Физкультурный досуг « «Правила дорожного движения» для среднего возраста.
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Физкультурный досуг « «Правила дорожного движения» для среднего возраста.
Автор: Сабадаш Анастасия Игоревна
Физкультурный досуг « «Правила дорожного движения» для среднего возраста.Цель:– закреплять знания и представления детей о безопасности дорожного движения;– продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения;– повторить сигналы светофора;- повторить дорожные знаки.Задачи: - Обобщить знания детей о правилах дорожного движения через игровые ситуации, формировать умение правильно вести себя на улицах города.- Развивать двигательные навыки и физические качества: координацию движений, ловкость, быстроту. - Формировать у воспитанников ценности здорового образа жизни. - Воспитывать организованность, выдержку, чувство коллективизма.Оборудование: макет улицы, дорожные знаки, светофор (для пешеходов), гимнастическая скамейка, тоннель.Предварительная работа:- проблемно-поисковая беседа: «Наши друзья на дороге»;- рассматривание картин о дорожных знаках, о светофоре, транспорт;- заучивание стихов.Действующие лица (взрослые):Светофор – Сабадаш Анастасия Игоревна (ведущая)Карлсон – Липинская Ольга СергеевнаМузыкальное сопровождение: Гармаш Людмила Гаврииловна. Ход занятия:Под веселую музыку дети входят в зал. Строятся в шеренгу.Воспитатель: - Здравствуйте, ребята!Дети: - Здравствуйте!Воспитатель: - Ребята, сегодня я хочу пригласить вас в страну «Правил дорожного движения».Сейчас ребята загадают нам загадку, а мы с вами попробуем ее отгадать.1 ребенок:Загорелся красный свет!Стой! Вперед дороги нет!2 ребенок:Желтый глаз твердит без слов:К переходу будь готов!3 ребенок:На зеленый свет – вперед!Путь свободен - пешеход!Воспитатель: - Ребята, вы догадались о ком нам рассказали наши друзья?Дети: - ответы детей. Светофор.В зал входит Светофор и ведет за руку Карлсона.Светофор:На дороге с давних порЯ хозяин – Светофор!Перед вами все цвета,Вам зажгу я их всегда.- Здравствуйте дети! Вам знаком этот гражданин (указывает на Карлсона)?Дети: - Да, это наш друг Карлсон.Светофор: - Вот как. Так почему же вы не научили его правильно вести себя на дороге?Карлсон: - Подумаешь! Ничего сложного нет.Светофор: - Ваш друг в неположенном месте переходил дорогу, играл в мяч на проезжей части, катался на велосипеде там, где запрещено.Карлсон: -Подумаешь!Светофор: - Карлсон, ты сам мог пострадать, а так же могли пострадать невинные люди! Ты знаешь знаки дорожного движения?Карлсон: - какие такие знаки? Вот дети тоже не знают никаких знаков! (Обращается к детям) Ведь не знаете правда?Дети: - Знаем!Светофор: - Вот мы сейчас и проверим, как знают дорожные знаки ребята.А давайте-ка, ребята,В гости знаки позовем.И приятное знакомствоС ними дружно заведем.1-е соревнование: «Дорожные знаки»На полу расположены дорожные знаки (формат А-4), группа делится на две команды и строится в две колонны. По сигналу «Старт», 1- я команда по очереди должна собрать те знаки, которые помогаю пешеходам перейти дорогу. Каждый участник приносит только один знак. 2-я команда приносит запрещающие знаки. По сигналу «Стоп» подсчитывается верное количество знаков у каждой команды. Каждый ребенок показывает и рассказывает о своем знаке. Светофор проверяет правильность выполнения задания.Светофор: - Вот видишь, Карлсон, как ребята хорошо знают дорожные знаки!Карлсон: - И я знаю! Вот, например, (показывает на пешеходную «зебру») эта палочки нарисованные на дороге что бы играть в «Крестики - нолики»!Светофор: - Вот и не правильно! Сейчас дети нам расскажут, для чего нужны эти нарисованные палочки на дороге и скажет, как они называются. (ответы детей).Дети: «Зебра» или наземный пешеходный переход.Светофор: Правильно ребята эти полоски на дороге называются «зебра» - Этой зебры на дорогеЯ нисколько не боюсь.Если всё вокруг в порядке,По полоскам в путь пущусь.А как и где еще можно переходить дорогу, дети тебе сейчас покажут?Эстафета: «Переходим улицу».Каждый ребенок около знака «Подземный переход» должен проползти по «тоннелю», около знака «наземный переход» пройти по скамейке, около знака «пешеходный переход» должен дождаться пока загорится зеленый сигнал светофора и по «зебре» перейти дорогу.Светофор: - Карлсон! Ты запомнил, как нужно переходить дорогу?Карлсон: - Да. Я запомнил, теперь я никогда не буду нарушать правила дорожного движения.Воспитатель: А теперь давайте все вместе будем отгадывать загадки.Светофор: - Хорошо! С большим удовольствием.Карлсон: - Я тоже люблю загадки.Воспитатель: Встаем мы очень раноВедь наша работаВсех отвозить на работу. (водитель) ***На лугу он не пасетсяПо дороге он несется. (автомобиль). ***Этот конь не ест овсаВместо ног два колеса.Сядь верхом и мчись на немТолько лучше правь рулем (велосипед) ***Пьёт бензин, как молоко,Может бегать далеко,Возит грузы и людей.Будь внимателен при ней. (Машина) ***Полосы белеют в ряд,их заметно всем подряд,знает каждый пешеход:«зебра» - это… переход! ***Я глазищами моргаюНеустанно день и ночь.Я машинам помогаюИ тебе хочу помочь. (светофор).Карлсон: - А теперь поиграем?Дети: Да!Игра «Воробушки и автомобиль».Светофор: Молодцы ребята! Очень жаль но мне пора уходить. Как бы чего не случалось на улицах города в мое отсутствие.Я желаю вам, ребята,Чтоб на дороге вы никогда не знали бедИ чтоб на встречу вам в путиГорел всегда зеленый свет!Воспитатель: Уважаемый Светофор! Спасибо тебе за то, что ты пришел сегодня к нам в гости и помог научить нашего друга Карлсона правильно вести себя на дороге. До свидания, приходи еще к нам в гости.Светофор уходит.Воспитатель: А ты Карлсон, помни всегда правила поведения на дороге. Почаще проходи к нам в гости. Наши ребята многому тебя научат! Правда, ребята?Дети: Да!Дети прощаются с Карлсоном и под музыку выходят из зала.