Материалы для проведения дифференцированного зачета
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Материалы для проведения дифференцированного зачета
Автор: Соколова Елена Константиновна
Материалы для проведения дифференцированного зачета1. Объекты контроля для проведения дифференцированного зачета по дисциплине ОГСЭ .03 Иностранный язык (немецкий язык) для специальности 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ» Лексический материал по темам:1. Спорт. Здоровый образ жизни2. Искусство и развлечения3. Жизнь молодежи4.Государственное устройство и правовые институты4. Деловая корреспонденция5. Деловая беседа по телефону6. На фирме (предприятии)7. Устройство на работуГрамматический материал по темам:1.Образование и употребление форм страдательного залога2.Infinitiv Passiv с модальными глаголами3. Инфинитивные группы, инфинитивные обороты.4. Сложносочиненное предложение.5. Сложноподчиненное предложение, порядок слов 6. Виды придаточных предложений.2. Процедуры оценки Комплексное оценивание усвоенных знаний, сформированных умений и приобретенных компетенций проводится во время дифференцированного зачёта.Задания для оценки сформированности знаний: задания части 1.Задания для оценки сформированности умений: задания части 2.Условия выполнения практического задания: Расходные материалы в расчёте на одного обучающегося:1. Лист в линейку / клетку (2 шт.).2. Ручка.Оборудование, инвентарь в расчете на одного обучающегося – не предусмотрено. Нормативно-справочная документация – немецко-русский – русско-немецкий словарь, таблица неправильных глаголов Вопросы, по которым разрешено консультирование обучающегося – не предусмотрено.Нормы времени на одного обучающегося: 90 минут.Место выполнения задания: учебная аудитория «Кабинет иностранного языка». 3. Инструмент и критерии оценки сформированности знаний, уменийКритерии оценки качества выполнения лексико-грамматических тестовых заданийЗа каждый правильный ответ - 1 балл. Максимально - 30 баллов.Критерии оценки качества чтенияЗа каждый правильный ответ - 2 балла. Максимально - 20 баллов.Эталон ответов:Часть 1. Лексико-грамматический тест1) -b, 2) -c, 3) -a , 4) -a, 5) –b, 6) –b, 7) –a, 8) –b, 9) –a, 10) –c, 11) –b, 12) –a, 13) –c, 14) –d, 15) –b, 16) –b, 17) –d, 18) –b, 19) –d, 20) –c, 21) –a, 22) –b, 23) –c, 24) –a, 25) –d, 26) –b, 27) –c, 28) -c, 29) –a, 30) –b.Часть 2 – Чтение1) -F, 2) -R, 3) -F , 4) -R, 5) –R, 6) –F, 7) –R, 8) –F, 9) –F, 10) –F4. Порядок формирования оценки за промежуточную аттестацию по дисциплинеДисциплина считается освоенной при получении положительного заключения о сформированности умений и знаний, об освоении компетенций. Для положительного заключения о сформированности умений и знаний – задания обучающимся должны быть выполнены не менее чем на 50%, т.е. обучающийся при выполнении заданий должен набрать не менее 25 баллов (всего за работу возможно набрать 50 баллов: 30 баллов за часть 1, 20 баллов за часть 2). Шкала оценки итогового образовательного результата 5. Инструкция для обучающегося по процедуре выполнения заданий промежуточной аттестации по дисциплинеПри выполнении заданий части 1 внимательно прочитайте вопрос, выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите её. При выполнении заданий части 2 внимательно прочитайте текст и утверждения после него. Постарайтесь определить верные и неверные утверждения, обращая внимание на детали. Неверные ответы могут содержать слегка измененную информацию из текста. Рекомендуемое время на подготовку и выполнение работы: подготовка 5 мин.; выполнение 80 мин.; оформление и сдача 5 мин.; всего 90 мин.Задания для проведения дифференцированного зачета по дисциплине«Немецкий язык»Часть 1. Лексико - грамматический тест.1. Выберите правильный вариант Die antiken Spiele fanden alle ____ Jahre zu Ehren des Gottes ________ statt.a)vier /Christus b) vier/ Zeus c) fünf/ Zeus d) fünf/ Christus2 Выберите правильный вариант. Während der Spiele musste überall den___________ herrschen. a)Krieg b)Welt c)Frieden d)Liebe3. Выберите правильный вариант. Wann und wo fanden die ersten modernen Оlympischen Spiele statt?a) Athen b) 1900 in Paris c) London 4. Выберите правильный вариант. Wie hieß der Mann, der die olympische Bewegung als erster förderte?a) Pierre de Coubertin b) Thor Heyerdahl c) Albrecht Dürer5. Выберите правильный вариант.Der Roman „Krieg und Frieden “ ... von L. Tolstoi geschrieben.a) ist b) wurde c) wird d) hat6. Выберите правильный союзIch weiss, ... die neue Novelle dieses Schriftstellers interessant ist.a) ob b) dass c) wenn d) wie7. Выберите правильный вариант. Dieses Musikstück von Mozart ... bei mir immer schöne Gefühle...a) ruft…hervor b) macht… hervor c) ruft… an d) rufen… wider8. Выберите правильный вариантDer neue Film hat auf mich einen großen … gemachta) Spass b) Eindruck c) Interesse d) schöne Gefühle 9. Выберите правильный вариантIch habe gehört, dass ...a) es in Moskau sehr sehenswerte Gemäldegalerien gibt.b) es gibt in Moskau sehr sehenswerte Gemäldegalerien.c) gibt es in Moskau sehr sehenswerte Gemäldegalerien.d) in Moskau gibt es sehr sehenswerte Gemäldegalerien.10.Выберите соответствующий вариант инфинитивного оборота:Wir gingen in die neue Ausstellung, ….ins Kino ….gehena) um + zu + Inf. b) ohne + zu + Inf. c) statt + zu+ Inf.11. Определите, в каком предложении глагол werden используется для образования Passiv.: a) Man sagt, morgen wird es schneien. b) Der Bundeskanzler wird vom Bundestag gewählt. c) Er interessiert sich für Musik und wird nach dem Studium Musiker.d) Am Abend werden Paul und sein Freund ins Theater gehen. 12. Выберите правильный вариант Wie heißt das höchste gesetzgebende Organ der BRD?a) der Bundestag c) die Bundesregierung.b) der Bundesrat d) das Bundesverfassungsgericht13. Выберите правильный вариант. ... Damen und Herren! a) Hallo b) Liebe c) Sehr geehrte d) Guten Tag 14 . Выберите слово, которое не относится к теме: «Деловое письмо» a) die Firma b) das Angebot c) das Gerät d) Brieffreundin 15. Найдите лишнее слово или фразу:a) Mit freundlichen Grüßen, b) Tschus c), Sehr geehrter, d) Der geschäftliche Brief16. . Выберите из нижеследующих глаголов форму Partizip II:a) las, b) gegrϋndet, c) gehalt, c) halten, d) sprechen17. Выберите правильный вариант перевода предложения:Mit Dank bestätigen wir den Empfang Ihres Briefes von 12.04…a). Мы благодарим Вас за Ваше письмо от 12.04…b) Ваше письмо от 12.04…мы получили.c) Мы подтверждаем получение Вашего письма от 12.04…d) С благодарностью мы подтверждаем получение Вашего письма от 12.04…18. Какое предложение переводится, как «С интересом ждём Вашего ответа»a) Wir danken Ihnen für Ihr Interesse.b) Wir sehen Ihrer Antwort mit Interesse entgegen c) Wir erwarten Ihre Antwort.Подберите русские соответствия к немецким словам и словосочетаниям Помогите переводчику составить словарь по теме «Персонал фирмы». Найти соответствия. 27. Продолжите деловой телефонный разговор-Hier ist Iwanow von Gasprom aus Moskau. Ich möchte bitte Herrn Hoffmann ....a). antworten b). sagen c). sprechen d). sehen28.Продолжите предложение! Какой вариант правильный? Ich ... .a) einnehme in der Firma eine hohe Positionb) nehme ein in der Firma eine hohe Positionc) nehme in der Firma eine hohe Position eind) eine hohe Position in der Firma einnehme29.Выберите правильный вариант Das Problem muss……a) gelöst werden b) gelöst worden c) gelöst wurde d). gelöst wurden30. Выберите правильный перевод предложенияDie Delegation, auf deren Besuch wir schon lange gewartet haben, kommt heute nachmittag.a) Делегация, которая хочет нас посетить, прибывает сегодня во второй половине дня.b) Делегация, посещения которой мы уже давно ждали, прибывает сегодня во второй половине дня.с) Делегация, которую мы уже давно ждём, прибывает сегодня во второй половине дня.Часть 2. Чтение1. Прочитайте следующий текст и выполните задания к немуSPORT IN DEUTSCHLAND Sport ist für viele Deutsche ein wichtiger Bestandteil des Lebens. In jeder Großstadt gibt es ein Stadion. Dort sehen die Menschen regelmäßig Fußballspiele. Neben Fußball kann man im Fernsehen auch nationale und internationale Wettkämpfe in anderen Sportarten sehen. Seitdem Boris Becker und Steffi Graf auf Tennisturnieren erfolgreich sind, ist Tennis sehr populär geworden. Die Deutschen sind nicht nur Zuschauer, sie denken auch an ihre Gesundheit und treiben sehr gern Sport. Viele Kinder und Erwachsene sind Mitglieder in Sportvereinen. Dort machen sie zwei- oder dreimal in der Woche Sport. Die Deutschen spielen gern in Mannschaften Fußball, Volleyball oder Eishockey.In vielen Waldgegenden kann man Jogger sehen. Sie sind Mitglieder eines Sportvereins. Sie treffen sich jede Woche und laufen von acht bis zwanzig Kilometer.Wer keine bestimmte Sportart treiben möchte, aber trotzdem für ihre Gesundheit etwas machen will, kann an einem Gymnastikkursus teilnehmen. Bodybuilding ist heute sehr populär.Das Fahrrad ist ein Sportgerät und auch ein Transportmittel. Die Schüler fahren in Deutschland damit in die Schule und die Erwachsene zur Arbeit und zum Einkaufen. In den Städten gibt es viele Fahrradwege. Am Wochenende treiben die meisten Familien zusammen Sport. Viele Eltern machen mit ihren Kindern eine Radtour oder lange Spaziergänge im Wald.In allen Städten gibt es Schwimmbäder: Hallenbäder und Freibäder. In der Woche besuchen sie Schulklassen und Kinder. Am Wochenende kommen die ganzen Familien.Im Sommer fahren die Familien ans Meer und im Winter in die Alpen zum Skifahren.Lexik:der Bestandteil, -s, -e – составная частьder Erwachsene, -n, -n – взрослыйdie Waldgegend, -, -en – лесная местностьder Jogger, -s, - – бегунder Fahrradweg, -s, -e – велосипедная дорожкаdie Radtour, -, -en – велосипедный турЗадания к тексту 2.Определите, какие из приведенных утверждений соответствуют содержанию текста (1 -Richtig ), какие не соответствуют (2 - Falsch)