Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Ох уж эта математика"
Автор: Елена Николаевна Проскурякова
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Ох уж эта математика"
Автор: Елена Николаевна Проскурякова
Внеклассное мероприятие в 6 классе: Ох уж эта математика.
Цель:В ходе данного мероприятия способствовать развитию у школьников интереса к математике, желания заниматься ею дополнительно как под руководством учителя во внеурочное время, так и путем самообучения. Содействовать сплочению коллектива учащихся, укреплению их дружбы, развитию творческих способностей детей. В ходе данной игры с помощью всевозможных увлекательных интересных, порой забавных и юмористических задач способствовать развитию у детей гибкости мышления, умению логически рассуждать, неординарно подходить к проблемам, не зубрить, а думать самостоятельно и делать выводы, находить оригинальные решения.
Задачи:
Обучающие:
1.Обучение математике через игру.
Коррекционно-развивающие:
2.Развитие внимания, памяти и мышления, смекалки.
Развитие индивидуальных творческих способностей учащихся.
Воспитывающие:
3.Воспитание чувства уважения к соперникам.
Помощь в организации разумного досуга.
Упрочнение контактов среди учащихся школы на основе доброжелательныхотношений, взаимовыручки и взаимопонимания.
Описание материала: игровой предметный конкурс по математике Математический калейдоскоп для учащихся 5-6 классов. Данное мероприятие может использоваться в рамках предметных недель коррекционных школ VIII вида.
В конкурсе участвуют 2 команды по 5-7 человек в каждой. Предусмотрено, что все учащиеся 5-6 классов принимают участие в игре, учитывая, что в классах не много учащихся.
Оборудование– ручки, карточки с заданиями, жетоны, медали.
Ход мероприятия:
Соревнования по математике начинаем,
Всем успехов пожелаем,
Мыслить быстро, не зевать,
Правильно всё сосчитать.
Вед.С древнейших времен известно, что математика учит нас правильно и последовательно мыслить, логически рассуждать, учит нас сообразительности, находчивости. Кто с детских лет занимается математикой, ребята, тот развивает свой ум и внимание, воспитывает волю и настойчивость. А эти качества нужны всем без исключения: и врачу, и артисту, и учителю, и художнику.
На этом вечере вас ждут интересные задачи, игры, загадки. Занимайтесь математикой. Эта наука раскроет вам особый мир чисел, цифр. Она поможет вам поверить в свои силы, и никогда не останавливаться на достигнутом.
Чтоб игра пошла как надо
Я жюри представить рада:
Тот, что справа – Ломоносов –
Математик и философ.
Лобачевский слева здесь
Гордость русская и честь!
Третья им как раз под стать,
Софьей Ковалевской звать!
Итак, турнир я открываю
Всем успехов пожелаю,
Думать, мыслить, не зевать,
Быстро все в уме считать!
Команды собраны и вас ждут встречи и испытания.
разминка
На птичьем дворе гусей дети кормили, целыми семьями их выводили. Всего было 5 гусиных семей, в каждой семье по 12 детей. Папа и мама, бабушка с дедом. Сколько гусей собрались за обедом? (70)
Зайцы по лесу бежали, волчьи следы по дороге считали. Стая большая волков здесь прошла, каждая лапа в снегу их видна. Оставили волки 120 следов. Сколько, скажите, здесь было волков? (30)
Вопросы 1команде:
Наименьшее, натуральное число. (1)
Как найти неизвестный делитель?
Может ли при делении получиться ноль? (Да)
Сколько раз в году встаёт солнце? (365)
У прямоугольника отрезали один угол. Сколько углов осталось? (5)
Прибор для измерения углов? (Транспортир)
Как называется результат сложения? (Сумма)
Может ли быть в треугольнике два тупых угла? (Нет)
Почему в поезде стоп-кран красного цвета, а в самолёте синего? (В самолете нет стоп-крана)
На двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)
Вопросы 2 команде:
Назовите формулу площади прямоугольника со сторонамиа и в.
Как найти неизвестное делимое?
Может ли при умножении получиться ноль (Да)
Как называется результат вычитания? (Разность)
Чему равен 1пуд? (16 кг)
Назовите самое маленькое двузначное число. (10)
На дереве сидело 6 птиц. Охотник выстрелил и сбил одну птицу. Сколько птиц осталось на дереве? (Ни одной)
Найдите четверть от ста. (25)
Назовите прибор для построения окружности? (Циркуль)
Сколько лет спал Илья Муромец? (33)
Первый тур.
Вед.Первый тур мы начинаем,
Победителей узнаем.
Здесь загадки и шарады
За разгадку всем награды.
Шла старушка в Москву и навстречу ей три старика. Сколько человек шло в Москву? (Одна старушка).
Что легче: пуд ваты или пуд железа? (Они одинаковы по весу).
Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый? (4 часа).
Спутник Земли делает один оборот за 1 час 60 минут, а второй оборот за 100 минут. Как это получается? (1 час 40 минут = 60 + 40 = 100 минут).
Разделить число 181 так, чтобы в результате получилось 1. (.
Петух, стоя на одной ноге, весит 5 кг. Сколько он будет весить, если встанет на обе ноги? (5 кг.).
Из двух селений навстречу, друг другу выехали два велосипедиста. Первый со скоростью 20 км/ч, второй – 15 км/ч. Чему равно расстояние между ними за 2 часа до встречи? (
Три разных числа сначала сложили, а потом их же перемножили. Сумма и произведение оказались равными. Какие это числа? (1,2,3: 1+2+3=6;1
Шарада – это особая загадка. В ней надо отгадывать слово, но по частям.
К названию животного поставь одну из мер, получишь полноводную реку в бывшем СССР. (Вол – га).
За мерой ноту вставишь вдруг, и целое найдешь среди подруг. (Га – ля).
Вед.Логогриф – новая загадка. Сначала надо догадаться, о каком слове идет речь. Затем надо дополнительно в отгаданном слове вставить одну или две буквы и получить новое слово
Второй тур
Решить анаграммы и исключить лишнее слово:РЕНИУАНВЕОЕКНРЬТПЬСЕНЕЛТСУОтветы:Уравнение, корень, степеньСтул –лишнее слово ВРАКДАТИЕТПАРЯЦБОМРРУЛИТЕНЬКООтветы:Квадрат, трапеция, ромб.Треугольник - лишнее словоПродолжить ряд:1,3, 9, 27, 81, …Ответ: 100:
10, 11, 15, 16, 20, 21, …Ответ:25 Кто больше напишет слов из букв, образующих слово:1) параллелограмм2) перпендикулярЗа каждое составленное слово команде начисляется балл.
Вот задача не из легких.Вычитай, дели и множь.Плюсы ставь, а так же скобки.Первым к финишу придёшь!
А) (5 + 5 + 5) : 5 =3(5 * 5 – 5) : 5 =45 * (5 – 5) + 5 =5
Б) 25 * 16 * 2 * 5 = 38(25+16+2-5=38)
6 * 3 * 17 * 9 = 10(6:3+17-9=10)
15 * 5 * 17 * 3 = 17(15:5+17-3=17)
12 * 8 * 4 * 4 = 10(12:(8:4)+4=10)
6 * 20 * 5 * 10 = 0(6+20:5-10=0)
13 * 3 * 3 * 8 = 20(13-3:3+8=20)
Командам даётся время для решения поставленной задачи. В это время проводится игра со зрителями.
Конкурс Кто самый внимательный
Расскажу я вам рассказВ полтора десятка фразЛишь скажу я слово триПриз немедленно бери.Однажды щуку мы поймалиРаспотрошили, а внутриРыбёшек мелких увидали,И не одну, а целых….две.Мечтает мальчик закалённыйСтать олимпийским чемпиономСмотри, на старте не хитриА жди команду: раз, два… марш.Когда стихи запомнить хочешь,Их не зубри до поздней ночи,А про себя, их повториРазок, другой, но лучше… пять.Недавно поезд на вокзалеМне три часа пришлось прождатьНу что ж, друзья, вы приз не взялиКогда была возможность взять.
Третий тур
Вед. Чтоб добывалось все, что надо,
Чтоб было меньше неудач,
Войдем смелее в мир загадок
И занимательных задач.
Мегаграмма – загадка. (Замена букв).
Я приношу с собою боль,
В лице большое искаженье.
А Ф на П заменишь коль,
То превращусь я в знак сложенья. (Флюс – плюс).
Арифметический я знак,
В задачниках меня найдешь во многих строчках,
Лишь О ты вставишь, зная как,
И я географическая точка. (Плюс – полюс).
Наверху только точка,
А посмотришь вокруг
Образующих много
В основании круг. (конус)
Мы друг без друга никуда.
Да, мы не одиночки.
Но нам нигде и никогда
Не повстречаться в точке. (параллельные прямые).
Немного свойств имеет он,
Он ими знаменит.
Имеет он со всех сторон
Один и тот же вид. (шар).
Он призван геометрии служить.
В нем двух тупых углов не моет быть. (треугольник).
Горшочек умен,
Семь дырочек в нем. (голова).
На лесенке стремянке
Развешены баранки.
Щелк да щелк, пять на пять
Так мы учимся считать. (счеты).
Четвертый тур
Вед. Следующий тур: пусть всякий знает,
Кто же лучше вычисляет?
Мне задачки прочитать,
Вам же думать и считать!
Мы – большущая семья.
Самый младший – это я.
Сразу нас не сосчитать:
Юра, Саша, Шура, Клаша,
И Наташа тоже наша.
Мы по улице идем
Говорят, что детский дом.
Сосчитайте поскорей
Сколько нас в семье детей? (шесть)
Я, Сережа, Коля, Ванда-
Волейбольная команда.
Женя с Игорем пока
Запасных два игрока.
А когда подучатся
Сколько нас получится? (шесть).
Сидят рыбаки, стерегут поплавки.
Рыбак Корней поймал 13 окуней.
Рыбак Евсей – 4 карасей.
А рыбак Михаил двух сомов изловил.
Сколько рыб рыбаки натаскали из реки? (19 штук).
По тропинке вдоль кустов шло 11 хвостов.
Сосчитать я также смог, что шагало 30 ног,
А теперь вопрос таков: сколько было петухов?
И узнать я был бы рад, сколько было поросят? (11голов: так как у петухов две ноги, а у поросят 4 ноги, то 4поросят и 7 петухов).
Вед. Вы, ребята, все устали,
Много думали, считали.
Отдохнуть уже пора!
Объявляется игра Счастливый случай. Для каждой команды будет предложена 15 вопросов. Какая из команд даст больше правильных ответов на эти вопросы.
Вопросы для первой команды:
Результат сложения………………(сумма)
Сколько цифр вы знаете?…………….(10)
Сколько сантиметров в метре?..............(100)
Сколько секунд в минуте?.....................(60)
Наименьшее трехзначное число?............(100)
Результат деления……………..(частное)
Сколько лет в одном веке?.........(100)
Сколько нулей в записи числа миллион?.............(шесть).
Когда произведение равно нулю?..................(когда хотя бы один из множителей равен нулю).
Что больше 2метра или 201 см?.......................(201см).
Радиус окружности 6 см. диаметр…………….(12см).
Какую часть часа составляет 20 минут?................().
Отрезок, соединяющий точку окружности с ее центром?...........(радиус).
Сумма длин всех сторон прямоугольника…………..(периметр).
Часть прямой, ограниченная с одной стороны…………….(луч).
Вопросы для второй команды:
Результат вычитания…………..(разность).
На какое число нельзя делить?..............(на нуль).
Наибольшее двузначное число…………….(99)
Прибор для построения окружности…………….(циркуль).
Сколько граммов в кг?...................(1000)
Сколько минут в часе?...................(60)
Сколько часов в сутках?..................(24).
Наименьшее натуральное число……………(1).
Величина развернутого числа…………..(180)
Когда частное равно нулю?.....................(когда делимое равно нулю).
Что больше 2дм или 23см?................(23см).
Что меньше 2,7 или?.........................(0,7)
Диаметр окружности равен 8 м. радиус?....................(4м).
Какую часть минуты составляют 15 секунд?.................().
Самая большая хорда в круге?.................(диаметр).
Вед. Чтобы перейти к следующему конкурсу, я предлагаю выслушать индусскую притчу, которую любил рассказывать один из создателей Московского художественного театра Константин Сергеевич Станиславский.
Магараджа выбирал себе Министра. Он объявил, что возьмет того, кто пройдет по стене вокруг города с кувшином, доверху наполненным молоком и не прольет ни капли. Многие ходили, но по пути их отвлекали,и они проливали молоко. Но вот пошел один. Вокруг него кричали, стреляли. Его всячески пугали и отвлекали. Он не пролил молоко. Ты слышал крики, выстрелы?- спросил его потом Магараджа.- ты видел, как тебя пугали? - Нет, повелитель, я смотрел на молоко.
Не слышать и не видеть ничего постороннего- вот до какой степени может быть сосредоточено внимание. Каким мощным оно бывает. Теперь мы проверим внимание членов команд.Конкурс Внимание. От каждой команды выходит по донному человеку. Задание:за 2 минуты надо отыскать все ошибки в примерах:
3+12=15 13+3=16 16-9=7 12-6=6 15-8=7 16+8=23
6+9=28 15+9=25 16+4=22 13-4=9 13-2=9 12-4=16
15-2=3 15+5=10 5+7=25 4+18=22 19+5=24 14-9=5
7+18=25 6+15=22 2+6=9 1+11=13 18-8-10 18-7=13
16-5=11 7+17=15 18-5=14 14+6=20 12-7=5 19-6=13
14+9=23 11+4=16 5+13=18 13-5=8 16-2=14 12+9=21. (всего 15 ошибок).
Игра со зрителями: (шутка)Я докажу, что в течение целого года вам почти некогда учиться в школе. В году 365 дней. Из них 52 воскресенья и, по крайне мере, 10 других дней отдыха, поэтому отпадает 62 дня. Летние и зимние каникулы продолжаются не менее 100 дней. Следовательно, уже 162 дня. Ночью в школу не ходят, а ночи составляют половину года, следовательно, ещё 182 дня отпадает. Остаётся 20 дней, но ведь не весь день продолжаются занятия в школе, а не более четверти дня, поэтому ещё 15 дней отпадает. Остаётся всего-навсего 5 дней. Многому ли тут можно выучиться?
Вед. Следующее испытание продолжи пословицы и поговорки.Этот конкурс позволит узнать насколько хорошо вы знакомы с числами. Задание- продолжи пословицы:
Два сапога……………….(пара).
Одна голова хорошо, а ……………(две лучше).
Один за всех,…………..(все за одного).
Конь на четырех ногах, …………….(да и то спотыкается).
Семеро с ложкой-……………….(один с сошкой).
Весна да осень-……………(на дню погод восемь).
За двумя зайцами погонишься-………(ни одного не поймаешь).
Один в поле………………..(не воин).
Лучше один раз увидеть,……………..(чем сто раз услышать).
Раз солгал-…………(навек лгуном стал).
Ум хорошо, а ……………..(два лучше).
Семь раз примерь-……………..(один раз отрежь).
Один за всех-…………(все за одного).
Не имей сто рублей, а………………..(имей сто друзей).
Вед. Конкурс Как вы знаете сказки?
Вопросы :1. Сколько лет рыбачил старик из Сказки о рыбаке и рыбке? (30 лет и 3 года).
В известной сказке Поди туда- не знаю куда, принеси то-не знаю что царь послал стрелка Андрея за тридевять земель. Тридевять- это сколько? (3*9=27)
В какой сказке девочка идет в зимний лес за цветами? (12 месяцев).
Какова длина мультипликационного удава? (38 попугаев).
Вед.. Конкурс Разгадай ребус:3тон, по2л, рас100яние, 7я, по100вой, 3буна. стоянка, стол, столяр, Севастополь, столица, сороконожки, касторка, столовая.
Объяснялки.
Каждая команда по очереди вытаскивает из коробки листочек с названием геометрической фигуры. Они должны рассказать все, что знают об этих фигурах так, чтобы команда соперников могла догадаться, о чем идет речь (определение, свойства). Название геометрической фигуры упоминать нельзя.
На листочках: квадрат, отрезок, луч, прямоугольник, окружность, круг, угол, прямая.
Я - художник.
С закрытыми глазами нарисовать домик из геометрических фигур. Из каждой команды по 1 участнику. Команды направляют и подсказывают своему игроку.
Догони лидера
Пара лошадей пробежала 20 км. По сколько км пробежала каждая лошадь? ( 20 км)
У отца 5 дочерей. У каждой дочери по брату. Сколько детей в семье? (6 детей)
Дедушку зовут Иван Петрович, а его внука – Владимир Николаевич. Как зовут отца внука? (Николай Иванович)
Летели утки: одна впереди и две позади, одна позади и две впереди, одна между двумя и три в ряд. Сколько всего летело уток? (Три - одна за другой)
Яйцо всмятку варится 3 минуты. Сколько минут потребуется, чтобы сварить 5 яиц всмятку? (3 минуты)
Сидели две вороны: одна смотрела на север, а другая на юг. Одна говорит другой: У тебя клюв запачкан. Как она это увидела? (Сидели одна напротив другой)
На какое наименьшее число делятся все числа? (На 1)
На одной чаше весов кирпич, а на другой половина такого же кирпича и гиря в 1 кг. Весы в равновесии. Сколько весит кирпич? (2 кг)
Петух на одной ноге весит 2 кг. Сколько кг он весит на двух ногах? (2 кг)
Выписаны числа от 1 до 99. Сколько раз повторится цифра 5? (20 раз)
Игра со зрителями: (шутка)Я докажу, что в течение целого года вам почти некогда учиться в школе. В году 365 дней. Из них 52 воскресенья и, по крайне мере, 10 других дней отдыха, поэтому отпадает 62 дня. Летние и зимние каникулы продолжаются не менее 100 дней. Следовательно, уже 162 дня. Ночью в школу не ходят, а ночи составляют половину года, следовательно, ещё 182 дня отпадает. Остаётся 20 дней, но ведь не весь день продолжаются занятия в школе, а не более четверти дня, поэтому ещё 15 дней отпадает. Остаётся всего-навсего 5 дней. Многому ли тут можно выучиться?
Игра со зрителями: Ребята я вам сейчас докажу, что вы не умеете считать до десяти. Итак, слушайте внимательно. Однажды я ехала на автобусе и решила посчитать пассажиров, их было 5, на первой остановке вошло еще 3, на следующей остановке вышли 2, а зашли 3, на следующей остановке вышли 4, и никто не вошел, а потом на остановке гражданин один вошел с целой кучею обновок. Сколько было остановок? (Ребята чаще всего считают пассажиров)
Вот закончилась играРезультат узнать пора.Кто же лучше всех трудился
И в турнире отличился?
Оценочный лист конкурсной программыВесёлая математика.
№ п/п
Название конкурса
Название команды
Плюсики
Квадратики
1.
Задачи в стихах (5 баллов)
2.
Вопросы для команды (1 балл за ответ)
3.
Магия цифр (1 балл за пример)
4.
расшифруй пословицу (5 баллов).
5.
Головоломка (5 баллов).
6.
Разгадай ребус (1 балл за ответ)
7.
Конкурс капитанов.
8.
Сколько треугольников? (5 баллов)
9.
Инсценировка (5 баллов).
Итог игры:
Подведение итогов. Награждение.
Цель:В ходе данного мероприятия способствовать развитию у школьников интереса к математике, желания заниматься ею дополнительно как под руководством учителя во внеурочное время, так и путем самообучения. Содействовать сплочению коллектива учащихся, укреплению их дружбы, развитию творческих способностей детей. В ходе данной игры с помощью всевозможных увлекательных интересных, порой забавных и юмористических задач способствовать развитию у детей гибкости мышления, умению логически рассуждать, неординарно подходить к проблемам, не зубрить, а думать самостоятельно и делать выводы, находить оригинальные решения.
Задачи:
Обучающие:
1.Обучение математике через игру.
Коррекционно-развивающие:
2.Развитие внимания, памяти и мышления, смекалки.
Развитие индивидуальных творческих способностей учащихся.
Воспитывающие:
3.Воспитание чувства уважения к соперникам.
Помощь в организации разумного досуга.
Упрочнение контактов среди учащихся школы на основе доброжелательныхотношений, взаимовыручки и взаимопонимания.
Описание материала: игровой предметный конкурс по математике Математический калейдоскоп для учащихся 5-6 классов. Данное мероприятие может использоваться в рамках предметных недель коррекционных школ VIII вида.
В конкурсе участвуют 2 команды по 5-7 человек в каждой. Предусмотрено, что все учащиеся 5-6 классов принимают участие в игре, учитывая, что в классах не много учащихся.
Оборудование– ручки, карточки с заданиями, жетоны, медали.
Ход мероприятия:
Соревнования по математике начинаем,
Всем успехов пожелаем,
Мыслить быстро, не зевать,
Правильно всё сосчитать.
Вед.С древнейших времен известно, что математика учит нас правильно и последовательно мыслить, логически рассуждать, учит нас сообразительности, находчивости. Кто с детских лет занимается математикой, ребята, тот развивает свой ум и внимание, воспитывает волю и настойчивость. А эти качества нужны всем без исключения: и врачу, и артисту, и учителю, и художнику.
На этом вечере вас ждут интересные задачи, игры, загадки. Занимайтесь математикой. Эта наука раскроет вам особый мир чисел, цифр. Она поможет вам поверить в свои силы, и никогда не останавливаться на достигнутом.
Чтоб игра пошла как надо
Я жюри представить рада:
Тот, что справа – Ломоносов –
Математик и философ.
Лобачевский слева здесь
Гордость русская и честь!
Третья им как раз под стать,
Софьей Ковалевской звать!
Итак, турнир я открываю
Всем успехов пожелаю,
Думать, мыслить, не зевать,
Быстро все в уме считать!
Команды собраны и вас ждут встречи и испытания.
разминка
На птичьем дворе гусей дети кормили, целыми семьями их выводили. Всего было 5 гусиных семей, в каждой семье по 12 детей. Папа и мама, бабушка с дедом. Сколько гусей собрались за обедом? (70)
Зайцы по лесу бежали, волчьи следы по дороге считали. Стая большая волков здесь прошла, каждая лапа в снегу их видна. Оставили волки 120 следов. Сколько, скажите, здесь было волков? (30)
Вопросы 1команде:
Наименьшее, натуральное число. (1)
Как найти неизвестный делитель?
Может ли при делении получиться ноль? (Да)
Сколько раз в году встаёт солнце? (365)
У прямоугольника отрезали один угол. Сколько углов осталось? (5)
Прибор для измерения углов? (Транспортир)
Как называется результат сложения? (Сумма)
Может ли быть в треугольнике два тупых угла? (Нет)
Почему в поезде стоп-кран красного цвета, а в самолёте синего? (В самолете нет стоп-крана)
На двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)
Вопросы 2 команде:
Назовите формулу площади прямоугольника со сторонамиа и в.
Как найти неизвестное делимое?
Может ли при умножении получиться ноль (Да)
Как называется результат вычитания? (Разность)
Чему равен 1пуд? (16 кг)
Назовите самое маленькое двузначное число. (10)
На дереве сидело 6 птиц. Охотник выстрелил и сбил одну птицу. Сколько птиц осталось на дереве? (Ни одной)
Найдите четверть от ста. (25)
Назовите прибор для построения окружности? (Циркуль)
Сколько лет спал Илья Муромец? (33)
Первый тур.
Вед.Первый тур мы начинаем,
Победителей узнаем.
Здесь загадки и шарады
За разгадку всем награды.
Шла старушка в Москву и навстречу ей три старика. Сколько человек шло в Москву? (Одна старушка).
Что легче: пуд ваты или пуд железа? (Они одинаковы по весу).
Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый? (4 часа).
Спутник Земли делает один оборот за 1 час 60 минут, а второй оборот за 100 минут. Как это получается? (1 час 40 минут = 60 + 40 = 100 минут).
Разделить число 181 так, чтобы в результате получилось 1. (.
Петух, стоя на одной ноге, весит 5 кг. Сколько он будет весить, если встанет на обе ноги? (5 кг.).
Из двух селений навстречу, друг другу выехали два велосипедиста. Первый со скоростью 20 км/ч, второй – 15 км/ч. Чему равно расстояние между ними за 2 часа до встречи? (
Три разных числа сначала сложили, а потом их же перемножили. Сумма и произведение оказались равными. Какие это числа? (1,2,3: 1+2+3=6;1
Шарада – это особая загадка. В ней надо отгадывать слово, но по частям.
К названию животного поставь одну из мер, получишь полноводную реку в бывшем СССР. (Вол – га).
За мерой ноту вставишь вдруг, и целое найдешь среди подруг. (Га – ля).
Вед.Логогриф – новая загадка. Сначала надо догадаться, о каком слове идет речь. Затем надо дополнительно в отгаданном слове вставить одну или две буквы и получить новое слово
Второй тур
Решить анаграммы и исключить лишнее слово:РЕНИУАНВЕОЕКНРЬТПЬСЕНЕЛТСУОтветы:Уравнение, корень, степеньСтул –лишнее слово ВРАКДАТИЕТПАРЯЦБОМРРУЛИТЕНЬКООтветы:Квадрат, трапеция, ромб.Треугольник - лишнее словоПродолжить ряд:1,3, 9, 27, 81, …Ответ: 100:
10, 11, 15, 16, 20, 21, …Ответ:25 Кто больше напишет слов из букв, образующих слово:1) параллелограмм2) перпендикулярЗа каждое составленное слово команде начисляется балл.
Вот задача не из легких.Вычитай, дели и множь.Плюсы ставь, а так же скобки.Первым к финишу придёшь!
А) (5 + 5 + 5) : 5 =3(5 * 5 – 5) : 5 =45 * (5 – 5) + 5 =5
Б) 25 * 16 * 2 * 5 = 38(25+16+2-5=38)
6 * 3 * 17 * 9 = 10(6:3+17-9=10)
15 * 5 * 17 * 3 = 17(15:5+17-3=17)
12 * 8 * 4 * 4 = 10(12:(8:4)+4=10)
6 * 20 * 5 * 10 = 0(6+20:5-10=0)
13 * 3 * 3 * 8 = 20(13-3:3+8=20)
Командам даётся время для решения поставленной задачи. В это время проводится игра со зрителями.
Конкурс Кто самый внимательный
Расскажу я вам рассказВ полтора десятка фразЛишь скажу я слово триПриз немедленно бери.Однажды щуку мы поймалиРаспотрошили, а внутриРыбёшек мелких увидали,И не одну, а целых….две.Мечтает мальчик закалённыйСтать олимпийским чемпиономСмотри, на старте не хитриА жди команду: раз, два… марш.Когда стихи запомнить хочешь,Их не зубри до поздней ночи,А про себя, их повториРазок, другой, но лучше… пять.Недавно поезд на вокзалеМне три часа пришлось прождатьНу что ж, друзья, вы приз не взялиКогда была возможность взять.
Третий тур
Вед. Чтоб добывалось все, что надо,
Чтоб было меньше неудач,
Войдем смелее в мир загадок
И занимательных задач.
Мегаграмма – загадка. (Замена букв).
Я приношу с собою боль,
В лице большое искаженье.
А Ф на П заменишь коль,
То превращусь я в знак сложенья. (Флюс – плюс).
Арифметический я знак,
В задачниках меня найдешь во многих строчках,
Лишь О ты вставишь, зная как,
И я географическая точка. (Плюс – полюс).
Наверху только точка,
А посмотришь вокруг
Образующих много
В основании круг. (конус)
Мы друг без друга никуда.
Да, мы не одиночки.
Но нам нигде и никогда
Не повстречаться в точке. (параллельные прямые).
Немного свойств имеет он,
Он ими знаменит.
Имеет он со всех сторон
Один и тот же вид. (шар).
Он призван геометрии служить.
В нем двух тупых углов не моет быть. (треугольник).
Горшочек умен,
Семь дырочек в нем. (голова).
На лесенке стремянке
Развешены баранки.
Щелк да щелк, пять на пять
Так мы учимся считать. (счеты).
Четвертый тур
Вед. Следующий тур: пусть всякий знает,
Кто же лучше вычисляет?
Мне задачки прочитать,
Вам же думать и считать!
Мы – большущая семья.
Самый младший – это я.
Сразу нас не сосчитать:
Юра, Саша, Шура, Клаша,
И Наташа тоже наша.
Мы по улице идем
Говорят, что детский дом.
Сосчитайте поскорей
Сколько нас в семье детей? (шесть)
Я, Сережа, Коля, Ванда-
Волейбольная команда.
Женя с Игорем пока
Запасных два игрока.
А когда подучатся
Сколько нас получится? (шесть).
Сидят рыбаки, стерегут поплавки.
Рыбак Корней поймал 13 окуней.
Рыбак Евсей – 4 карасей.
А рыбак Михаил двух сомов изловил.
Сколько рыб рыбаки натаскали из реки? (19 штук).
По тропинке вдоль кустов шло 11 хвостов.
Сосчитать я также смог, что шагало 30 ног,
А теперь вопрос таков: сколько было петухов?
И узнать я был бы рад, сколько было поросят? (11голов: так как у петухов две ноги, а у поросят 4 ноги, то 4поросят и 7 петухов).
Вед. Вы, ребята, все устали,
Много думали, считали.
Отдохнуть уже пора!
Объявляется игра Счастливый случай. Для каждой команды будет предложена 15 вопросов. Какая из команд даст больше правильных ответов на эти вопросы.
Вопросы для первой команды:
Результат сложения………………(сумма)
Сколько цифр вы знаете?…………….(10)
Сколько сантиметров в метре?..............(100)
Сколько секунд в минуте?.....................(60)
Наименьшее трехзначное число?............(100)
Результат деления……………..(частное)
Сколько лет в одном веке?.........(100)
Сколько нулей в записи числа миллион?.............(шесть).
Когда произведение равно нулю?..................(когда хотя бы один из множителей равен нулю).
Что больше 2метра или 201 см?.......................(201см).
Радиус окружности 6 см. диаметр…………….(12см).
Какую часть часа составляет 20 минут?................().
Отрезок, соединяющий точку окружности с ее центром?...........(радиус).
Сумма длин всех сторон прямоугольника…………..(периметр).
Часть прямой, ограниченная с одной стороны…………….(луч).
Вопросы для второй команды:
Результат вычитания…………..(разность).
На какое число нельзя делить?..............(на нуль).
Наибольшее двузначное число…………….(99)
Прибор для построения окружности…………….(циркуль).
Сколько граммов в кг?...................(1000)
Сколько минут в часе?...................(60)
Сколько часов в сутках?..................(24).
Наименьшее натуральное число……………(1).
Величина развернутого числа…………..(180)
Когда частное равно нулю?.....................(когда делимое равно нулю).
Что больше 2дм или 23см?................(23см).
Что меньше 2,7 или?.........................(0,7)
Диаметр окружности равен 8 м. радиус?....................(4м).
Какую часть минуты составляют 15 секунд?.................().
Самая большая хорда в круге?.................(диаметр).
Вед. Чтобы перейти к следующему конкурсу, я предлагаю выслушать индусскую притчу, которую любил рассказывать один из создателей Московского художественного театра Константин Сергеевич Станиславский.
Магараджа выбирал себе Министра. Он объявил, что возьмет того, кто пройдет по стене вокруг города с кувшином, доверху наполненным молоком и не прольет ни капли. Многие ходили, но по пути их отвлекали,и они проливали молоко. Но вот пошел один. Вокруг него кричали, стреляли. Его всячески пугали и отвлекали. Он не пролил молоко. Ты слышал крики, выстрелы?- спросил его потом Магараджа.- ты видел, как тебя пугали? - Нет, повелитель, я смотрел на молоко.
Не слышать и не видеть ничего постороннего- вот до какой степени может быть сосредоточено внимание. Каким мощным оно бывает. Теперь мы проверим внимание членов команд.Конкурс Внимание. От каждой команды выходит по донному человеку. Задание:за 2 минуты надо отыскать все ошибки в примерах:
3+12=15 13+3=16 16-9=7 12-6=6 15-8=7 16+8=23
6+9=28 15+9=25 16+4=22 13-4=9 13-2=9 12-4=16
15-2=3 15+5=10 5+7=25 4+18=22 19+5=24 14-9=5
7+18=25 6+15=22 2+6=9 1+11=13 18-8-10 18-7=13
16-5=11 7+17=15 18-5=14 14+6=20 12-7=5 19-6=13
14+9=23 11+4=16 5+13=18 13-5=8 16-2=14 12+9=21. (всего 15 ошибок).
Игра со зрителями: (шутка)Я докажу, что в течение целого года вам почти некогда учиться в школе. В году 365 дней. Из них 52 воскресенья и, по крайне мере, 10 других дней отдыха, поэтому отпадает 62 дня. Летние и зимние каникулы продолжаются не менее 100 дней. Следовательно, уже 162 дня. Ночью в школу не ходят, а ночи составляют половину года, следовательно, ещё 182 дня отпадает. Остаётся 20 дней, но ведь не весь день продолжаются занятия в школе, а не более четверти дня, поэтому ещё 15 дней отпадает. Остаётся всего-навсего 5 дней. Многому ли тут можно выучиться?
Вед. Следующее испытание продолжи пословицы и поговорки.Этот конкурс позволит узнать насколько хорошо вы знакомы с числами. Задание- продолжи пословицы:
Два сапога……………….(пара).
Одна голова хорошо, а ……………(две лучше).
Один за всех,…………..(все за одного).
Конь на четырех ногах, …………….(да и то спотыкается).
Семеро с ложкой-……………….(один с сошкой).
Весна да осень-……………(на дню погод восемь).
За двумя зайцами погонишься-………(ни одного не поймаешь).
Один в поле………………..(не воин).
Лучше один раз увидеть,……………..(чем сто раз услышать).
Раз солгал-…………(навек лгуном стал).
Ум хорошо, а ……………..(два лучше).
Семь раз примерь-……………..(один раз отрежь).
Один за всех-…………(все за одного).
Не имей сто рублей, а………………..(имей сто друзей).
Вед. Конкурс Как вы знаете сказки?
Вопросы :1. Сколько лет рыбачил старик из Сказки о рыбаке и рыбке? (30 лет и 3 года).
В известной сказке Поди туда- не знаю куда, принеси то-не знаю что царь послал стрелка Андрея за тридевять земель. Тридевять- это сколько? (3*9=27)
В какой сказке девочка идет в зимний лес за цветами? (12 месяцев).
Какова длина мультипликационного удава? (38 попугаев).
Вед.. Конкурс Разгадай ребус:3тон, по2л, рас100яние, 7я, по100вой, 3буна. стоянка, стол, столяр, Севастополь, столица, сороконожки, касторка, столовая.
Объяснялки.
Каждая команда по очереди вытаскивает из коробки листочек с названием геометрической фигуры. Они должны рассказать все, что знают об этих фигурах так, чтобы команда соперников могла догадаться, о чем идет речь (определение, свойства). Название геометрической фигуры упоминать нельзя.
На листочках: квадрат, отрезок, луч, прямоугольник, окружность, круг, угол, прямая.
Я - художник.
С закрытыми глазами нарисовать домик из геометрических фигур. Из каждой команды по 1 участнику. Команды направляют и подсказывают своему игроку.
Догони лидера
Пара лошадей пробежала 20 км. По сколько км пробежала каждая лошадь? ( 20 км)
У отца 5 дочерей. У каждой дочери по брату. Сколько детей в семье? (6 детей)
Дедушку зовут Иван Петрович, а его внука – Владимир Николаевич. Как зовут отца внука? (Николай Иванович)
Летели утки: одна впереди и две позади, одна позади и две впереди, одна между двумя и три в ряд. Сколько всего летело уток? (Три - одна за другой)
Яйцо всмятку варится 3 минуты. Сколько минут потребуется, чтобы сварить 5 яиц всмятку? (3 минуты)
Сидели две вороны: одна смотрела на север, а другая на юг. Одна говорит другой: У тебя клюв запачкан. Как она это увидела? (Сидели одна напротив другой)
На какое наименьшее число делятся все числа? (На 1)
На одной чаше весов кирпич, а на другой половина такого же кирпича и гиря в 1 кг. Весы в равновесии. Сколько весит кирпич? (2 кг)
Петух на одной ноге весит 2 кг. Сколько кг он весит на двух ногах? (2 кг)
Выписаны числа от 1 до 99. Сколько раз повторится цифра 5? (20 раз)
Игра со зрителями: (шутка)Я докажу, что в течение целого года вам почти некогда учиться в школе. В году 365 дней. Из них 52 воскресенья и, по крайне мере, 10 других дней отдыха, поэтому отпадает 62 дня. Летние и зимние каникулы продолжаются не менее 100 дней. Следовательно, уже 162 дня. Ночью в школу не ходят, а ночи составляют половину года, следовательно, ещё 182 дня отпадает. Остаётся 20 дней, но ведь не весь день продолжаются занятия в школе, а не более четверти дня, поэтому ещё 15 дней отпадает. Остаётся всего-навсего 5 дней. Многому ли тут можно выучиться?
Игра со зрителями: Ребята я вам сейчас докажу, что вы не умеете считать до десяти. Итак, слушайте внимательно. Однажды я ехала на автобусе и решила посчитать пассажиров, их было 5, на первой остановке вошло еще 3, на следующей остановке вышли 2, а зашли 3, на следующей остановке вышли 4, и никто не вошел, а потом на остановке гражданин один вошел с целой кучею обновок. Сколько было остановок? (Ребята чаще всего считают пассажиров)
Вот закончилась играРезультат узнать пора.Кто же лучше всех трудился
И в турнире отличился?
Оценочный лист конкурсной программыВесёлая математика.
№ п/п
Название конкурса
Название команды
Плюсики
Квадратики
1.
Задачи в стихах (5 баллов)
2.
Вопросы для команды (1 балл за ответ)
3.
Магия цифр (1 балл за пример)
4.
расшифруй пословицу (5 баллов).
5.
Головоломка (5 баллов).
6.
Разгадай ребус (1 балл за ответ)
7.
Конкурс капитанов.
8.
Сколько треугольников? (5 баллов)
9.
Инсценировка (5 баллов).
Итог игры:
Подведение итогов. Награждение.
