Спортивный праздник
�Олимпийские резервы�
Старший дошкольный возраст
Инструктор по физической культуре Сабадаш А.И.
г. Калининград
2022
Задачи:
- Продолжать укреплять здоровье детей, удовлетворять природную потребность ребенка в движении.
- Продолжать совершенствовать умения и навыки, полученные на занятиях, продолжать развивать физические качества: быстроту, силу, выносливость, ловкость.
- Формировать у детей осознанного отношения к своему здоровью, закреплять представления о здоровом образе жизни.
- Развивать у детей интерес к различным видам спорта, олимпийскому движению.
- Развивать внимание, сообразительность.
- Воспитывать волевые качества личности, характер, чувство сплоченности, коллективизма.
- Обучать преодолению трудностей, быстрому принятию решений.
- Создать доброжелательную атмосферу, доставить радость детям от занятий спортом.
Предварительная работа:
Рассказ детям об олимпиаде в городе Сочи, беседа на тему �Зимние виды спорта�
Оформление спортивного зала в соответствии с запланированными
соревнованиями: флажки, шары.
Оборудование:
Колонка, две палки, два воздушных шарика, четверо лыж, обруч большого размера, 2 бруска, 2 средних обруча, 4 фишки.
Участники:
Группа детей, педагоги.
Ход:
Под марш дети входят в спортивный зал, встают в две колонны друг напротив друга.
Воспитатель: Здравствуйте, дети! Сегодня у нас спортивный праздник! Вспомните, какой праздник недавно отмечала вся наша страна, весь мир?
Дети: Олимпиаду.
Воспитатель: В какой стране проходила Олимпиада? (…) В каком городе? (…). А какая Олимпиада прошла в Сочи: зимняя или летняя?
Дети: зимняя.
Воспитатель: В Олимпиаде принимали участие спортсмены. Мы сегодня тоже будем спортсменами. Олимпиада закончилась, но спортсмены продолжают тренироваться и готовиться к другим соревнованиям и к следующей Олимпиаде. И мы отправимся тренироваться в Сочи, как будущие чемпионы. На улице осень и команды наши будут называться по-осеннему – команда �Листопад� и команда �Дождик�. Команды поприветствуем друг друга.
Капитан 1-й команды.
Раз-два,
Спорт мы любим.
Три-четыре,
С ним мы дружим.
Будь готов!
Все: Всегда готов!
Будь здоров!
Все: Всегда здоров!
Капитан 2-й команды.
Спорт, ребята, очень нужен!
Мы со спортом крепко дружим!
Вот здоровья в чем секрет,
Всем друзьям:
Все: физкульт - привет!
Воспитатель: А вы хотите стать настоящими спортсменами? (…) Тогда в начале, проведем разминку. Я буду вашим тренером
Звучит музыка �Разминка мультяшки�
Воспитатель: Вот теперь мы готовы, отправляемся в путь, чтобы стать будущими олимпийцами. Во время нашего путешествия мы повторим различные виды спорта. У меня в руках волшебный обруч, он перенесет нас в город Сочи.
Звучит легкая музыка, дети пролезают в обруч большого диаметра.
Воспитатель: Вот мы и в городе Сочи. Спортсмены приезжают сюда, чтобы продолжать тренироваться и не терять спортивную форму.
Воспитатель: Посмотрите кто спешит к нам. (Входит Лунтик)
Лунтик: Здравствуйте, ребята! (…) Я увидел вас и заспешил с вами познакомиться. Чем вы занимаетесь?
Воспитатель: У нас спортивный праздник, мы к будущей Олимпиаде готовимся. Оставайся с нами, мы и тебя научим.
Лунтик: Спасибо, конечно останусь. Как я люблю все новое.)))))
Воспитатель: Как вы уже знаете, город Сочи находится на берегу Черного моря. Посмотрите вокруг, приложите руки к ушам и послушайте шум волн, звуки прибоя.
Звучит запись шума волн, дети прикладывают руки к ушкам и слушают.
Воспитатель: Молодцы! Кто из вас знает, какая вода в море?
Воспитатель: А какая морская вода на вкус? (…) Верно. Соленая вода удерживает человека, поэтому в ней легко плавать. Мы побывали с вами у моря, но олимпиада будет проходить в горах. Отправляемся дальше в путь по канатной дороге. Нам предстоит пройти препятствие. Лунтик, пошли с нами.
Дети проходят приставными шагами по 2 палочкам.
Воспитатель: Мы с вами в горах. Здесь тренируются лыжники. Для лыжников подготовлена специальная биатлонно - лыжная трасса �Лаура� в Сочи. Как вы думаете, чем они отличаются от горнолыжников? (…)
Воспитатель: сейчас, мы с вами будим лыжниками.
Эстафета �Лыжные гонки�
Дети строятся в две команды. Каждый ребенок одевает лыжи и оббегает фишки.
Воспитатель: вместе с лыжниками мы добрались до ледового дворца �Айсберг�. Какие спортсмены могут там соревноваться? Какие спортсмены выступают на льду?
Дети: хоккеисты, фигуристы.
Воспитатель: верно, молодцы. Теперь мы с вами хоккеисты.
Эстафета �Ловкий хоккеист�
Дети делятся на 2 команды. По очереди ведут шарик палкой, забивают гол между фишками и ведут шарик обратно.
Воспитатель: молодцы, справились с заданием! Садимся на скамейки.
Лунтик: Я знаю интересную игру и хочу с вами поиграть. Игра �Закончи предложение�. Я начинаю предложение, а каждая команда по одному слову дополняет.
Спортсмен – какой?...
Зимние виды спорта…
Воспитатель: какие подготовленные спортсмены! И наша следующая эстафета �Бобслей�
Дети делятся на две команды. У первого игрока обруч, он бежит с обручем, оббегает фишку, возвращается, берет следующего игрока, бегу вдвоем, затем втроем и вчетвером.
Воспитатель: молодцы, и с этим заданием справились. Мы сегодня пробовали заниматься разными видами спорта. Посмотрим какой ты Лунтик внимательный и что запомнил.
Лунтик: Я теперь знаю, что есть такая игра хоккей, есть зимний вид спорта бобслей, лыжные гонки.
Воспитатель: молодцы, все виды спорта запомнил.
Воспитатель: Наши юные спортсмены не только ловкие и быстрые, но и любят танцевать. Сейчас они для наших гостей исполнят музыкально-ритмический танец �Вперед, Россия!�.
Воспитатель: команды, построились. Вы молодцы! Настоящие спортсмены! Будущие олимпийцы! Олимпийские резервы! Так держать!
Лунтик: Спасибо, ребята! Мне было с вами очень интересно и весело. Я полюбил заниматься спортом. И по утрам буду делать утреннюю зарядку. А вы делаете? (…) До свидания, будьте здоровы!!! (…)
Воспитатель: А нам пора возвращаться. Сейчас мы перепрыгнем через волшебный обруч и вновь окажемся в детском саду.
Дети по очереди перепрыгивают через обруч.
Воспитатель: Вам понравилось путешествие? А тренировка? Где мы с вами были?
Дети: В городе Сочи, где недавно прошла Олимпиада-2014.
Воспитатель: Молодцы! Я поаплодирую вам. А вы поаплодируйте друг другу! Направо! В обход по залу шагом марш!
Дети под музыку выходят из зала.