Лексическая тема: �День народного единства. Формирование диалогической и монологической речи�
Ход занятия
Добрый день, уважаемые коллеги, мы рады приветствовать вас на нашем мероприятии.
На основании заключения МПМПК ребенок который примет участие в занятии имеет логопедическое заключение: ОНР III уровень речевого развития. Дизартрия. Билингвизм.
Ребенок-билингв может разговаривать на двух языках (русском и армянском).
Вид билингвизма- естественный(бытовой).
По количеству осуществляемых действий, наблюдается смешанный билингвизм, при котором языки свободно заменяют друг друга, а между двумя речевыми механизмами, относящимися к порождению разноязычной речи, возникает связь.
Артем, сегодня у нас необычное занятие, к нам пришли гости. Поприветствуем гостей:
Придумано кем-то просто и мудро,
При встрече здороваться: �Доброе утро!�
- Доброе утро и солнцу и птицам!
- Доброе утро улыбчивым лицам!
И каждый становится добрым, доверчивым!
И доброе утро длится до вечера!
Артем, а на каком языке мы сейчас проговорили приветствие? (на русском).
А на каком языке еще вы общаетесь дома с родителями? (на армянском). Наверное очень красивый язык, поздоровайся с нашими гостями на армянском языке.
Сегодня мне бы хотелось поговорить с тобой, Артем, о нашей необъятной России. Что ты можешь рассказать о ней?
А: Россия самое большое государство в мире. Мы живем в многонациональной стране - России, и в наших группах есть ребята разных национальностей. Мы отличаемся�цветом кожи: кто-то смуглый, кто-то белокожий;�цветом глаз: у кого-то голубые, у кого-то карие и зеленые;�цветом волос: брюнеты, шатены, блондины.
Л: Отличаемся мы и�характером: кто-то веселый, кто-то грустный; одни говорят на русском языке, другие на таджикском, армянском, дагестанском.
Л: Артем, ты сказал, что в России много городов, полей, лесов (Проговаривая текст, логопед показывает ребенку картинку с многонациональным народом России)
Предлагаю тебе поиграть со мной в игру �Один-много�:
1.Упражнение �Один - много�.
Город – города - много городов;
Деревни – деревни – много деревень
Поле – поля – много полей
А теперь поиграем в игру �Посчитай-ка�
1 российский флаг…, 2 российский флага, 5 российских флагов…
1 российский герб…, 2 российский герба, 5 российских гербов…
А теперь давай посчитаем флаги Армении
А теперь поиграем в игру, которая называется �Нужное слово�. Я предлагаю тебе подобрать нужное слово к тому слову, которое я произнесу.
�Мой город�, �Моя страна�, �Моя Родина�
Л: �Артем, давай присядем и сделаем гимнастику для лица:
- надуем правую щеку и подержим воздух (под счет до 5);
- надуем левую щеку и подержим воздух (под счет до 5);
- надуем обе щеки одновременно (под счет до 5);
- втянуть щеки в рот (под счет до 5)�.
А теперь сделаем гимнастику для язычка,
Комплекс упражнений для шипящих звуков звуков.
- Артем, а ты помнишь какой праздник праздновала 4 ноября вся наша многонациональная Россия?
Ребенок отвечает: �День народного единства�
Ребёнок рассказывает о празднике �День народного единства� по опорным картинкам.
Раньше Россия называлась великим словом Русь.�(Картинка с изображением Руси).
Были в России трудные, тяжелые времена.
Польские враги хотели завоевать нашу Родину.�(картинка с изображением польского войска в прошлом).
Но среди русского�народа�нашлись два мудрых человека. Они подняли и возглавили войска для победы над врагом. Звали их Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский.�
Обратились они ко всему русскому�народу с призывом:��Друзья, братья! Русь святая гибнет. Поможем Родине святой!�.
И собрался�народ, большим войском пошли они на врага, впереди войска несли икону��Казанской Божьей матери�.�(Картинка с изображением Пожарского и Минина с иконою)
После долгих боев победил русский�народ лютого, польского врага.
В Москве в честь победы над врагом, за мужество и отвагу на Красной площади установлен памятник Кузьме Минину и князю Пожарскому.
Л: -Артем, я нашла в книге интересное стихотворение о дружбе и единстве, оно как раз подходит к нашему с тобой разговору и хочу тебе его рассказать:
�Едино государство,
�Когда един народ,
�Когда великой силой
�Он движется вперед.
�Врага он побеждает,
�Объединившись в бой,
�И Русь освобождает,
�И жертвует собой.
�Во славу тех героев
�Живем одной судьбой,
�Сегодня День единства
�Мы празднуем с тобой!
Артем, а может быть ты тоже знаешь стихотворение о дружбе и единстве? Расскажи, пожалуйста. Только на армянском языке.
Ребенок рассказывает стихотворение на армянском языке:
Мы – семья, и мы – друзья.
Мы – народ, и мы – едины.
Вместе мы непобедимы!)
7.Физкультминутка �Живут в России разные…�
Логопед: �Артем, мы с тобой долго сидели, пойдем с тобой сделаем гимнастику и разомнемся.
Живут в России разные ����
Энергично сжимать и разжимать кулачки
Народы с давних пор,����������������
Одним – тайга по нраву,�
соединить большой и указательный пальцы�правой руки
Другим – родной простор.�
соединить большой и средний
У каждого народа
соединить большой и безымянный
язык свой �и наряд
соединить большой и мизинец
Один черкеску носит,
соединить большой и указательный пальцы�левой руки
Другой надел халат.������������������������
соединить большой и средний
Один – рыбак с рожденья,
соединить большой и безымянный
Другой – оленевод
соединить большой и мизинец
Одни кумыс готовит, � � �
Круговое поглаживание живота рукой
Другой готовит мед. � � � � � � � �
Тыльной стороной ладони вытирают рот
Одним милее осень � � � � � �
Руки опускают сверху вниз, потряхивая кистями.
Другим – милей весна, � � � � � �
Приседают, поглаживают �траву�.
А Родина – Россия � � � � � � � � �
�Домик�.
У нас �у всех одна. � � � � � � � � �
Берутся за руки.
8.Игра �Собери картинку�.
Артем, я тебе подготовила картинку, но прежде чем увидеть, что на ней изображено, ее нужно собрать.
Итоговый этап.
Вот и подошло к концу наше занятие.
Скажи Артем, что из нашего занятия тебе запомнилось больше всего. А что было самым сложным?
Картинку - пазл, ты можешь забрать с собой в группу, соберете вместе с ребятами и ты им расскажешь о празднике день народного единства и почему мы празднуем этот день.
Попрощайся с нашими гостями на украинском языке.
Отвечает, что было сложным, что запомнилось больше всего.
Выражает собственные чувства и эмоции.
Прощается с гостями на украинском языке: �Аджох!�� (До свидания. До новых встреч!�).
�Едино государство,
�Когда един народ,
�Когда великой силой
�Он движется вперед.
�Врага он побеждает,
�Объединившись в бой,
�И Русь освобождает,
�И жертвует собой.
�Во славу тех героев
�Живем одной судьбой,
�Сегодня День единства
�Мы празднуем с тобой!
1 Российский флаг
2 Российских флага
5 Российских флагов
1 Российский герб
2 Российских герба
5 Российских гербов
1 Армянский флаг
2 Армянских флага
5 Армянских флагов