Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект занятия "Моя семья" с элементами ТРИЗ технологии
Автор: Макеева Крестина Юрьевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект занятия "Моя семья" с элементами ТРИЗ технологии
Автор: Макеева Крестина Юрьевна
Конспект занятия по ФЦКМ на тему «Моя семья» с применением ТРИЗ технологииОбразовательные области:«Социально-коммуникативное развитие«Познавательное развитие»«Речевое развитие»Цель: помочь ребенку осознать себя, свою причастность к близким, родным людям.Задачи:Формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе. Воспитывать желание заботиться о близких. Активизировать словарь детей (семья, родственники) Закреплять умение составлять рассказ о семье по плану. Развивать связную речь (учить давать полные ответы) Ход совместной деятельности:Добрый день дети, сегодня мы поговорим о семье, узнаем какие у вас семьи, чем занимаются ваши родные.Скажите, что такое семья? (ответы детей)Семья – это дом. Семья – это мир, где царят любовь, преданность, дружба. Семья – это самое дорогое, что есть у каждого человека. Семья – это, когда живут вместе папа, мама, дети.Кто может быть членом семьи? (мама, папа, сын, дочка, бабушка, дедушка)А какие бывают семьи? (маленькие и большие, дружные, счастливые, веселые, трудолюбивые)А ваша семья какая?Загадки о семье.Кто загадки отгадает,Тот своих родных узнает.Кто- то маму, кто-то папу,Кто сестренку или брата,А узнать вам деда с бабой-Вовсе думать –то не надо!Все родные, с кем живете,Даже дяди или тетя,Непременно вам друзья,Вместе вы – одна…(семья)Кто нежнее всех на свете?Кто готовит нам обед?И кого так любят дети?И кого прекрасней нет?Кто читает на ночь книжки?Разгребая горы хлама,Не ругает нас с братишкой,Кто же это? Наша…(мама)Кто любимей всех на свете*И за свою семью в ответе?От зарплаты до зарплатыЧто б мы делали без…(папы)Кто любит и меня, и братца,Но больше любит наряжаться?Очень модная девчонкаМоя старшая…(сестренка)Я у мамы не один,У нее еще есть сын,Рядом с ним я маловат,Для меня он старший …(брат)Мамы старшая сестра-С виду вовсе не стара,С улыбкой спросит: «Как живете?»Кто в гости к нам приехал?(тетя)Кто же с маминой сестройПриезжает к нам порой?На меня с улыбкой глядя,«Здравствуй!» - говорит нам…(дядя)Кто носки внучатам свяжет,Сказку старую расскажет,С медом даст оладушки?Это наша…(бабушка)Он – мужчина, и он – сед,Папе – папа, мне он …(дед)Упражнение «Ассоциация»У каждого свое представление о семье, а какие ассоциации возникают у вас?Если семья – это постройка, то какая…Если семья – это цвет, то какой? ...Если семья –это музыка, то какая?..Если семья – это настроение, то какое? ...Игра «Назовите ласково каждого члена семьи» (с мячом)Сын – сыночек,дочь –доченька, дочуркабрат – братишкасестра – сестричкамама –мамочка, мамуляпап – папочка, папулябабушка – бабулечкадедушка – дедулечкаИгра «Придумай слова»Подберите как можно больше слов, которые расскажут о маме, папе, дедушке, бабушке)Мама (какая?) - добрая, красивая, терпеливая, ласковая, нежная, умная.Папа (Какой?) – строгий, умный, сильный, добрый.Бабушка – старенькая, добрая, отзывчивая, ласковая, седая.Дедушка – старый, мудрый, седой, добрый.Сестра- веселая, задорная, непоседливая, старшая, младшая, маленькая, большая.Брат- сильный, слабый, маленький, большой, старший, младший.Физминутка «Большая семья»(дети выполняют движения по тексту)В доме жила большая семья, всех назову вам, детишки. Я:Мама- красавица в доме жила, своей добротой и умом слыла.Папа- силач, спортсмен – удалец, опора семья – настоящий отец! Бабушка с ними – старушка жила, целыми днями вязать могла! Дедушка старенький в доме том жил, летом на даче рыбку удил.Ну а еще был в семействе сынишка – бойкий и шустрый такой шалунишка.Утром и днем, даже вечером мальчик прыгал, как будто резиновый мячик. Бегал сынок, по лужам скакала вечерами пейзаж рисовал.Солнце, и тучками дождик идет…Но и малыш иногда устает.В семье той большой не умели скучать –вечером пил с вареньем чай.Вкусный чаек, объеденье – варенье…Пора и заканчивать стихотворениеМодель «Дружная семья»Сейчас. я вам предлагаю взяться за руки и образовать круг.Мы с вами – большая. Дружная семья. Давайте повторим слова:«Семья – это важно.семья – это сложноНо счастливо жить одному невозможно!»Итог занятияКак хорошо, когда у человека есть дружная семья.А если в семье все заботятся друг о друге и любят друг друга, то в такой семье всегда живут мир, дружба и любовь.Берегите друг другаДобротой согревайтеБерегите друг другаВсегда будьте вместе, любовь берегите,Обиды и ссоры подальше гоните,Хочу, чтоб про нас говорили друзья,Какая хорошая ваша семья!
