Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: конспект НОД с детьми старшего дошкольного возраста " День знаний"
Автор: Данилина Наталья Александровна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: конспект НОД с детьми старшего дошкольного возраста " День знаний"
Автор: Данилина Наталья Александровна
Конспект «День Знаний»Задачи: развитие интереса к школе, формировать представление детей о празднике «День знаний», познакомить со школьными принадлежностями, их названием, назначением; упражнять в счёте до 5, развивать умение поддерживать беседу, воспитывать дружеские взаимоотношения детей. Материалы к занятию: Школьные принадлежностями, карточки с заданием.Ход занятия:1 сентября вся наша страна отмечает праздник «День знаний» (рассказывают дети).Учиться спешит самый разный народ, По Родине нашей День знаний идёт. Красный день в календаре! Праздник знаний в сентябре! Этот праздник всех важней! Этот праздник для детей! Этот день у нас повсюдуОтмечает вся страна. Этот день – он самый лучший, Добрый день календаря! — Дорогие дети! Я поздравляю вас с этим праздником и хочу, чтобы он понравился и запомнился вам. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания и открытия. — Вам уже 5 лет, вы много знаете и умеете. Я предлагаю вам открыть клуб будущего первоклассника. Клуб – это когда вместе собираются люди, чтоб им было интересно.— Вы хотите стать членами этого клуба? (ответы детей)— Предлагаю провести конкурс, вы будете выполнять разные задания. В конце конкурса мы подведём итоги: все ли справились с заданиями конкурса. Вы согласны? (ответы детей)КонкурсИгровое упражнение «Доскажи словечко»-Рисовать решил я дом, открываю свой… (Альбом) -В альбоме буду рисовать, а для письма нужна... (Тетрадь) -Рисовать умеет наш, деревянный… (Карандаш) -Вдруг прямою станет змейка, если есть в руках... (Линейка) -Гриб, медведь, лиса, корзина - все слеплю из… (Пластилина) Вы все загадки отгадали? (ответы детей)Игровое упражнение «Четвертый лишний» (картинки на доске)— Назовите лишний предмет из перечисленных, и скажите, почему считаете его лишним.кисть, краски, альбом, кукла;ластик, портфель, утюг, пенал;тетрадь, учебник, машинка, ручка;ручка, меч, карандаш, ластик.— Дети, как вы думаете, а с этим заданием вы справились? (ответы детей)Пальчиковая гимнастика: Две рукиСмотрите-ка, вот две руки: правая и левая! (вытягиваем руки вперед, показывая)Они в ладоши могут бить – и правая, и левая!(хлопаем в ладоши)Они мне могут нос зажать – и правая, и левая!(по очереди зажимаем нос правой и левой рукой)Ладошкой могут рот прикрыть - и правая, и левая!(прикрываем рот той и другой)С руками я всегда дружу – и с правою, и с левою!(дружеское рукопожатие)И могут ласковыми быть и правая, и левая!Обнимут вас, ко мне прижмут – и правая, и левая!(обхватываем себя руками – “обнимаем”)- А что еще можно делать нашими ручками (ответы детей)Игровое упражнение «Собери школьный ранец» На столе картинки с школьными принадлежностями, каждому ребенку надо выбрать что бы он собрал в школу….— Соберите школьный ранец. Дети выполняют задание— Назовите предметы, которые вы выбрали (ответы детей).— Как можно назвать все эти предметы? (школьные принадлежности)— Какие предметы вам в школе будут не нужны? (ответы детей)— Все правильно собрали ранец? (ответы детей)— Как вы думаете, на все вопросы вы нашли правильный ответ? (ответы детей)— Что нужно делать, чтобы правильно отвечать на все вопросы? (ответы детей)— Не страшно, если вы не справились с каким-то заданием. Человек не может всё знать, зато человек может знания искать. Мы отправляемся с вами в долгий путь поиска знаний. Каждый день, каждый час мы с вами будем узнавать что-то новое и интересное. И я думаю, что вы все станете достойными членами клуба будущих первоклассников.Пожелания членам клуба: Давайте друг другу пожелаем –Знания ищи всегдаУмным станешь ты тогда!Сюрприз (медальки каждому ребенку)
