Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Грибочки на полянке"
Автор: Фомина Светлана Евгеньевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Грибочки на полянке"
Автор: Фомина Светлана Евгеньевна
Конспект по пластилинографии в средней группе «Грибочки на полянке»Задачи:Формировать у детей обобщенное представление о грибах. Развивать умения находить связи между формами настоящих и изображаемых грибов, передавать их природные особенности, цвет. Упражнять в умении скатывать пальчиком короткие отрезки в шарики кругообразными движениями. Стимулировать активную работу пальцев рук. Материал:Плотный картон. Набор пластилина. Дощечка для лепки. Салфетка для рук, Подборка слайдов с изображением грибов. Стека. Ход.В-ль: Ребята, осенью в лесу очень много грибов. Сейчас я вам загадаю загадки-подсказки, а вы попробуйте отгадать, как называются эти грибы./воспитатель загадывает загадки и одновременно идет просмотр слайдов с изображением грибов/Над грибами – главный,Гладенький и славный.Стоял на крепкой ножке,Теперь лежит в лукошке. (белый гриб, боровик)Возле леса на опушке,Украшая темный бор,Вырос яркий, как Петрушка,Ядовитый…. (мухомор) Молодцы! Отгадали все загадки. А кто из вас когда-нибудь ходил за грибами вместе с родителями? (ответы детей) Теперь давайте решим, кто какой грибочек будет делать. Выбрали? С чего начнем рисовать гриб? Верно – с ножки. У всех грибов они белые. Значит, нам понадобится пластилин белого цвета. У боровиков ножки толстые, крепкие, поэтому вам нужно взять большой кусочек пластилина и скатать его колбаской. А у мухоморов ножки тонкие. Тем, кто будет рисовать мухомор, нужно взять пластилина поменьше и также скатать тонкие колбаски. Колбаски готовы, прикладываем их к ножкам грибов, которые нарисованы на картоне. Равномерно прижимаем получившуюся ножку и расплющиваем на основе. Для травы какого цвета пластилин возьмем? Зеленый. Возьмите несколько маленьких кусочков и скатайте небольшие колбаски для травинок. Затем приложите их к нижней части ножки и расплющите /размажьте/ в разные стороны.Динамическая пауза«Ветер дует нам в лицо»Ветер дует нам в лицо (выполняют махи руками перед лицом)Закачалось деревцо (руки вверху, качаются вправо и влево)Ветерок все тише, тише (руки впереди, медленно приседают)Деревцо все выше, выше. (руки вверх, тянутся на носочках вверх). Теперь займемся шляпкой гриба. У боровиков они коричневые, гладкие, блестящие, а у мухоморов – вытянутые, красные или оранжевые в белый горошек. Возьмем пластилин нужного цвета, скатаем шарик, приложим в центр нарисованной шляпки. Затем, сплющивая, равномерно распределим пластилин по всей поверхности гриба. А теперь разгладим все неравности и выступающие детали. Те, кто лепят мухоморы, не забудьте сделать белые точки. Для этого скатайте тоненькую колбаску и разрежьте ее на несколько мелких кусочков, стараясь, чтобы они были одинакового размера. Теперь скатайте из кусочков шарики и прикрепите их к шляпке, прижимая пальцем./Дети заканчивают работы/Давайте посмотрим, что же у вас получилось. Я сейчас буду читать вам стихотворение про грибы, а вы внимательно слушайте его. Когда я назову гриб, который вы нарисовали, скорее поднимайте свою картинку вверх.Жил в лесу, лесу, лесуМаленький грибочек.Сыроежки его звали «Наш боровичочек».Мухоморы красные качали головой,Почему его берут с собой, с собой.Молодцы! Какие же красивые грибы у вас получились, как настоящие лесные грибы.
