Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: агитсказка на противопожарную тематику «Пожар в лесу»
Автор: Путнова Татьяна Владимировна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: агитсказка на противопожарную тематику «Пожар в лесу»
Автор: Путнова Татьяна Владимировна
Конспект занятия :агитсказка на противопожарную тематику«Пожар в лесу»Цель: формирование у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности.Задачи:Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а бывает и врагом.Формировать умение реально оценивать возможную опасность.Вооружить знаниями, умениями и навыками необходимыми для действия в экстремальных ситуациях.Развивать творческие способности дошкольников посредством театрализации.Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.Воспитывать чувства благодарности людям, которые помогают нам в трудных ситуация.Прививать практические навыки поведения детей при возникновении пожара. Ход занятия.В-Ребята, сегодня мы собрались чтобы поговорить об очень важных вещах. А что будет главной темой нашего разговора вам предстоит отгадать:Он друг ребят, но когда с ним шалят Он становиться врагом И сжигает все кругом. (огонь)В- Правильно , это огонь. Огонь-давний друг человека, с его помощью совершается очень много полезных дел. Давайте все вместе вспомним где человек не может обойтись без огня.-приготовление пищи-дает человеку тепло-используют огонь для обжига посуды в гончарном деле.-в сталеварнии.В- А какой вред наносит огонь?-уничтожает дома(целые села)-поля, леса, животных. В- А сейчас мы с вами проведем эстафету, котороя поможет вам запомнить как нужно действовать во время пожара. 2 команды :1-«Уголек» 2 «Искорка».1 этап. «Кто быстрее сообщит о плжаре»(добежать до телефона набрать нужный номер и сообщить о пожаре.)2-этап «Спасательные работы.»(Проползти под дугами до места пожара ,взять в руки куклу и вынести из пожара)3 –этап «Кто быстрее потушит огонь»( с ведерками воды добежать до места пожара ,вылить воду в ведро и вернуться.)В- молодцы ребята, вы справились с заданиемВ-Внимание ребята не зевай дружно хором отвечай. «Это я, это я, это все мои мои друзья»-Кто услышав запах гари, сообщает о пожаре.(это я)-Кто из вас заметить дым закричит «Пожар»! Горим»(это я).-Кто из вас шалит с огнем утром , вечером и днем?-Кто почуяв газ в квартире позвонит по 04.(этоя)-Кто от маленькой сестрички незаметно спрячет спички?(это я)-Кто из вас шалит с огнем? Признавайтесь честно в том?-Кто костров не разжигает и другим не разрешает?В- Ребята , а отчего может возникнуть пожар?( простые искры, игры со спичками, не правильная эксплуатация электрических приборов).В-А сейчас предлагаю посмотреть агитсказку «Пожар в лесу».Аудио сопровождение: Шум леса, звук пожара, голос вороны, песня « Пляска лесных зверей».На полянке, возле речки,Стоит домик-теремок.В нём живут зверюшки дружноВот уже который год.Берёт в лапки балалайкуСерый зайка, молодец.Собирает всех зверюшекУ пенёчка, удалец.Заяц: Эй, зверюшки, выходитеУ пенёчка поплясать.Буду вам на балалайкеЗвонко, весело играть.Зверюшки исполняют песню-пляску.Танец зверей.Автор музыки и слов: Пеконина Ирина ЮрьевнаВышли дружно на лужокВстали в маленький кружок.Были мы ребятамиСтали все зверятами.Словно мишка косолапыйВперевалочку идем.Как зайчишки резво скачемДружно песенку поем.Будто хитрая лисаХвостиком помашем.Как ребенок-жеребенокВесело попляшем.Вместе с зайкой в этом домеБурый Мишенька живёт.Лапти он плетёт из лыкаИ зверюшкам раздаётМишка: Эх, лапти мои!Лапти лыковые.Подходи лесной народМишка лапти раздаёт.А ещё в том теремочкеЖивёт рыжая лиса.Всем она носочки вяжет.Вот какие чудеса.Лиса: Я носки вяжу зверятамБыло чтоб тепло их лапам.И в метель и в холодаОни согреют их всегда.Вместе с зайкой, лисой, мишкойЖивут серые волчата.Непоседы и лентяиТе ребята.Любят бегать и играть,Лишь бы им не помогать.Трудится волки не желают.Весь день друг друга развлекают.1-й Волк: Побежали в лес гулять?Будем в игры мы играть.2-й Волк: Побежали в глубь скорейТам нам будет веселей.В том лесу, неподалёку,На полянке у ручья,Туристов группа отдыхалаОставив мусор после себя.На ту поляну вышли волки.Нашли мешок они вдвоём.Лежали спички и бумагаНа беду в мешочке том.Волчата спички в лапки взяли,Решили ими поиграть.Ворона, мимо пролетая,Их стала каркаяПредупреждать.Ворона: Вы волчата не шалите.Кар-кар-кар!Беда, беда может случиться.Пожар, пожар! Кар!Непослушные волчатаСпичкой чиркнули и вдругЗагорелось, затрещалоВсё вокруг.Огня волки испугались,Завыв бросились бежать.А ворона, сверху наблюдая,Стала каркать,О беде предупреждать.Ворона: Кар-раул! Беда-беда!Все сюда! Скорей сюда!Лес горит. Спасайте домТот, в котором мы живём.Зайка, мишка и лисаУслыхали, что беда,Взяли вёдра и бежатьОт пожара лес спасать.Хорошо, что ручеёкРядом с тем пожаром.Труд, старание зверейНе оказались даром.Потушили злой огонь,Лес спасли зверята.Зайка, мишка и лиса-Смелые ребята!А волчатам очень стыдно.Плачут, сидя под кустом.Из-за их игры со спичкойВсё могло сгореть кругом.Все в лесу могли погибнуть.Пожар устроил огонёк.Хорошо, что у полянкиОказался ручеёк.Спички это не игрушки,Знают все на свете.Пожар от них случиться может,Запоминайте, дети.Пляшут звери на полянкеИ вот, что получается.Все хорошо,Что хорошо кончается!Пляска лесных зверей1.На полянку прибежали мишки и зайчата.Праздник весело встречают шустрые зверята.За лапку, за лапку, за лапку берись,Зайчонок и Мишка скорей покружись.2.Лапками захлопали, хлопай веселей.Ножками затопала, топай посильней.За лапку, за лапку, за лапку берись,Зайчонок и Мишка скорей покружись.3.Ушки мы погладили станет нам теплей.Покрутили хвостики будет веселей.За лапку, за лапку, за лапку берись,Зайчонок и Мишка скорей покружись.Итог:-Ребята вам понравилась сказка?-А что произошло в лесу?-Почему волки разожгли костер?-Как звери потушили костер?
