 2010.
