Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Открытый урок"
Автор: Потрашкова Наталья Николаевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Открытый урок"
Автор: Потрашкова Наталья Николаевна
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРАМУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «МЕТАЛЛУРГ» Г.О. САМАРАСценарий квест-игры«Космическое приключение»(возраст детей 7-8 лет)Номинация: Сценарий мероприятияРазработчик:Потрашкова Наталья Николаевна,педагог-организаторклуба по месту жительства «Товарищ»8927-658-61-26nnpotrashkova@yandex.ruСамара, 2021 годВведение Цель мероприятия: формирование и закрепление знания детей о космосе, Вселенной, планетах.Задачи мероприятия: закрепить знания учащихсяо космосе, Вселенной, планетах; способствовать развитию фантазии, воображения и творческой активности; способствовать формированию коллективных навыков в игре; способствоватьвоспитанию гражданско-патриотических качеств; способствовать воспитанию дружного коллектива. Адресат: обучающиеся 7-8 лет. Актуальность:Новые образовательные стандарты требуют от педагогов использовать в образовательном процессе технологии деятельностного типа, так как дети лучше усваивают материал, если сами добывают его в процессе деятельности. Квест позволяет полностью погрузиться в интересную игру. Его задачи не только образовательные. Учащимся приходится взаимодействовать в команде, а это хороший способ сплотить играющих. Квест –это игра, которая требует внимательностии сообразительности, проявления смекалки и умственных способностей.Условия реализации: квест-игра может быть проведена в условияхпомещения клуба по месту жительства или на дворовой площадке. Участники квест-игры перемещаются по заранее оборудованным станциям в помещении клуба (кабинетам) или на дворовой площадке согласно составленным маршрутам. Роль ведущего выполняет педагог, но можно выбрать помощников из числа старших учащихся. Все участники квест-игры имеют равные права и полномочия, но условия конкурса подразумевают командную игру. Во время выполнения заданий квеста можно использовать тематическое музыкальное сопровождение, что будет создавать положительный настрой игры.Количество детей: в командах по 5-8 человек.Дата и время проведения: 27.04.2021г. в 15.00 в клубе по месту жительства «Товарищ».Форма проведения: интеллектуальная квест-игра.Продолжительность квест-игры: 40-50 минутОборудование: карточки для жеребьевки команд, экран, проектор, ноутбук, 4-5 рулонов туалетной бумаги, 2 рулона фольги, одноразовые тарелки, ориентир, зонт, полотно самоклеящееся, цветные карточки с буквами, кроссворд на количество команд, столы, магнитофон.Ожидаемые результаты:активизация у учащихся познавательного интереса о космосе, Вселенной; развитие творческих способностей учащихся; сплочение детского коллектива посредством работы в группе. Ход квест-игры Ведущий:Здравствуйте, ребята!12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики. В этот день в 1961 году нашу планету потрясла весть: «Человек в космосе!». Первым космонавтом был Юрий Алексеевич Гагарин. Со времени первого полета прошло 60 лет, и люди научились строить сложные орбитальные станции, которые запускают в космос и ученные там живут по несколько месяцев, изучая космос. Добро пожаловать на наш космический корабль (наш клуб – это корабль, кабинеты – это отсеки). Сегодня мы станем свидетелями космического приключения четырех экипажей. Наши космонавты сейчас пройдут строгий отбор. Готовы? Я задаю вам вопросы. А вы тянете руку. Больше одного раза вы не отвечаете. (Кто правильно отвечает-получает жетон-приглашение) «Космические вопросы»1.Как называется наша планета? (Земля)2.Какую форму она имеет? (Форму шара)3.Как называется спутник Земли? (Луна)4.Сколько планет в Солнечной системе? (8)5.Солнце – планета или звезда? (Звезда)6.Какая планета самая большая? (Юпитер)7.Самая маленькая? (Меркурий)8.Как называется профессия тех, кто летает в космос? (Космонавт)9.Кто был первым космонавтом? (Гагарин)10.Назовите первую женщину, полетевшую в космос? (Валентина Терешкова)11. У какой из планет есть кольца? (У Сатурна)12.Одежда космонавта? (Скафандр)13.Как называется состояние, при котором человек и окружающие его предметы теряют вес? (Невесомость)14.Как называется оптический прибор для исследования и изучения космических тел? (Телескоп)Ночью на небе видна бледнолицая … (Луна). Быстрая, словно комета, в космос взлетает… (Ракета) Золотые горошины в ночное небо подброшены. (Звезды). Как называется место, с которого запускаются ракеты. (Космодром). Как называют людей, живущих на планете Земля? (Земляне). Как называется камень, летающий в космосе? ( Метеорит). Экипажи собраны. А у нас какое-то сообщение!(Включается заранее записанное видео).Внимание на экран: «Внимание! Внимание! СОС! Говорит Центр управление Полётом. Дальнейшее путешествие невозможно. Корабль неисправен. Некоторые отсеки повреждены. Для того, чтобы вернуться на землю, экипажи должны выполнить следующие задания: Экипаж «Ракета» - отправляется в отсек «Круиз по планетам»;Экипаж «Комета» - отправляется в отсек «Лаборатория»;Экипаж «Пришельцы» - отправляется в отсек «Невесомость»;Экипаж «Космонавты» - отправляется в отсек «Инопланетяне».Вас будут сопровождать космические помогаторы!»Ведущий: Экипажи готовы? Строимся.Экипажам доложить о готовности! Дорогие члены экипажей, сейчас мы с вами совершим увлекательное путешествие. Очень многое будет зависеть от вашей организованности, внимания и быстроты реакции.Вас, как и настоящих космонавтов, ждут неожиданности. Будьте готовы к ним. И напоследок…Ребята, какое слово, вошедшее в мировую историю, произнес Юрий Гагарин на старте своего космического корабля? («Поехали!»)- А теперь на счет три, все вместе, дружно, произнесите это слово! ПОЕХАЛИ!- Итак, отправляемся в путешествие!Космический отсек: «Лаборатория» Конкурс «Костюм космонавта»Скажите, ребята, как называется костюм космонавта? Как же нашим космонавтам выйти в открытый космос без скафандра? В космосе очень и очень холодно. Если выйти в космос без специального костюма - можно моментально замёрзнуть и превратиться в ледышку. Давайте изготовим костюм космонавта. (Изготовление скафандра из туалетной бумаги).Надежность костюма проверим, сделав несколько шагов в невесомости (дети в «скафандрах» делают несколько шагов).Экипаж успешно справился с заданием и получает конверт. Инструкцию получите позже. Отправляетесь в следующий отсек (согласно маршрутам).Космический отсек: «Инопланетяне» 1 задание: «Метеоритный дождь»(бег в парах).Капитан команды с зонтом забирает по одному члену экипажа и переводит на базу (в другой конец зала). И вот, наконец, наши быстрые ракеты, прилетелина неизвестную планету. Здесь живут инопланетяне, они всегда ходят с тарелками на голове. Я вам предлагаю опробовать их метод передвижения, вдруг мы догадаемся, зачем они это делают.2 задание: «Инопланетяне».Команда выстраивается вшеренгу. Первому игроку выдаётся пластиковая тарелочка. Ваша задача: добежать до ориентира с тарелочкой на голове, не уронив её на пол. Если тарелочка упала - поднимаем.Ну что, поняли вы зачем жители этой планеты ходят с тарелочками на голове? (Чтобы было весело).Экипаж успешно справился с заданием и получает конверт. Инструкцию получите позже. Отправляетесь в следующий отсек (согласно маршрутам).Космический отсек «Круиз по планетам» Задание: Сейчас вы видите перед собой карточки, на которых написаны буквы, каждая буква имеет свой цвет. Ваша задача, собрать 8 слов и приклеить их на желтое полотно (солнечную систему) и вам откроются космические слова.Сатурн – зеленый Венера - розовыйЮпитер – оранжевыйМеркурий - желтыйЗемля –бледно-зеленыйНептун - синийМарс - красный Уран –голубойРебята, кто сможет сказать, как расположены планеты в порядке удаления от Солнца?(Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун).Экипаж успешно справился с заданием и получает конверт. Инструкцию получите позже. Отправляетесь в следующий отсек (согласно маршрутам).Космический отсек «Невесомость» Ваша задача разгадать в кроссворде все слова. У вас есть 5 минут. И не забывайте, у вас есть Космический помогатор. (см.Приложение 2). (Дети разгадывают слова в кроссворде).Экипаж успешно справился с заданием и получает конверт. Инструкцию получите позже. Отправляетесь в следующий отсек (согласно маршрутам). После прохождения всех заданий экипажи возвращаются в Центр управления полётом.Ведущий: Сблагополучным возвращением вас! У каждого экипажа есть конверт. Последнее задание:составить предложение из вложенных в конвертслов. Молодцы! Что у нас получилось? (Первый полет человека в космос). А сейчас общий флешмоб «Я-ракета!» (Включается музыка, дети танцуют флешмоб).А сейчас Центр управления полетом подведет итоги нашего полёта, назовет победителей.Говорит ЦУП: «Внимание! Внимание! Говорит Центр управления Полётом! Поздравляю экипажи. Вы успешно прошли все испытания. Наш космический корабль готов к возвращению на Землю. Всем членам экипажей объявляется благодарность!Экипаж «Ракета» Вы были самыми сообразительными!Экипаж «Комета» вы были самыми – изобретательными!Экипаж «Пришельцы» были – дружными!Экипаж «Космонавты» - вы были ловкими и быстрыми!Награждение. Вручение медалей и дипломов экипажам.Ведущий: Надеюсь, что вам все понравилось. Спасибо, ребята, за участие!Я хочу предоставить слово нашим гостям! (Предоставляется слово гостям мероприятия).Заключение Проведенное мероприятие показало, что учащиеся с удовольствием играют и решают различные задачи.Учатся думать самостоятельно, без помощи педагога, проявляют смекалку и творчество.Данное мероприятиеповысило у учащихся мотивацию к получению новых знаний о космосе и закреплению ранее полученных, а также способствовало сближению и сплочению коллектива.Данный сценарий рассчитан на учащихся в возрасте 7-8 лет и может использоваться как тематическое мероприятие педагогами дополнительного образования и педагогами-организаторами учреждений дополнительного образования.Список, использованной литературыТарасов Л.В., Тарасова Т.Б. Космос: Энциклопедия/ Л.В. Тарасов, Т.Б Тарасова – М. Эксмо, 2015. – 96 с. : ил. (Твоя первая энциклопедия). Джеми Доран, Пирс Бизони. Гагарин. Человек и легенда.- М.: КоЛибри, Азбука- Аттикус, 2011.- 320 с. Я познаю мир: Дет. энцикл.: Космос/Авт.-сост. Т.И. Гонтарук. – М. АСТ, 1998. - 448 с. Космос. – Смоленск: Русич, 2002. 128 с. (Школьная энциклопедия). Приложение 1Приложение 2Маршрутные листы:Экипаж «Ракета»: Круиз по планетам – Лаборатория – Невесомость - ИнопланетянеЭкипаж «Комета»: Лаборатория – Невесомость – Инопланетяне – Круиз по планетамЭкипаж «Пришельцы»: Невесомость – Инопланетяне – Круиз по планетам - ЛабораторияЭкипаж «Космонавты»: Инопланетяне – Круиз по планетам - Лаборатория – НевесомостьЗагадки об отсеках:Как называется состояние, при котором человек и окружающие его предметы теряют вес? (Невесомость)Бегают вкруг огонечкаШесть сыночков и две дочки, Промелькнут года и дни, Но не встретятся они. ( Планеты)Сквозь космические пробкиМимо звезд и прочих тел Я в летающей коробке К вам на праздник прилетел!(Инопланетянин)Лаборант сидит,В микроскоп весь день глядит. (Лаборатория)
