Великие химики и их открытия


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Великие химики и их открытия
Автор: Елена Николаевна Смирнова

ПОЛОЖЕНИЕо проведении научно - практической конференции по химии«Великие химики и их открытия»Цели и задачи конференции:- популяризация химических знаний;- развитие познавательной активности обучающихся:- выявление и поощрение эрудированных обучающихся;- укрепление дружественных связей среди обучающихся.Участники конференции:Обучающиеся специальностей 1 курса очного отделения колледжа.Количество участников –1 человек от группы.Рекомендуемая тематика:
  • “Ученые химики - лауреаты Нобелевской премии”
  • “Великие химики в искусстве”.
  • “Ученые химики в годы Великой Отечественной войны”
  • “Открытия, которые изменили мир”
  • “Великие химики России”
  • Требования к оформлению доклада: весь доклад в одном файле Mickrosoft Word, наименование файла – фамилия автора, шрифт Times New Roman 14 пт, междустрочный интервал полуторный; выравнивание по ширине, отступ абзаца – 1,5 см; заголовки набирать строчными (маленькими) буквами, в тексте и в заголовке не допускается применение параметров форматирования шрифта (подчеркивание, курсив, полужирный и т.п.), страницы не нумеровать, сноски внизу страницы, под названием статьи следует указать Ф.И.О. автора. В конце доклада необходимо указать список литературы.Выступление должно сопровождаться мультимедиа- презентацией. Критерии для оценки выступления
  • Автор должен показать глубокие знания по своей теме;
  • максимальное время выступления -7 минут;
  • можно пользоваться либо текстом доклада, либо заранее подготовленным планом выступления.
  • При оценке выступления учитывается (данные критерии вывешиваются на большом плакате в аудитории, где проходит конференция):1. Содержательный блок (полнота раскрытия темы, соответствие между темой и содержанием, логика и убедительность изложения, выводы, наличие основной идеи).2. Научный блок (умение вычленить проблему и рассмотреть ее с разных сторон; владение языком науки; умение оперировать фактами, умение делать выводы, прогнозировать).3. Степень владения материалом (умение обходиться без текста во время выступления; умение отвечать на вопросы; активный, самостоятельный поиск информации в процессе подготовки).4. Использование наглядного материала (разборчивые слова и цифры презентации; соответствие представленной презентации содержанию).5. Уважение к аудитории (четкая, понятная речь; соблюдение регламента; правильное распределение времени на введение, основную часть, заключение; увлекательность изложения; поведение автора во время выступления).Каждый блок оценивается по 5-балльной системе.