Конспект занятия в начальной школе �Что мы Родиной зовем?�.
Цели:�закрепить понятия �Родина�, �малая родина�,�расширить знания детей о родной области, ее прошлом, истории ее образования.
Задачи :
-формировать чувства патриотизма, любви к родной земле, воспитание обучающихся гражданами своей Родины, знающих и уважающих свои корни;
-содействовать развитию познавательных интересов, интереса к истории родного края, своей страны;
�- развивать речь, творческие способности детей, умение связно и эмоционально излагать материал;
- �прививать навыки поисковой исследовательской работы;
- выражать свои эмоции и чувства.
Формируемые УУД:
Регулятивные:
- умение определять и формулировать цель занятия.
Личностные:
- способствовать к развитию интереса к искусству, формировать эстетические чувства, формировать мотивационную основу учебной деятельности, т.е. желание у детей больше узнавать о своем крае.
Познавательные:
�- умение перерабатывать полученную информацию, сравнивать объекты, проводить сравнение, строить высказывание в устной форме, развивать наблюдательность, формировать умение находить информацию.
Коммуникативные:
�- контролировать свои действия в коллективной работе, проявлять инициативу, слушать и вступать в диалог, формулировать собственное мнение и позицию.
- Здравствуйте ребята. Послушайте стихотворение и подумайте, о чем это стихотворение?
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой растём,
И берёзки, вдоль которых
Взявшись за руки идём.
Что мы Родиной зовём?
Солнце в небе голубом
И душистый, золотистый
Хлеб за праздничным столом.
- А что для всех нас Россия? (Родина)
- А что такое Моя малая Родина?
МОЯ – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа…
МАЛАЯ – потому что это маленькая частичка моей необъятной страны.
РОДИНА – потому что здесь живут родные моему сердцу люди.
Мы все с вами живем в стране, которая называется Россия. Это наша Родина. А мы – россияне! Россия – огромная страна. Есть в России высокие горы, полноводные реки, глубокие озера, густые леса и бескрайние степи. Есть и маленькие речушки, светлые березовые рощи, солнечные полянки, болота и поля. Привольно раскинулась она от снегов и льдов Крайнего Севера до Черного и Азовского морей на юге. Мы гордимся нашей великой Родиной, ее природой, ее талантливыми людьми, ее богатствами.
Разминка:
какую птицу у нас называют лесным барабанщиком? (Дятла)
какие грибы растут на пнях? (Опята)
какой лесной обитатель сушит на деревьях грибы? (Белка)
сок, какого дерева сладкий? (Берёзы)
какая ягода растёт на болоте и кислая на вкус? (Клюква)
какое насекомое собирает нектар с цветов и несёт к себе в дом? (Пчела)
1. �Вопрос – ответ�.�А теперь первое задание:
— Как назывался раньше город, �в котором мы живем?
— Как называют жителей нашего города?
— Назовите главную улицу нашего города?
— Какие дома стоят у нас в городе?
— Какая река протекает в нашем городе?
— Как зовут мера нашего города?
2. ��Природа нашего края�.
- Какие �животные обитают в наших лесах?
- Какие птицы живут в нашем городе и в лесу? �
3. Игра: ��Топ-хлоп�, а теперь мои друзья, у меня для вас игра:
если да, то хлопните, если нет, то топните.
- наш город�находится на берегу моря?
- на нашем городе есть футбольное поле?
- на нашем городе есть почта
- наш народ весёлый и гостеприимный
-в нашем городе есть аквапарк
- в нашем городе есть памятник, посвященный воинам ВОВ
- в нашем городе находится дильфинарий?
4. ��Назови профессию�.�Назвать профессии жителей нашего города.
5. �Улицы города�.�Команды называют улицы города.
6. Конкурс �Родня�.
Предлагается назвать как можно больше слов с корнем��род�.
(Варианты: родить, родители, родич, родня, родственники, родословная, народ, народность, родник, родной и др.)
РОДИТЕЛИ – отец и мать, у которых рождаются дети
РОДИЧ – родственник, член рода.
РОДНЯ – родственники.
РОДОСЛОВНАЯ – перечень поколений одного рода. Люди гордятся своей родословной, изучают её
РОДИНА – это и Отечество, страна, и место рождения человека.
НАРОД – нация, жители страны.
� � Почти каждое слово дорого и близко нашему сердцу и обозначает начало всему живому на земле: семье, отечеству, ручейку, морю. Моя семья, мой дом с этого начинается малая родина. Человек рождается, чтобы жить, и главное место в его жизни занимают семья, работа, служение Отечеству. Родная мать, дом, где ты родился и вырос, друзья детства, любимые книги и игры, природа – такие простые, тёплые, человеческие ценности становятся основой настоящей любви к Родине. Они принадлежат каждому из нас, отнять их невозможно ни при каких обстоятельствах, ведь они хранятся в самом сердце.
Итак, у нас ключевое слово – РОДИНА. О том, как бережно всегда относился русский народ к своей Родине, говорится в пословицах.
8. Игра. Составь пословицу.
Родина – мать, �умей за неё постоять.
Жить -�Родине служить.
Человек без Родины, что соловей без песни.
Где кто родится, там и пригодится.
Все, молодцы, оказались достойными знатоками своего города, своей малой Родины.
Вы справились со всеми заданиями.
Что вы узнали из сегодняшнего урока? Что понравилось? Что не понравилось?