Роль семьи в жизни ребенка
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Роль семьи в жизни ребенка
Автор: Пастухова ирина Владимировна
«Роль семьи в жизни ребенка»Семья, по признанию ученых, - одна из величайших ценностей, созданных человечеством за всю историю своего существования. Ни одна нация, ни одна культурная общность не обошлась без семьи. В современной науке нет единого определения семьи, хотя попытки сделать это предпринимались великими мыслителями много веков назад (Платон, Аристотель, Кант, Гегель и др.). Наиболее часто о семье говорят как об основной ячейке общества, которая непосредственно участвует в биологическом и социальном воспроизводстве общества [3].В дошкольном возрасте семья играет большую роль в жизни ребенка. В семье малыш узнает, как себя нужно вести, что можно делать, а что нельзя. Именно в семье формируются те качества, которые нигде, кроме как в семье, сформированы быть не могут.Семейное воспитание (оно же воспитание детей в семье) — общее название для процессов воздействия на детей со стороны родителей и других членов семьи с целью достижения желаемых результатов [5].Семейное воспитание должно осуществляться не только в определенные моменты, а в результате повседневной жизни ребенка. В воспитании малыша важными составляющими в семье должны быть любовь и забота.С точки зрения Т. Парсонса, семья - основной орган социализации, мать и отец - главные творцы личности, ребенок - пустой сосуд, который надо наполнить культурой [1].«Феномен «образ семьи» применительно к детям дошкольного возраста представляет собой подсистему «образа мира», характеризующуюся уровневой структурой, категориальностью и прогностичностью», - пишет Н.И. Демидова [4].В семье ребенок наблюдает за родителями, слышит их рассуждения и становится свидетелем их отношений друг с другом и с окружающими его людьми. Видя перед собой образец поведения, ребенок старается копировать манеры поведения своих родных и близких. Ведь где, как не в семье, ребенок проводит большую часть времени в своей жизни. При этом мир, в котором живет ребенок, наделен особым смыслом, благодаря чему и происходит его «открытие». Именно поэтому в семье происходит приобщение детей к жизни, к окружающему миру, к познанию ребенком социальных норм и правил.«Семья - уникальный общественный институт, как бы самой природой предназначенный для целей воспитания. В ней достаточно прочная нормативная основа сочетается с возможностью тончайших душевных взаимовлияний и длительным индивидуальным взаимодействием» [2].С самого раннего возраста ребенок учится у взрослых не только говорить, ходить, играть, трудиться, но и переживать, сочувствовать, относиться к другим людям как к самому себе. Эти отношения ребенка к окружающим его людям, формируются под влиянием отношения к нему его родных и самых близких в семье.Каждая семья - это уникальная система, имеющая свои традиции и выработавшая свои правила. Уже с рождения ребенок естественно становится ее частью и включается в коммуникативный процесс, в котором каждое слово, манера поведения, поступки - абсолютно все несет в себе информацию для него.Именно поэтому семья должна быть у каждого ребенка, ведь не только педагоги ДОУ, но и также родители должны участвовать в воспитании ребенка. И ведь, кто как не мама и папа, поддержат ребенка, помогут ему открыть для себя «новый мир» ощущений и отношений в окружающем его мире.Список литературы