Викторина по ПДД для старших дошкольников
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Викторина по ПДД для старших дошкольников
Автор: Килина Татьяна Викторовна
Викторина по ПДД в старшей группе «Юный пешеход»Задачи: 1. Закреплять знания детей о правилах дорожного движения, о сигналах и работе светофора в игровой форме.2. Уточнить представления детей о назначении дорожных знаков.3. Воспитывать желание и навыки совместного обсуждения.4. Повышать уровень логического мышления, концентрации внимания.Ход викторины:В зал входят команды и ведущий:- Ребята, мы живём в красивом городе с широкими улицами. По этим улицам каждый день проезжает много легковых и грузовых машин, едут автобусы и маршрутные такси. И никто никому не мешает. А это потому, что есть такие чёткие и строгие правила для водителей машин и для пешеходовДети рассказывают стихи.1-ый ребёнок.Везде и всюду правилаИх надо знать всегда!Без них не выйдут в плаваньеИз гавани суда2-ой ребёнок.Выходит в рейс по правиламПолярник и пилот.Свои имеют правилаШофёр и пешеход.3-ий ребёнок.По городу, по улицеНе ходят просто так!Когда не знаешь правила –Легко попасть впросак.4-ый ребёнок.Всё время будь внимательным!И помни на перё д:Свои имеют правилаШофёр и пешеход!- Сегодня мы собрались, чтобы побеседовать на очень важную для всех тему: как обеспечить свою безопасность на дорогах.А сейчас поприветствуем участников викторины «Юный пешеход», команда «Зебра» и «Автомобилисты». Слово капитанам команд:«Зебра»Зебра - команда умелаяЛовкая, сильная, смелая!Соревноваться с нами спеши,Мы уже взрослые - не малыши.«Автомобилисты»Мы - Автомобилисты,Не стой на пути,Наша команда всегда впереди!-Прошу команды занять свои места. Напоминаю правила: нужно внимательно выслушать задание или вопрос, обсудить его в команде и дать ответ. За правильный ответ команда получает жетон - «машинку».- Начинаем 1-й раунд «Азбука пешехода». Каждой команде задается вопрос и несколько вариантов ответов. Нужно посовещаться и выбрать правильный ответ. За каждый правильный ответ команда получает жетон.1. Для чего регулировщику нужен жезл?- Приветствовать знакомых.- Отгонять мух.- Регулировать движение.2. На какой свет можно переходить дорогу?- Красный.- Мигающий.- Зеленый.3. Сколько колес у автомобиля?- Два.- Четыре.- Пять (одно запасное).4. Если ты едешь в автобусе или автомобиле, то ты-пассажир-пешеход5. Как правильно перейти дорогу, выйдя из автобуса?- Обойти автобус спереди.- Пролезть под автобусом.- Обойти автобус сзади.6. Опасно ли ходить по краю тротуара?- Не опасно, так как тротуар предназначен для пешеходов.- Опасно, так как можно быть задетым близко идущим транспортом.-Молодцы, справились с заданием. На этом раунд закончен, я предлагаю сделать переменку!Проводится переменка «Автобус» (зрители так же участвуют)Мы в автобус дружно сели, (маршируют)Вправо (смотрят вправо)Влево поглядели. (смотрят влево)Наш шафер педаль нажал, (ногой изображают нажатие педали)Фарами поморгал, (частое моргание глазами)И автобус побежал. (бег на месте)Дети возвращаются на свои места-Я прочитаю вам стишок, а вы догадаетесь, как называется 2-й раунд нашей викторины.Если свет зажегся красный –Значит, двигаться опасно.Жёлтый свет – предупрежденье –«Жди сигнала для движенья!»Свет зелёный говорит –«Проходите, путь открыт!»О чём это стихотворение, ребята?-Правильно называние 2-ого раунда «Светофор». Это конкурс капитанов, и у него такие правила: у каждого капитана есть «Светофор», но он разобран. Кто первый соберёт его и закрепит на мольберте, тот и победил.Наши капитаны молодцы. А теперь мы поиграем и игру «Светофор» с нашими болельщиками, но правила другие: когда я покажу вам зелёный круг, то вы должны потопать ножками, жёлтый круг – вы хлопаете в ладоши, а на красный круг – соблюдаем тишину.-Ребята, вы все молодцы!- На этом заканчивается второй раунд и начинается 3-й раунд «Грузовики» (Для проведения игры потребуются рули, мешочки с песком для каждой команды и две стойки.)Первые участники команд держат в руках руль, на головы им помещается мешочек с песком – груз. После старта участники обегают вокруг своей стойки и передают руль и груз следующему участнику. Побеждает команда, первой выполнившая задание и не уронившая груз.4-й раунд «Дорожные знаки». Мы все знаем, что на улице надо быть предельно внимательным, нельзя торопиться, бегать, прыгать. Нужно быть сдержанным. Вот сейчас мы и посмотрим, могут ли наши команды проявить сдержанность и выполнить все условия следующего конкурса. Этот конкурс называется «Дорожные знаки». Я читаю вам загадку и показываю знак. А вы должны поднять руку. Члены жюри смотрят, кто первый поднял руку, того и спрашивают, и только тогда можно отвечать. За каждый правильный ответ получаете жетон.Этой зебры на дорогеЯ нисколько не боюсьЕсли все вокруг в порядке,По полоскам в путь пущусь. (Знак «Пешеходный переход»)***А под этим знакомНи за что на светеНе катайтесь, детиНа велосипеде. (Движение на велосипеде запрещено)***Назовите знак дорожный,Где кататься детям можно. («Велосипедная дорожка»)***В этом месте, как ни странно,Ждут чего – то постоянно.Кто – то сидя, кто – то стояЧто за место здесь такое? («Автобусная остановка»)***Эй, водитель осторожно!Ехать быстро не возможно.Знают люди все на свете –В этом месте ходят дети! (Знак «Дети»)***В дождь и в ясную погоду -Здесь не ходят пешеходы.Говорит им знак одно:"Вам ходить запрещено!" («Движение пешеходов запрещено»).Наша игра «Юный пешеход» подошла к концу. И пока жюри подводит итоги предлагаю нам всем вместе поиграть, слушайте внимательно вопросы и дружно отвечайте.Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!». А если нет – молчите.Кто из вас идёт вперёд, только там, где переход?.Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора? …Знает кто, что свет зелёный, означает – путь открыт,А что жёлтый свет всегда нам о внимании говорит? ….Знает кто, что красный свет говорит – дороги нет?.Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место?.Объявление победителей, награждение.