РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 197 �РАДУГА� городского округа Тольятти
445057 г. Тольятти, Самарская обл., Приморский бульвар,35, т: 34 – 65 – 00.
Конспект
Игры-путешествия ��Мы празднуем день рождения�
Воспитатель:
Абрамова Татьяна Анатольевна
Тольятти
2020 - 2021 учебный год
Цель: формировать умения детей применять в ОД полученные раннее знания об окружающей жизни и речевые навыки.
Образовательные задачи: Формировать речевую активность, умение отвечать на вопросы педагога. Активизация словаря: подарок, День рождение, здравствуй, до свидание .
Учить усложнять игру путем расширения состава ролей, увеличением количества объединяемых сюжетных линий. Обучать детей распределять роли и действовать согласно принятой на себя роли.
Развивающие задачи: Развивать мелкую моторику рук и движений.
Развивать� умение согласовывать свои действия с партнерами, желание преодолевать препятствия.
Развивать речевую активность детей. Развивать пространственное мышление, умение ориентироваться в пространстве.
Воспитательные задачи: Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, развивать умение считаться с интересами товарищей Оборудование: материал для изо. деятельности, �автобус� , билетики. деньги, , атрибуты для театрализованной деятельности по сказке �Теремок�(крупные модули, маски),угощения для детей.
Логика образовательной деятельности:
№
Деятельность воспитателя
Деятельность воспитанников
Ожидаемые результаты
1
Организационный момент
- Ребята, а вы любите ходить на день рождение?
-Сегодня я получила приглашение на день рождения от куклы Маши. (Зачитываю)
-А что нужно с собой взять на это торжество?
-А что можно подарить?
-Сегодня мы подарки сделаем своими руками
А какие слова пожелания говорят имениннице.
- Нам нравится ходить на день рождения.
-Нужно взять подарки. А что можно подарить?
Игрушки, книги, торт, конфеты и открытки
Желают здоровья, подарков, улыбок и веселья и много верных друзей.
Вызвать у детей интерес к деятельности
.
2
Предлагаю детям материалы для работы, объясняю и помогаю по ходу выполнения
-Подарки готовы, можно ехать . на чем мы с вами поедем?
Физминутка.
Нас у подъезда ожидает автобус. Не забудьте оплатить проезд.
Дети выполняют, помогаю затрудняющимся.
На машине, автобусе.
-Дети пересаживаются в автобус, оплачивают проезд кондуктору.
Изготовление �подарков�, которые послужат, мнемотаблицами.
Закрепляют знания о правилах в транспорте.
3
Сюжетно- ролевая игра �Семья�, по сюжету �Встреча гостей�
Дети пришли к имениннице здороваются, и поздравляю ее.
Закрепляют коммуникативные навыки
4
Предлагаю, детям сделать еще один общий подарок, показать сказку.
Театрализованная деятельность по сказке �Теремок�
Дети распределяют роли. Дети выполняют действия по сюжету, произносят слова по тексту (или договаривают фразы)
Совершенствуются умение участвовать в коллективных играх.
5
Все молодцы, а сейчас именинница приглашает к столу.
Дети проходят за стол.
Развивать дружеские взаимоотношения, навыки культуры приема пищи.
6
Рефлексия
-Ребята, что мы сегодня делали и где были.
Дети отвечают , чем сегодня занимались
Совершенствуются речевые навыки.