Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Мой добрый след"
Автор: Король Ольга Владимировна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Мой добрый след"
Автор: Король Ольга Владимировна
Областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Специальная (коррекционная) школа-интернат
Конспект внеклассного занятия
Мой добрый след
Воспитатель: Король О.В.
п.Бира, 2020 г.
Тема: Мой добрый след.
Цель: Расширить знания школьников о доброте, о её роли в жизни каждого человека. Выявить правильные и ошибочные представления о доброте и добрых делах вообще. Формировать умение совместно работать в группе, коллективе. Воспитывать чувства взаимопомощи, уважительное отношение к чужому мнению. Создать условия для воспитания доброты, уважения друг к другу и окружающим, стремление прийти на помощь, совершать добрые дела и поступки. Развивать творческие способности, интуицию, кругозор.
Ход занятия
1.Организационный этап.
- Здравствуйте, ребята! Давайте поприветствуем, друг друга, взявшись за руки, и поделимся своей теплотой.
Встаньте дети, встаньте в круг,
Я твой друг и ты мой друг.
Влево, вправо повернитесь
И друг другу улыбнитесь.
Руки к солнцу протянули,
Лучики поймали
И к груди своей прижали,
С этим лучиком в груди,
Ты на мир добрей гляди (садятся)
А нашу встречу сегодня мы начнём с хорошей песни. Вслушайтесь в текст песни, скажите, чему посвящена наша встреча. (Песня Дорогою добра)
2.Формулирование темы и цели.Слайд 1
- О чём мы будем говорить? (Доброта).А назовём мы нашу встречу (Мой добрый след)
Каждый человек, живущий на земле, оставляет след: в сердцах, в памяти, тех, кто находится рядом. Ведь добро служит сохранению и развитию жизни.
(слайд) Что такое добро?Это счастья кусочек,Это свежего воздуха, ветра глоточек.Ты его подари, и оно возвернется,У кого-то сильней просто сердце забьется.
3.Актуализация знаний.
Я уверена, что у каждого из вас в голове возникают определённые образы, когда вы слышите слово доброта. Я предлагаю вам проиллюстрировать их с помощью картинок.
Вам нужно выбрать и приклеить к цветной ленте те картинки, с которыми у вас ассоциируется слово Доброта (составить коллаж).
- Глядя на ряд выбранных картинок, скажите, что вы вкладываете в понятие Доброта?
-А по словарю Ожегова значение словаопределяется так…Слайд 3
- Слово Доброта- это старинное слово. Не века уже, а тысячелетия люди спорят о том, нужна она или нет, полезна она или вредна. Споры идут, а люди страдают от того, что доброты в их жизни не хватает. В наше время часто можно услышать, что зло одолело добро, что каждый живёт сам по себе, не вникая в проблемы других. Однако, каждый день мы видим рядом с нами людей которые думают о других, отдают свою душу, тепло, силу, время окружающим людям.
4.Применение знаний и умений. Работа с терминами.
Я прошу вас помочь подобрать слова, неразрывно связанные с вашими представлениями о добре.
В конверте для вас задания
Спасибо, вы молодцы, с вами очень приятно работать!
5.Совершенствование знаний.
Научиться по-настоящему, быть добрым - трудно. У каждого человека, большого или маленького свой путь к доброте. Поэтому человек должен чаще останавливаться и размышлять о своих свершённых поступках. И оставлять своими добрыми поступками в сердцах людей добрый след.
О проявлении доброты между людьми мы сейчас поговорим.
Предлагаю вам посмотреть фрагменты из видео-журнала Ералаш. Во время просмотра подумайте, можно ли поступок героя фильма назвать добрым и бескорыстным?фильм Вовка добрая душа
-Докажите, что герой совершает добрый поступок.
-Почему мальчик предупреждает прохожих?
-Ждёт ли он похвалы за совершённый поступок?
-Как поступили бы вы в данной ситуации, предложите свой вариант решения проблемы.
Попытайтесь сами сделать общий вывод по нашей теме.
Спасибо, я с уважением отношусь к вашему мнению!
Совершать добрые дела по отношению к окружающим людям мы должны бескорыстно, не требуя награды. А совершая добрые поступки, мы увеличиваем количество доброты вокруг нас. Добрыми делами оставляем в душе людей добрый след.
Я уверена, что уже сегодня каждый из вас совершил хотя бы одно маленькое доброе дело, о котором вы расскажите в виде жестов.
Прошу всех встать.
- если вы сегодня заправили за собой постель, прыгните вперёд;
- поприветствовали взрослых - повернитесь вокруг себя на одной ножке;
- сложили свои вещи - погладьте себя по голове;
- похвалили своего друга - похлопайте в ладоши;
- вымыли комнаты, присядьте;
- если вы сегодня, хоть раз сказали здравствуйте- улыбнитесь друг другу.
Ребята, поднимите, пожалуйста, руку, кто не любит получать подарки?Я так и думала!Ведь когда люди дарят друг другу подарки, то доставляют радость и счастье, то есть доброту. Вот и вы сегодня обменяетесь подарками, а для этого разобьемся на группы Художников, Кондитеров.
(Делю детей на группы словамиХудожники, Кондитеры)
Объясняю задание.Работайте дружно, только дружная работа приведёт к успеху.
1 группаКондитеры вам нужно приготовить Добрый торт. Торт будет из необычных ингредиентов (из слов, относящихся к нашему занятию)
2 группаХудожники Вам необходимо изобразить с помощью красок доброту. Создать картину доброты.
Делать друг другу подарки - это маленькие добрые дела. А из маленьких добрых дел, складывается огромное добро вокруг нас. Хорошо, когда человек оставляет после себя добрый след. Каждое маленькое доброе дело, это ваш добрый след.
6.Получение продукта деятельности. Рефлексия.
Недавно, 17 февраля отмечался всемирный День Доброты. Он отмечается ежегодно по инициативе международных благотворительных организаций.
Мы начинали нашу встречу с рукопожатия, я предлагаю всем встать и согреть свои ладошки. И теперь своими тёплыми ладошками прикоснитесь друг к другу, даря тепло и доброту.
Делая добрые дела, даря теплоту другому человеку, мы оставляем след в его сердце, в жизни.
Наша группа – это единое целое. Я предлагаю на импровизированной планете оставить символический след.
Те, кому была полезна наша встреча, оставляет зелёный след, интересна - жёлтый, остался равнодушным – синий цвет.
Молодцы!Посмотрите, какая яркая получилась планета, созданная вашими добрыми руками.
Как бы жизнь не летела -
Дней своих не жалей,
Делай доброе дело
Ради счастья людей.
Чтобы сердце горело,
А не тлело во мгле,
Делай доброе дело –
Тем живи на земле!
Я дарю вам эту планету, как символ добра. Пусть она будет вам напоминать о том, что если каждый человек будет делать добрые дела, то наша жизнь станет ярче.
Конспект внеклассного занятия
Мой добрый след
Воспитатель: Король О.В.
п.Бира, 2020 г.
Тема: Мой добрый след.
Цель: Расширить знания школьников о доброте, о её роли в жизни каждого человека. Выявить правильные и ошибочные представления о доброте и добрых делах вообще. Формировать умение совместно работать в группе, коллективе. Воспитывать чувства взаимопомощи, уважительное отношение к чужому мнению. Создать условия для воспитания доброты, уважения друг к другу и окружающим, стремление прийти на помощь, совершать добрые дела и поступки. Развивать творческие способности, интуицию, кругозор.
Ход занятия
1.Организационный этап.
- Здравствуйте, ребята! Давайте поприветствуем, друг друга, взявшись за руки, и поделимся своей теплотой.
Встаньте дети, встаньте в круг,
Я твой друг и ты мой друг.
Влево, вправо повернитесь
И друг другу улыбнитесь.
Руки к солнцу протянули,
Лучики поймали
И к груди своей прижали,
С этим лучиком в груди,
Ты на мир добрей гляди (садятся)
А нашу встречу сегодня мы начнём с хорошей песни. Вслушайтесь в текст песни, скажите, чему посвящена наша встреча. (Песня Дорогою добра)
2.Формулирование темы и цели.Слайд 1
- О чём мы будем говорить? (Доброта).А назовём мы нашу встречу (Мой добрый след)
Каждый человек, живущий на земле, оставляет след: в сердцах, в памяти, тех, кто находится рядом. Ведь добро служит сохранению и развитию жизни.
(слайд) Что такое добро?Это счастья кусочек,Это свежего воздуха, ветра глоточек.Ты его подари, и оно возвернется,У кого-то сильней просто сердце забьется.
3.Актуализация знаний.
Я уверена, что у каждого из вас в голове возникают определённые образы, когда вы слышите слово доброта. Я предлагаю вам проиллюстрировать их с помощью картинок.
Вам нужно выбрать и приклеить к цветной ленте те картинки, с которыми у вас ассоциируется слово Доброта (составить коллаж).
- Глядя на ряд выбранных картинок, скажите, что вы вкладываете в понятие Доброта?
-А по словарю Ожегова значение словаопределяется так…Слайд 3
- Слово Доброта- это старинное слово. Не века уже, а тысячелетия люди спорят о том, нужна она или нет, полезна она или вредна. Споры идут, а люди страдают от того, что доброты в их жизни не хватает. В наше время часто можно услышать, что зло одолело добро, что каждый живёт сам по себе, не вникая в проблемы других. Однако, каждый день мы видим рядом с нами людей которые думают о других, отдают свою душу, тепло, силу, время окружающим людям.
4.Применение знаний и умений. Работа с терминами.
Я прошу вас помочь подобрать слова, неразрывно связанные с вашими представлениями о добре.
В конверте для вас задания
Спасибо, вы молодцы, с вами очень приятно работать!
5.Совершенствование знаний.
Научиться по-настоящему, быть добрым - трудно. У каждого человека, большого или маленького свой путь к доброте. Поэтому человек должен чаще останавливаться и размышлять о своих свершённых поступках. И оставлять своими добрыми поступками в сердцах людей добрый след.
О проявлении доброты между людьми мы сейчас поговорим.
Предлагаю вам посмотреть фрагменты из видео-журнала Ералаш. Во время просмотра подумайте, можно ли поступок героя фильма назвать добрым и бескорыстным?фильм Вовка добрая душа
-Докажите, что герой совершает добрый поступок.
-Почему мальчик предупреждает прохожих?
-Ждёт ли он похвалы за совершённый поступок?
-Как поступили бы вы в данной ситуации, предложите свой вариант решения проблемы.
Попытайтесь сами сделать общий вывод по нашей теме.
Спасибо, я с уважением отношусь к вашему мнению!
Совершать добрые дела по отношению к окружающим людям мы должны бескорыстно, не требуя награды. А совершая добрые поступки, мы увеличиваем количество доброты вокруг нас. Добрыми делами оставляем в душе людей добрый след.
Я уверена, что уже сегодня каждый из вас совершил хотя бы одно маленькое доброе дело, о котором вы расскажите в виде жестов.
Прошу всех встать.
- если вы сегодня заправили за собой постель, прыгните вперёд;
- поприветствовали взрослых - повернитесь вокруг себя на одной ножке;
- сложили свои вещи - погладьте себя по голове;
- похвалили своего друга - похлопайте в ладоши;
- вымыли комнаты, присядьте;
- если вы сегодня, хоть раз сказали здравствуйте- улыбнитесь друг другу.
Ребята, поднимите, пожалуйста, руку, кто не любит получать подарки?Я так и думала!Ведь когда люди дарят друг другу подарки, то доставляют радость и счастье, то есть доброту. Вот и вы сегодня обменяетесь подарками, а для этого разобьемся на группы Художников, Кондитеров.
(Делю детей на группы словамиХудожники, Кондитеры)
Объясняю задание.Работайте дружно, только дружная работа приведёт к успеху.
1 группаКондитеры вам нужно приготовить Добрый торт. Торт будет из необычных ингредиентов (из слов, относящихся к нашему занятию)
2 группаХудожники Вам необходимо изобразить с помощью красок доброту. Создать картину доброты.
Делать друг другу подарки - это маленькие добрые дела. А из маленьких добрых дел, складывается огромное добро вокруг нас. Хорошо, когда человек оставляет после себя добрый след. Каждое маленькое доброе дело, это ваш добрый след.
6.Получение продукта деятельности. Рефлексия.
Недавно, 17 февраля отмечался всемирный День Доброты. Он отмечается ежегодно по инициативе международных благотворительных организаций.
Мы начинали нашу встречу с рукопожатия, я предлагаю всем встать и согреть свои ладошки. И теперь своими тёплыми ладошками прикоснитесь друг к другу, даря тепло и доброту.
Делая добрые дела, даря теплоту другому человеку, мы оставляем след в его сердце, в жизни.
Наша группа – это единое целое. Я предлагаю на импровизированной планете оставить символический след.
Те, кому была полезна наша встреча, оставляет зелёный след, интересна - жёлтый, остался равнодушным – синий цвет.
Молодцы!Посмотрите, какая яркая получилась планета, созданная вашими добрыми руками.
Как бы жизнь не летела -
Дней своих не жалей,
Делай доброе дело
Ради счастья людей.
Чтобы сердце горело,
А не тлело во мгле,
Делай доброе дело –
Тем живи на земле!
Я дарю вам эту планету, как символ добра. Пусть она будет вам напоминать о том, что если каждый человек будет делать добрые дела, то наша жизнь станет ярче.
