Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: С.И.Ожегов и его словарь
Автор: Вилкова Ольга Алексеевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: С.И.Ожегов и его словарь
Автор: Вилкова Ольга Алексеевна
Внеклассное занятие: Ожегов и его словарь.Цель: Знакомство с жизнью и творчеством Сергея Ивановича ОжеговаЗадачи: Познакомить с краткой биографией Ожегова Расширять читательский кругозор у учащихся, обогащать их словарный запас Развивать умения учащихся работать с книгами и словарями Воспитывать любовь к родному языку, гордость за великий русский язык СЦЕНКАЛена: Сашок, привет! Что это ты читаешь??Саша: Словарь Ожегова, Лена: Разве можно читать словари? Ведь это не детектив, не сказка. Саша: Нет, ты не права. Но именно читая словари, можно расширить свой словарный запас. Словари и справочники – самые нужные книги. В домашних библиотеках – это основное ядро. Они расположены по алфавиту, ко многим подобраны однокоренные слова и синонимы. К словам в качестве примеров автор подобрал пословицы, поговорки и даже загадки.Лена: Да, пожалуй, я соглашусь с тобой и с удовольствием его почитаю.Учитель: Как выдумаете, о чем мы будем говорить сегодня? - Трудно представить себе человека, который знал бы свой язык в такой мере, что ему вовсе уже не нужно обращаться за помощью к словарям. Прав Д. С. Лихачёв: словарь отечественного языка есть одна из самых необходимых настольных книг для всякого образованного человека.И сегодняшний наш урок мы посвятим учёному-лексикографу, русскому языковеду, профессору филологии С. И. Ожегову и его словарю. Рассказ об этом словаре хочется начать словами Корнея Ивановича Чуковского: «Его подвиг никогда не забудется нами, и я верю, что созданный им чудесный словарь сослужит великую службу многим поколениям».Интерес к слову у С. И. Ожегова не случаен, ведь его двоюродный прадед — профессор Петербургского университета, протоирей Герасим Петрович Павский, автор книги «Филологические наблюдения над составом русского языка». Книга была удостоена Демидовской премии.С. И. Ожегову нужно было обладать немалым мужеством, чтобы в эпоху войн и революций продолжить дело великого предка и заниматься наукой.II. Работа над страницами еженедельника «Русское слово».Страница «Судьба»Учитель: В нашей стране издаётся немало лингвистических журналов, на страницах которых печатаются материалы о выдающихся учёных-лингвистах. Один из них – еженедельник «Русское слово». Редколлегия выделила три страницы готовящегося к печати номера для того, чтобы познакомить своих читателей с жизнью и деятельностью С. И. Ожегова, и по вполне понятным причинам обратилась к нам за помощью в подготовке этих страниц. Поможем? - Для читателей еженедельника вам необходимо составить викторину о жизни и деятельности С. И. Ожегова. Каждая группа должна составить не менее одного вопроса по биографии учёного и одного вопроса – по его научной деятельности Лексико - орфографическая работа.- Объясните значение слов (по толковому словарю Ожегова).Лексикография – теория и практика составления словарей.Лексиколог – специалист по лексикологии.Лексикология – раздел языкознания, наука о словарном составе языка.- Про себя прочитаем текст и ответим на поставленный вопрос.Задание для 1 группы.Прочитать устно и ответить на вопрос: какое происхождение фамилии Ожеговы?Ожеговы - фамилия уральская. Она происходит от слова "ожег" (с ударением на О) - так в старину называлась палка, которую окунали в расплавленный металл, чтобы определить степень его готовности к разливке. Сергей Иванович говорил детям, что они все происходят от одного из демидовских крепостных, которому чудом удалось спастись из затопленных подвалов Невьянского завода (этот эпизод уральской истории красочно воссоздан в фильме "Петр I", снятом по роману А.Н. Толстого). Достоверно известно, что дед Сергея Ивановича более полувека работал на Екатеринбургском заводе, имел четырнадцать сыновей и дочерей, и все они получили высшее образование. Выходит, тяга к знанию, к науке у Ожеговых - фамильная черта.Сергей Иванович Ожегов был прирожденным и неутомимым лексикографом, имевшим особый вкус к этой кропотливой, трудоемкой и очень сложной работе. Он был наделен особым дарованием словарника, обладавшего тонким чутьем слова. Обладая феноменальной памятью, он знал множество бытовых, исторических, областных и даже сугубо специальных реалий, стоящих за лексикой русского языка. Он помнил многие факты из истории науки и техники, народных промыслов и ремесел, военного быта, из городского и сельского фольклора, из текстов классиков и современных авторов. По воспоминаниям современников, незабываем был и сам облик этого обаятельного человека, интереснейшего собеседника, остроумного рассказчика, внимательного и заинтересованного слушателя. Задание для 2 группыПрочитать устно и ответить на вопрос: почему Сергей был нетипичным студентом?Имя известного учёного-лексикографа Сергея Ивановича Ожегова навсегда вошло в историю отечественного языкознания, просвещения и культуры. Интересна и поучительна жизнь нашего славного земляка. Родился он в посёлке Каменное Тверской области в 1900 году. Здесь будущий лексикограф с детства наблюдал быт, нравы, уклад жизни русского народа, вникал в историю родного языка, его структуру и словарное богатство. Сергей был нетипичным студентом. Он очень торопился, перешагивал этапы и вообще спешил жить: еще учась в университете, он уже начал преподавать русский язык. Вместе с тем он мог "застрять" на том, что его интересовало: например, он был единственным, кто записался на курс этимологии славянских языков к академику Борису Ляпунову, да так в одиночку и прослушал этот курс. Университет он закончил в 1926 году, но еще до этого стал своим в узком кругу ленинградских лингвистов. Академик В.В. Виноградов и профессор Д.Н.Ушаков привлекли молодого учёного к работе над «Толковым словарём русского языка». В школе замечательного лексикографа Дмитрия Николаевича Ушакова Ожегов приобретает ценный опыт словарной работы, становится одним из составителей этого классического труда. Работа лексикографа требует энциклопедической образованности, высокой компетентности, досконального знания множества предметов, понятий, производственных процессов. Сергей Иванович основательно знал экономику, политику, военное дело, сельское хозяйство, науку, технику, литературу и искусство, иностранные языки. Он, бесспорно, был прирождённым лексикографом, имевшим редкостный дар к этой трудоёмкой и кропотливой работе. Задание для 3 группыПрочитать устно и ответить на вопрос: какие военные тяготы приходилось преодолевать Ожегову?История словаря Ожегова началась незадолго до Великой Отечественной войны. Работая в «коллективе Ушакова», Ожегов поделился с коллегами идеей создания компактного однотомника. Массового, народного. Главным редактором нового издания предполагался сам Ушаков, а Ожегову отводилась роль соредактора, в авторский коллектив должны были войти еще шесть лингвистов. Коррективы в работу внесла начавшаяся война. Во-первых, оказался в эвакуации в Ташкенте, Ожегов единственный оставался в Москве. Во-вторых, в 1942 году скоропостижно скончался Ушаков. В-третьих, самоустранившиеся «соавторы» на «призывные письма» Ожегова, пытавшегося организовать совместную работу, не отвечали… Об этом времени и своем тогдашнем житье-бытье рассказывает сам Сергей Иванович. Читаем в его дневнике: «В комнате холодно. Курева нет, отвыкаю. При свете керосиновой лампы под грохот бомбежек ученый сидел за своим старым столом и работал над словарем. Телефона давно нет — как в избе посередь поля. Положение с продуктами в Москве ужасное. Все запасы разграблены и расхищены. В половине декабря испортилась канализация. Потом последовательно водопровод вышел из строя, затем стало гаснуть электричество и лопнули трубы отопления. Я спал на буфете, с которого снял верх. Бань в Москве осталось несколько. Хожу грязным…»Тяготы быта Сергей Иванович воспринимал иронично, главным в жизни была работа. Он справлялся с неимоверной грудой дел — научно-общественной и лингвистической деятельностью, чтением лекций в университете и Педагогическом институте. Может, упоенное «погружение в словарь» давало силы? Страшная весть пришла из Ленинграда. В блокадном городе погибли практически все родственники Ожегова. Чудом уцелела только трехлетняя племянница Наташа. Ее следы затерялись на два с лишним года, но Сергей Иванович все же отыскал девочку, привез ее в Москву и удочерил. Всю войну ученый мужественно переносил трудности и работал над словарем.Задание для 4 группыПрочитать устно и ответить на вопрос: какие усовершенствования предполагал внести в словарь?Первое издание «Словаря русского языка», составленного С. И. Ожеговым вышло спустя четыре года после окончания войны. Он стал поистине настольной книгой «правильной русской речи» для всех, кому дорог и кому настоятельно нужен русский язык. К нему обращаются учителя, журналисты, писатели, актеры и режиссеры, дикторы радио и телевидения, студенты и школьники. Научная достоверность и высокая информативность в сочетании с компактностью – вот основные достоинства, которые определили необычайную долговечность этой книги, намного пережившей своего творца и составителя.«Словарь русского языка» выдержал шесть прижизненных изданий. Первое и последнее прижизненное издания - это, в сущности, совершенно разные книги. За ними стоят не только достижения лингвистической науки и лексикографической практики, но и годы поистине титанического труда составителя. От издания к изданию Ожегов перерабатывал свой словарь, стремясь усовершенствовать его как универсальное пособие по культуре речи.До последних дней жизни ученый неустанно работал над совершенствованием своего детища. В марте 1964 года, будучи уже тяжело больным, он собрался подготовить новое, переработанное издание, предполагая внести ряд усовершенствований в Словарь, включить новую лексику, вошедшую за последние годы в русский язык, расширить фразеологию, пересмотреть определения слов, получивших новые оттенки значения, усилить нормативную сторону Словаря. Осуществить этот замысел Сергей Иванович не успел: 15 декабря 1964 года его не стало.- Просмотр фильма об Ожегове и составление викторины (один вопрос от каждой группы).Учитель: Самый популярный словарь русского языка. Работа над этим словарем была научным и гражданским подвигом. Основное время работы - 1941-1946 гг. Нужно ли говорить, что это были за годы? Он содержит 72500 слов. В начале словаря помещено "предисловие" и "условие сокращение, принятые в словаре", "русский алфавит" с указанием правильного названия букв, а за тем слова в порядке алфавита.Слова в словаре даются строго в алфавитном порядке. Заглавное слово приводится в начале статьи в начальной форме. Это значит, что имя существительное даётся в именительном падеже единственного числа, имя прилагательное в именительном падеже единственного числа мужского рода, числительное и местоимение в именительном падеже, а глагол соответственно в неопределённой форме (инфинитив).Основная трудность при пользовании словарем - незнание алфавитаТаким образом, построены все лингвистические словари.Работа над словарями1 группа – Родина2 группа – патриот3 группа – честь4 группа – гражданинШУТОЧНЫЕ ВОПРОСЫЧтобы ответить на вопросы, нужно вспомнить устойчивые выражения (фразеологизмы) или просто словесные обороты на заданную тему, например: Из какого выражения марсиане могли бы заключить, что у человека не две ноги, а больше? (бежать со всех ног).В каком выражении даже враги именуются друзьями? (они ненавидели друг друга). В каком фразеологизме упоминается действие из таблицы умножения? (знать как дважды два). Что общего в словах: дуга, бараний рог, в три погибели? (все они сочетаются с глаголом согнуть). Есть ли у земли лицо? (стереть с лица земли). Говорят: искать по горячим следам. Может ли след быть холодным? В каком устойчивом выражении об этом говорится? (и след простыл). Может ли горе быть в жидком состоянии? В каком устойчивом выражении об этом говорится? (хлебнуть горя, испить горя). Есть ли глаза у опасности, смерти, правды? (смотреть опасности, правде, смерти в глаза). Может ли свет быть в жидком состоянии? (пролить свет на что-нибудь). Могут ли опыт и правда иметь горький вкус? (горький опыт, горькая правда). В какой поговорке насекомое превращается в млекопитающее? (делать из мухи слона) В какой пословице утверждается, что можно определить цену и вес горя? (узнать, почем фунт лиха). Согласно какой поговорке слово находится в кармане? (за словом в карман не полезет). Какое небесное тело имеет два названия: одно — мужского рода, другое — женского? (месяц, луна) - Найдите слова с орфографическими ошибками, исправьте их. Исправления составляют фразу. Какую? Адъютант, пуганая тропа, сдесь, опьяненный, бешеный гнев, юный, перемешаный, поровняешься, посеребренный, смышленый, чересчур, должен придти, второпях, выжженый, полисадник, непримиримый, комментатор, артиллерия, ветряная оспа, рассчитывал, веснусчатый, колледж, думать о счастье, профессия, сверепеешь, бьет, двуъярусный, воссоединение, пренебрежительный, колоссальный.- Поставь ударение, а затем сверься с ответом.Ходатайствовать, памятуя, оптовая обеспечение, тортами, аэропорты, шарфы, банты, нет свеклы и щавеля, соболезнование, сливовый, красивейшего.Учитель: И я хочу закончить наш урок словами Константина Георгиевича Паустовского: «Читайте! И пусть в вашей жизни не будет ни одного дня, когда бы вы не прочли ни одной строчки, хоть одной странички из новой книги».- Составить синквейн. (стихотворение из пяти строк, которое строится по правилам).1 строка – тема текста называется одним словом (обычно существительным);2 строка – описание темы в двух словах (прилагательными);3 строка – описание действия в рамках темы тремя словами (глаголами);4 строка – фраза из четырёх слов, показывающая отношение к теме;5 строка – синоним из одного слова или словосочетания, повторяющий суть темы.
