Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Здравствуй лето
Автор: Латыпова Эльвира Васильевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Здравствуй лето
Автор: Латыпова Эльвира Васильевна
Конспект сюжетно-ролевой игры «Ярмарка»Цель: Формирование умения играть в сюжетно-ролевую игру «Ярмарка».Интеграция образовательных областей:Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-речевое развитие, физическое развитие.Программные задачи:Социально – коммуникативное развитие:-содействовать способности задумывать сюжет;Формировать умение самостоятельно создавать игровую обстановку, договариваться и распределять роли.Формировать игровое поведение.Формировать адекватную самооценку к созданному ролевому образу.Развивать умение общаться со взрослыми и сверстниками.Способствовать сознательному отношению к соблюдению правил ролевого взаимодействия,направляя внимание на качество исполняемых ролей;Продолжать развивать самостоятельность в создании игровой среды, в соблюдении правил и норм поведения в игре.Познавательное развитие:- побуждать детей творчески использовать в игре знания о русских народных традициях;Использовать игру для формирования новых знаний о ярмарке и ее проведении.Речевое развитиеПродолжать работу по обогащению словаря детей;Развивать инициативу, организаторские и творческие способности детей;Развивать между детьми ролевые взаимоотношения, формировать умение использовать в речи вежливые слова и выраженияВоспитывать доброжелательность между детьми, умение учитывать желание товарищей. Художественно – эстетическое развитиеПознакомить детей с искусством хохломской росписи. С историей возникновения русской матрешки , русским народным платком.Физическое развитие Развивать у детей силу, ловкость, внимание, ориентацию в пространстве.Материал. Русская народная песня «Золотая ярмарка», «Как у наших у ворот», шапки для скоморохов, лотки, ленточки, книги, платки и гребешки, расписные гребешки, пряники и коржи, изделия из хохломской росписи, калачи, матрешки , платки, деревянные изделия.Игровые роли. Скоморохи Фома и Ерема, лотошники, купцы.Предварительная работа. Беседы о русских народных традициях, рассматривание иллюстраций с изображением праздников в старину, чтение русских народных сказок, разучивание старинных закличек и игр, и индивидуальная работа по подготовке скоморохов.Оборудование: короба, петрушки, шапки для скоморохов, указ губернатора, книги, платки, гребешки, пряники, калачи, дудки, бубны, яблоки.Работа с родителями. Помощь в оформлении лотков для ярмарки и шапок для скоморохов.Ход игры.На проигрывателе звучит песня «Золотая ярмарка».Воспитатель:Внимание! Внимание! Внимание!Открывается веселое гуляние!Торопись, честной народ,Тебя ярмарка зовет! Воспитатель:- Ребята, а для чего русский народ ходил на ярмарку?Дети:-Чтобы что-нибудь купить.- Себя показать.- Песни попеть.- Хороводы поводить.- В играх повеселиться.Воспитатель:- Я приглашаю вас посетить ярмарку. На ярмарку! На ярмарку! Спешите все сюда!Здесь шутки, песни, сладости Давно вас ждут, друзья!- Чтобы поиграть в игру «Ярмарка» нам необходимо повторить все вежливые слова, которые мы с вами знаем, и распределить роли.Дети перечисляют известные им вежливые слова (Здравствуйте, приветствую Вас, до свидания, прощайте, всего Вам доброго, приятного аппетита, будьте здоровы, добро пожаловать, счастливого пути, будьте так добры, разрешите представиться, приятно познакомиться, позвольте Вам помочь), а затем самостоятельно распределяют роли и занимают игровые места.Скоморох :Слушайте, люди добрые!Мы нарядные, а вы нет, почему не нарядились? (дети сами выбирают наряд и одеваются: девочки –веночки, сарафаны, платки, мальчики жилетки шляпы) Лотошник: Посуда наша для щей и каши!Не бьется не ломается,Порчи никакой не подвергается!Лотошник : А вот плошка налей окрошку.Возьми ложку хлебай понемножку!( купцы покупают сувениры)Купец:Здравствуйте уважаемая Александра!Лотошник:Приветствую Вас Варвара, за чем к нам пожаловали?Купец:Я хочу купить у Вас ложку . Сколько будет стоить моя покупка?Лотошник:Бубен стоит 1 рубльКупец:Возьмите, пожалуйста1 рубль. Благодарю Вас.Лотошник:И Вам большое спасибо за покупку.Купец: - До свидания!Лотошник:Всего Вам доброго!Скоморох Ерема:А ну, честной народ, Подходи смелей, Покупай товар, не робей! Ребята, не зевайте, Кто что хочет, покупайте! Лотошник:Люди! Подходите ! Платки поглядитеОдин красный,Другой синий,А уж третий - то хорош ! Люди подходите платки берите!Купец:Добрый день дорогой Макар !Лотошник:Будьте здоровы многоуважаемая Ангелина . Чего желаете?Купец:Мне необходимо купить платок . Сколько рублей я должна Вам заплатить?Лотошник :С Вас 4 рубля. Спасибо за покупку.Купец:Спасибо за теплые слова. До скорой встречи.Воспитатель:Эй не стойте у дверей ! Подходите к нам скорей! Народ собирается -Карусель начинается! Игра « Карусель»Еле-еле, еле-еле Завертелись карусели, А потом, потом, потомВсе бегом, бегом, бегом.Тише, тише, не спешите, Карусель остановитеВоспитатель: Ни одна ярмарка не обходится без веселых песен и плясок. Сейчас, мы будем танцевать. "Осенний хоровод"Вот какие дары принесла нам Осень, пора с ними познакомиться на нашей ярмарке. Продавцы проходите к прилавкам, а покупатели вооружайтесь корзинками и кошельками. Эй, ребята-детвора, подходите все сюда. Кто со мною собирался? Кто для ярмарки старался:Посмотрите, с огорода заготовила природаМассу вкусных овощей для супов, и для борщей! А тут- яблочки румяные, сочные берите!Вот морковка, вот лучок, помидорчик, кабачок,А картошка – хлеб второй, это знаем мы с тобой.Выходят дети, берут шапочки овощей.Частушки на музыку «Во саду ли, в огороде»(Русская народная мелодия.)Хором:Во саду ли в огороде были мы, ребятки.Вам сейчас споем частушки, что растут на грядке.Урожай у нас хороший уродился густо:И морковка, и горох, белая капуста.1 ребенок:Про меня рассказ не длинный:Кто не знает витамины?Пей всегда морковный сок,Будешь ты здоров, дружок.2 ребенок:Самый вкусный и приятныйНаш любимый сок томатный.Витаминов много в нем,Мы его охотно пьем.3 ребенок:Надо свеклу для борщаИ для винегрета.Кушай сам и угощай –Лучше свеклы нету.4 ребенок:Я – приправа в каждом блюде И всегда полезен людям.Угадали? Я вам друг – Я простой зеленый лук.5 ребенок:Круглое, румяное яблоко на веткеЛюбят меня взрослые и маленькие детки.6 ребенок:К нам приехали с бахчиПолосатые мячи.А арбуз – он вместо гири,Пусть поднимут силачи.Хором:Мы представили сегодня вам рекламу для борщей, Для здоровья и для силы ешьте больше…Все: Овощей!!Воспитатель: Фрукты тоже хороши!Молодцы, хороший урожай. Вот только он весь перепутался, помогите разобрать овощи и фрукты.Раз, два, раз, два,Вот и кончилась игра!Скоморох Фома:Вот и солнце закатилось -Наша ярмарка закрылась!Приходите снова к нам,Рады мы всегда гостям!
