"Новый год"
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Новый год"
Автор: Ковалевская Елена Андреевна
Конспект НОД для старшей группы «Что такое Новый год?»Тема: Что такое Новый год?Цель: формировать представления о празднике новый год,Задачи:• Формировать представление детей о праздновании Нового года в нашей стране и других странах, о символах, традициях и обычаях праздника;•Продолжать учить отгадывать загадки;• Развивать речь детей: учить давать полные и развернутые ответы;• Развивать интерес к новогоднему празднику.• Развивать игровую деятельность детей.Виды детской деятельности: социально – коммуникативная деятельность, познавательная деятельность, чтение художественной литературы, музыкальная деятельность.Материалы и оборудование: презентация «Что такое Новый год», картинки с изображением елочных игрушек и предметов не относящихся к ним (для игры «Нарядим ёлку к празднику», фотографии детей на празднике в семейном кругу, фотографии с изображением столиц разных стран (Англии, Германии, Франции, Японии, России).Этапы:1. Организационный момент.2. Беседа о появлении Нового года.3. Физминутка «Новый год».4. Беседа о том, как отмечают Новый год в разных странах.5. Беседа с детьми о новогодней ёлке.6. Игра «Нарядим ёлку к празднику».7. Отгадывание загадок.8. Итог.Ход НОД:1. Организационный момент.Воспитатель: Ребята, отгадайте мою загадку, а когда отгадаете, мы с вами отправимся в интересное путешествие.«Что за праздник на двореНаступает в декабре?В это время все вдруг рады,Малыши подарков ждут,Ради нескольких минутСобирается семья:Мамы, бабушки, родня.И держа в руках бокалы,Сосчитав часов удары,Все от радости визжат,Шутят, прыгают, шалят.Прочь кошмары и ненастья,В эту ночь ждут только счастья,Это праздник без хлопот,Это праздник -. !(Новый год)Воспитатель: Правильно ребята, это Новый год. А что такое Новый год?Воспитатель: Новый год – это праздник. Трудно найти человека, который бы не любил Новый Год. С раннего детства Новый Год является самым любимым, домашним и теплым праздником для каждого из нас. Вы все ждете его? А почему вы ждете этот праздник?Ответы детей.Воспитатель: А теперь давайте послушаем песню «Идет к нам Новый год». (музыка и слова Е. И. Морозовой)Прослушивание аудозаписи2. Беседа о появлении Нового года.Воспитатель: А как вы думаете, ребята, откуда пришел к нам этот праздник?ответы детей.Воспитатель: Традиция отмечать Новый год 1 января появилась в России всего триста лет назад. Петр I издал указ, в котором говорилось, что Новый год необходимо отмечать 1 января.По царскому указанию москвичи впервые украсили свои дома на Новый год ветками сосны, можжевельника и ели.Первоначально на Новый год украшали деревья конфетами, печеньем,фруктами, орехами и даже овощами.Но Деда Мороза и Снегурочки на тот период еще не было. Был Мороз – старик с белой бородой, который повелевал зимними холодами. Именно этот персонаж и стал основой для рождения сказки о новогоднем Деде Морозе, который приносит подарки.Традиционный костюм Деда Мороза тоже появился не сразу. Сначала его изображали в плаще. Дед Мороз умело прочищал дымоходы, через которые забрасывал детям подарки. Снегурочка тоже появилась немного позже. Впервые о ней узнали из сказки «Снегурочка», но там ее просто вылепили из снега. Все помнят момент в сказке, когда она прыгает через костер и тает.Персонаж так полюбился всем, что постепенно Снегурочка стала неизменным символом новогодних празднований.Вот таким образом и появился тот Новый Год, который мы привыкли встречать с самого детства.Воспитатель: А сейчас ребята давайте отдохнем и немного поиграем.3. Физминутка «Новый год»У всех Новый год,И у нас Новый год. (Делают шаг с притопом и одновременно хлопают в ладоши, поворачиваясь в правую сторону и в левую.)Возле ёлочки зелёной хоровод, хоровод.К нам пришёл Дед Мороз. (Делают лёгкие наклоны головой в разные стороны, как бы сообщая друг другу эту новость.)Он игрушек, и хлопушек,И конфет нам принёс! (Кружатся на месте, подняв руки и вращая кистями.)Он добрый у нас,Он весёлый у нас,— (Делают шаг с притопом, одновременно хлопают)Возле ёлочки зелёнойСам пошел с нами в пляс. (Шагаем на месте)4. Беседа о том, как отмечают Новый год в разных странах.Воспитатель: Ребята, а как вы думает, везде ли Новый год отмечают одинаково?Ответы детей.Воспитатель: Давайте вместе с вами отправимся в путешествие и узнаем, как празднуют Новый год в других странах.Воспитатель показывает фотографию с изображением столицы Англии – Лондона.Воспитатель: Это Лондон – столица Англии.Здесь на Новый год к детям прилетает английский Санта –Клаус, он путешествует на санях, в которые запряжены шесть оленей.Дети вешают на край своей кровати чулок, в который через печную трубу должен попасть подарок.Воспитатель показывает изображение Берлина – столицы Германии.Воспитатель: А это ребята Берлин – столица Германии.Здесь живет Дед Мороз по имени – Вайнахтсман. Немецкий дед мороз любит появляться на ослике. Когда он приходит, то в одной руке он держит подарки, в другой розги. Кто вел себя хорошо, получает подарок, а кто вел себя в течение года плохо и много шалил, подарка ему не видать. Детишки в Германии перед тем, как лечь спать, выставляют на столы и подоконники тарелки для подарков. А в собственные башмачки кладут сено, чтобы ослик Вайнахтсмана смог подкрепиться перед дальней дорогой.Воспитатель показывает фотографию с изображением Парижа – столицы Франции.Воспитатель: А это Париж – столица Франции.Французского Деда Мороза зовут – Пер Ноэль. Как и все Клаусы, он стал лазить по трубам и собственноручно раскладывать подарки по башмачкам-носочкам. Подарки для детей он делит на две части: некоторые подарки оставляет в новогоднюю ночь, а более ценные кладет в подготовленные туфли (их дети развешивают в доме с вечера) на Рождество.Воспитатель показывает фото с изображение Токио – столицы Японии.Воспитатель: А это, ребята. Токио – столица Японии.Японского деда мороза зовут Сегацу – сан – Господин Новый год.Любимое новогоднее развлечение девочек – игра в волан, а мальчики запускают воздушного змея. Японские дети встречают Новый год в новой одежде. Взрослые тоже предпочитают надеть что-нибудь новое, считается, что это приносит здоровье и удачу в новом году. В новогоднюю ночь дети кладут под подушку картинку с изображением 7-ми сказочных волшебников – покровителей счастья.Воспитатель показывает фотографию с изображением Москвы – столицы России.Воспитатель: Мы с вами вернулись домой. Это Москва – столица нашей страны России.В России Новый год – это обязательно наряженная ёлка, праздничный ужин, бой курантов, Снегурочка и, конечно же, Дед Мороз, который кладет в новогоднюю ночь подарки для детей под ёлочку.А какие подарки подарить детям на новый год Дед Мороз узнает из писем, которые получает от детей перед самым праздником.Воспитатель: Скоро наступит Новый год в нашей стране. А как же вы, ребята обычно отмечаете новый год?Дети показывают свои семейные фотографии и рассказывают о том, как они дома отмечают праздник.5. Беседа с детьми о новогодней ёлке.Воспитатель: Ребята, а у кого дома уже стоит нарядная елка?ответы детей.Воспитатель: А скажите, чем можно украшать елку? Какими игрушками и украшениями?ответы детей.6. Игра «Нарядим ёлку к празднику».Воспитатель: Скажите, ребята, а кто дома помогает украшать елку?Ответы детей.Воспитатель: Молодцы. Тогда мы с вами сейчас поиграем в игру «Нарядим елку к празднику». Дети делятся на две команды. Перед ними картинки с изображением елочных игрушек и предметов не относящихся к ним (шарики, звезды, сосульки, лисичка, зайчик, табуретка, гвоздь, коньки, дед мороз, снегурочка, конфеты, молоток, тарелка, брюки.)Дети приступаю к украшению елочек. Побеждает та команда, которая не только быстро украсит елку, но и правильно. Итоги игры дети подводят сами.7. Отгадывание загадок.Воспитатель: Молодцы ребята, вы все хорошо справились с заданием. А теперь давайте посмотрим, также хорошо ли вы умеете отгадывать загадки? За каждую правильную отгадку вы получает снежинку.Воспитатель загадывает загадки:Вся она приходит в белом,Укрывает она снегомВсе деревья и дома,Называется … (зима)На деревьях, на дорожках,на ребячьих на сапожках.Он зимой лежит на всехНу конечно, это … (снег).Все резные, кружевные –лёгкие пушинкиС неба прилетели к намБелые … (Снежинки)Его дети из снега слепилиИз морковки приделали носДаже шарфик ему подарилиЧтобы в сильный мороз не замёрзКто же он знает каждый ребёнокВо дворе за окошком стоитДруг мальчишек и друг девчонокДобрый толстенький друг … (снеговик)«Назовите-ка, ребятки,Месяц в этой вот загадке:Дни его - всех дней короче,Всех ночей длиннее ночи.На поля и на лугаДо весны легли снега.Только месяц наш пройдет,Мы встречаем Новый год».(месяц декабрь))Вся нарядная в игрушкахВся в гирляндах и в хлопушкахНе колючая ни сколькоНу конечно это … (ёлка)Мы замерзнуть не боимсяМы танцуем и поёмМы смеёмся веселимсяИ подарки ждёмИ вокруг нарядной ёлкиВодим хороводНе боимся мы замёрзнутьМы встречаем … (Новый Год)Дед мороз спешит на елку,Тянет за собою санки.А на них мешок тяжелый,И в мешке лежат … (подарки)С мешком подарков, с бородой,Веселый взгляд и красный нос.Он приходит к нам зимойДобрый дедушка … (Мороз)«Раз, два, три! — Звучит команда, —Ну-ка, елочка, гори!Зажигает фонариНовогодняя … (гирлянда)На ёлке всё, что хочешь, есть:Игрушек там – не перечесть.Конфеты, дождик и хлопушки,Гирлянды, звезды и верхушка.Среди блестящей мишурыСверкают круглые …» (шары).С морозами, пургой и снегомЗима-волшебница придет.И все речушки и озераПокроет скользкий толстый … (лёд)По льду летаем, словно ветер.В глазах – веселья огоньки.Мы сапоги обули, скороходы,Они называются … (коньки)С горки снежной катятсяВадик и Оксанка.Словно ветер мчатсяИх новенькие … (санки).Их на ноги обуваемБыстро мы с горы съезжаемПочему ответ не слышу?Ну конечно это … (лыжи)Уцепившись за карнизКапельки бросает внизНе игрушка, не свистулька,А прозрачная … (сосулька)8. Итог.Воспитатель: Какие вы молодцы, и загадки вы тоже очень хорошо умеете отгадывать.Воспитатель: Ребята, а что интересного вы сегодня узнали? Что вам понравилось больше всего?ответы детей.Воспитатель: Наше с вами путешествие подошло к концу. Всех с наступающим Новым годом!