Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Всемирный день леса - 21 марта.
Автор: Мога Алена Валериевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Всемирный день леса - 21 марта.
Автор: Мога Алена Валериевна
Конспект непосредственно-образовательной деятельности в средней группе «День леса».Задачи: сформировать представление о значении леса в природе и в жизни каждого человека, о необходимости бережного отношения к лесным богатствам; развивать познавательный интерес, наблюдательность, умение делать выводы, расширять словарный запас; воспитывать чувство любви к окружающим нас природным богатствам.Оборудование и материалы: иллюстрации картинок с изображением леса, стихи о лесе, мяч, загадки о цветах, знаки охраны природы. Краски, ватман, заготовки силуэтов птиц, кисти, аудиозапись птичьих голосов.Ход занятия:Воспитатель: - Здравствуйте ребята! Здравствуй утро нежное,Здравствуй детский сад!Здравствуй добрый друг,Здравствуй всё вокруг!Очень рады мы гостям,Теплоту мы дарим вам!- Давайте с вами немножко поиграем, я вам буду загадывать загадки, а вы будете их отгадывать!Весной веселит, Летом холодит,Осенью питает,Зимой согревает.( дерево, лес).Дом со всех сторон открыт,Он резною крышей крыт.Заходи в зелёный дом -Чудеса увидишь в нём!(лес)Зимой и летом, Одним цветом.(елка, сосна).- Вы, наверно, догадались, о чём мы будем сегодня говорить на занятии? (о лесе).- Сегодня мы поговорим о празднике, который отмечает лес. В этот день проводятся всемирные акции по охране леса.-Ребята, к нам пришло письмо. Давайте его прочитаем.«Доброе утро ребята! Пишет вам фея Леса. Лес стал невесёлым, скучным, грустным, из него стали улетать птицы, уходить животные, стали гибнуть растения. Люди приходят в лес и оставляют мусор, они кричат, разоряют гнёзда птиц, рвут редкие растения, ломают ветки деревьев. Пожалуйста, помогите спасти лес!»Воспитатель: Ребята, вы готовы отправиться в лес? А что такое лес?Ребёнок:Лес наше богатство и золото наше, Разные звери, лечебные травы.Там много птиц и ягод полноВоздух свежий и дышать легко!Воспитатель: - Ребята, а кто из вас был в лесу? (ответы детей) - Что там есть? (деревья, кустарники, птицы, дикие животные). Красиво в лесу? А для чего нужен лес? (дети отвечают). Правильно, к лесу надо относиться бережно, лес очищает воздух, приносит пользу, поэтому мы должны охранять и беречь лес!- Какое сейчас время года? (Весна). А что происходит весной в лесу?Ребёнок:Всё оживает, всё расцветаетТёпленький ветерок всех обдувает,Ручейки весёлые везде журчатРадостные птицы с юга летят!Воспитатель: Поэтому мы с вами отправимся в лес. Закройте глазки и представьте что мы с вами находимся в лесу.(звучат звуки леса: птичьи голоса, журчание ручейка… аудиозапись). В лесу всё прекрасно. Лес украшает землю, задерживает влагу, помогая человеку вырастить хороший урожай, а как легко и свободно дышится в лесу! Лес – огромная фабрика кислорода, необходимая всему живому на земле. Лес – это дом для зверей и птиц. А главный дар леса- это древесина! Она используется для строительства жилья, для изготовления мебели. Лес считается местом отдыха для людей.Игра «Можно - нельзя» (с мячом)1.Ходить в лесу по тропинкам ….?(можно)2.Собирать в лесу съедобные грибы ….?(можно)3.Вырывать их с корнями….?(нельзя)4.Слушать пение птиц…. ? (можно)5.А шуметь в лесу, включать громко музыку….?(нельзя)6.Ломать ветки деревьев…? (нельзя)7.Разрушать муравейники, птичьи гнёзда….?(нельзя)8.Можно брать детёнышей диких животных домой…? (нельзя)9.Разжигать костры…? (нельзя)10.Бросать мусор …? (нельзя)Воспитатель: Люди любят ходить в лес гулять собирать грибы , ягоды, шишки. Но не все понимают важность природы и лесов. Приходит весна, люди выезжают на природу, разжигают костры, которые приводят к пожарам. Самый страшный враг леса – это пожар.Воспитатель: - Ой, ребята посмотрите, нам ладошкой машет Фея Леса.Фея: - Здравствуйте мои друзья, спасибо, что вы пришли. Я обеспокоена состоянием нашего леса. Лесные богатства исчезают, и мы не знаем, как же их спасти. Лес в опасности, помогите ему!Воспитатель: А что же нам надо сделать?Фея: Сейчас вы пойдёте по дорожке и сами всё увидите. Ой, как грустно и скучно в лесу, даже не слышны птичьи голоса, кругом темнота (выходят на полянку).-Посмотрите внимательно вокруг и скажите, чего не должно быть в лесу?Дети: Мусора!Воспитатель: - Ребята, а вам нравится такой лес?Дети: Нет!Воспитатель: - Что же делать? Как помочь лесу? (убрать мусор). Ребята я предлагаю собрать мусор пакет и выбросить в контейнер. И тогда наш лес и все его жители будут рады!Лесная физкультминутка.Ветер лесные деревья качает,(наклоны влево-вправо)Ярко бабочки всюду порхают,(взмах руками, словно крыльями)Скачут по веткам белка с бельчонком,(прыжки)Ходят по лесу медведь с медвежонком(ходят по-медвежьи)Ест землянику в лесу детвора…(приседают, изображают сбор земляники)Вот и закончилась наша игра!Воспитатель: - Ребята, Фея говорит, что есть ещё одна беда, в лесу - животные не хотят здесь жить и растить своё потомство, так как люди очень часто ведут себя нехорошо по отношению к ним. Давайте поможем найти домики для наших лесных жителей, поиграем в дидактическую игру «Кто, где живёт?»Воспитатель: - Фея просит нас пройти на следующую полянку. Что это за цветочки? Отгадайте загадку:Первым вылез из землицыНа проталинке,Он мороза не боитсяХоть и маленький. (Подснежник)-Что же с ними будем делать? (Полюбуемся).Почему не будем рвать цветы?Ребёнок: нужно поставить знак, чтобы другие посетители леса не рвали и не топтали цветочки.Воспитатель: посмотрите, веточки у дерева сломаны, что же надо сделать?Дети: полечить дерево. (Дети выполняют коллективную аппликацию «Весенний лес»)-Я предлагаю наклеить птиц (запись птичьих голосов). Ребята, кажется, мы смогли помочь лесу! Слышите, даже птицы запели! НАДО БЕРЕЧЬ ПРИРОДУ! Давайте споём песенку «Веснянка» (аудиозапись)Фея: Ребята вы справились со всеми заданиями. Посмотрите, как в лесу стало светло и красиво!-Какую пользу приносит лес человеку?-Что значит беречь природу? (ответы детей).Ребёнок: Мы любим лес в любое время года,Мы слышим речек медленную речь, Всё это называется природойДавайте же всегда её беречь! МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №21 « ГНОМИК» Досуг В средней группе № 5«Мечтатели» Тема: «День леса» Подготовили и провели: Мога А.В. Новикова Ж.С. Молоково 2021
