Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Путешествие в весенний лес"
Автор: Александра Андреевна Пужайкина
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Путешествие в весенний лес"
Автор: Александра Андреевна Пужайкина
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному направлению развития воспитанников № 30 «Веселинка»ООД «Путешествие в весенний лес»2-3 годаСоставила: Пужайкина Александра Андреевна,воспитатель высшей квалификационной категорииЮрга 2022г.ООД «Путешествие в весенний лес»Программное содержание:Цель: Уточнить знания детей о времени года, изменениях в природе, происходящих весной.Задачи:Закрепить признаки весны; способствовать развитию речи как средства общения; учить понимать образный смысл загадок;развивать общую, мелкую моторику через игровые упражнения; воспитывать доброжелательное отношение к животным, любовь к природе.Раздаточный материал: орешки, яблоки, 2 ведра, 6 коробочек .Сюрпризный момент: воздушный шарик, весна красна.Оборудование: елочка, полянка, берлога, пенек, птички, белка, медведь, заяц.Музыкальное сопровождение: аудиозапись «Пение птиц», «Мишка косолапый»Ход занятияI Вводная частьРитуал приветствияЦелый день мы будем вместе(потирают ладошку о ладошку). Заниматься и играть(загибают по очереди все пальчики). Кушать, спать, Петь песни, прыгать, И, конечно же, гулять! Рады видеть всех, друзья! (хлопают). Крикнем весело: «Ура» (поднимают руки вверх).II Основная частьРебята, сегодня в нашу группу через окно залетел воздушный шарик, а в нем загадка, помогите мне ее разгадатьЕсли снег повсюду тает,День становится длинней,Если все зазеленелоИ в полях звенит ручей,Если солнце ярче светит,Если птицам не до сна,Если стал теплее ветер,Значит к нам пришла.. (весна)(воспитатель надевает венок на голову и представляется весной)Я вас приглашаю в весенний лес, а чтобы туда добраться, в этом нам поможет воздушный шарик. Беритесь скорее за веревочку и начнем наше путешествие (дети, взявшись за веревочку воздушного шара, повторяют следующие слова:«На воздушном шаре мы летим,«На воздушном шаре мы летим, как птицыВот и лес виден там в дали,Поскорее бы нам на землю опустится,В лес весенний мы скорей спешим,На полянку мы опустимся в тиши»Вот мы с вами добрались до леса. Но что-то здесь солнышко не светит. Ребята, я предлагаю превратить воздушный шарик в солнышко, вы согласны?. (отпускают воздушный шарик)Посмотрите, как в лесу красиво сколько много деревьев, птички поют. Ребята, давайте поможем сделать птичкам домики.Пальчиковая гимнастикаТук-тук, молотком,Мы построим птичкам домТук-тук молотком,Поселяйтесь, птички в нем.Хорошо на этой полянке. Ребята, вы знаете, кто живет в лесу? (волк, лиса, заяц, белка, ежик)Посмотрите кто там сидит на елочке? ( ответы детей)Здравствуй, белочка! (берут белочку) потрогайте, какая шубка (мягкая, пушистая) а какой хвостик? (большой, пушистый). Белочка, а почему ты такая грустная?Белочка сказала мне, у нее в корзинке закончились орешки, а мне так хочется кушать.В: ребята, давайте угостим белочку (дети наклеивают на лист бумаги орешки)Белочка говорит нам спасибо.В: ребята, мне, кажется, какой-то зверек на пенечке сидит и горько плачетКомочек пуха,Длинное ухо,Прыгает ловко,Любит морковкуРебята, кто это? (заяц, подходят к пенечку и видят зайца)Здравствуй, зайчик! Что с тобой? Почему ты плачешь?Зайчик мне сказал, что целый мешок набрал яблок, но до дома не донес, мешок оказался дырявым. Пока шел, все яблоки потерял. В: не плачь заинька, мы тебе поможем ( детям предлагается положить большие яблоки в большое ведро, а маленькие в маленькое ведро)спасибо вам, ребята, говорит зайка.В:дети, нам пора идти дальше. Чья же это берлога? Большой хозяин он лесной,Просыпается весной.Ребята, кто это? (медведь)Какой он? (большой, косолапый) давайте ребята, медведя разбудим (дети берут колокольчики и звонят) Ой какие вы озорные, спасибо вам, говорит мишка, он хотел бы с вами станцевать. (мишка косолапый)Ребята, посмотрите, а вот полянка на которой снег еще не растаял. Давайте почистим полянку от снега. (упражнение «Ищем цветы под снегом»)Посмотрите, сколько было цветов под снегом, мы спасли их!В: ребята, а нам пора в детский сад.Насмотрелись мы чудес,Жди нас снова в гости лес.(Говорим волшебные слова)Раз, два, три наклонись,Раз, два, три повернись,Раз, два, три покружись.И в детском саду ты окажись.III Заключительная частьА куда мы с вами ходили?Кого мы встретили в лесу?Как мы помогали животным?Какие вы молодцы, животным нужно помогать,Их нельзя обижать!
