Развлечение в подготовительной группе с элементами логоритмики "Мамочка моя родная""
Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Развлечение в подготовительной группе с элементами логоритмики "Мамочка моя родная""
Автор: Занько Ольга Игоревна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Развлечение в подготовительной группе с элементами логоритмики "Мамочка моя родная""
Автор: Занько Ольга Игоревна
Развлечение в подготовительной группе компенсирующей направленности с элементами логоритмики «Мамочка моя родная» Цель: преодоление речевого, моторного, двигательного, фонематического нарушения путем развития, воспитания и коррекции двигательной сферы в сочетании со словом и музыкой.Задачи:I.Коррекционно - образовательные:-закрепить и уточнить знания детей о Дне матери;-активизировать и расширять словарь по теме;II.Коррекционно - развивающие:- развивать артикуляционный аппарат;-развивать слуховое и зрительное восприятие, общую и мелкую моторику;- закреплять умение ориентироваться в пространстве-совершенствовать мыслительные процессы;-совершенствовать навык точности выполнения движений в соответствии с текстом и чувством ритма;III.Коррекционно - воспитательные:-воспитывать любовь к матери;-воспитывать умение слушать внимательно, развивать познавательный процесс;-воспитывать коммуникативные навыки.Ход:1. Вводная ходьба. Приветствие. 2. Введение в тему. (Чтение стихотворения)Логопед:На свете добрых слов живет немало,Но всех добрее и важней одно:Из двух слогов, простое слово «мама»И нет на свете слов дороже, чем оно. ППЕСНЯ (сели на стульчики)Логопед: ребята, какой на этой неделе мы празднуем праздник?3. Вводная беседаЛогопед: В конце ноября наша страна отмечает замечательный праздник «День Матери» Мама - самый близкий и родной человек на земле. Она дарит жизнь малышу и открывает перед ним весь мир, мама защищает своего ребенка от бед и невзгод, дарит ему тепло своего сердца, любит его, учит добру.( СЛАЙД 1)4. Игра «Мама какая?5. Динамические упражнения «Ходьба на носках и пятках» О. Боромыковой (см. сб. «Коррекция речи и движения», с. 9)Маме надо отдыхать, Маме хочется поспать.(Держась за руки, покачиваются из стороны в сторону)Я на цыпочках хожу. Маму я не разбужу(Идут на носочках)Тук-тук-тук-тук, тук-тук-тук, Раздается пяток стук.(Идут, громко топая пятками.)Мои пяточки идут. Прямо к мамочке ведут. (Идут на пяточках) (садятся на стульчики)Логопед: А теперь вы, ребята, будете внимательно слушать загадки и отгадывать, о какой профессии мам в них говориться (презентация)6. Отгадывание загадок по теме (Презентация, сл. 2)В школе я ученый самый -Повезло мне очень с мамой.От нее узнают дети,На уроке все на свете.Станут лучше и умней,Справедливей и добрей. (Учитель)Есть у мамы на прилавкеКуклы, мячики, булавки,Обувь - справа, ткани - слева,Чашки - на витрине.Мама словно королева.В нашем магазине! (Продавец)Доброты, тепла душиМамочке не жалко.Ждут мамулю малыши-Вася, Маша, Галка,Паша, Сеня и Марат-Ждет её весь детский сад. (Воспитатель)Приготовит мама супМалышам из разных групп,Ловко вылепит котлетыИ нарежет винегретыИ с такой умелой мамойЯ бываю сытый самый (Повар)Молодцы! Вы были очень внимательными, а теперь давайте отдохнём, пальчики свои хорошенько разомнём.7. Пальчиковая гимнастика – «Наши мамы».Много мам на белом свете, (Разводят руки в стороны)Всех их любят очень дети. (Крепко охватывают себя за плечи)Логопеды, воспитатели, (загибают пальчики начиная с большого)массажисты, медсестраи конечно доктораМамы разные нужны, (Сжимают обе ладошки в замочек)Мамы разные важны! (Разводят руки, поднимая ладошками вверх)7. А теперь ребята, я предлагаю вам сделать упражнения для нашего язычка, будьте внимательны, я буду читать стихотворение, а вы если услышите названия знакомого вам упражнения, то приступайте его выполнять.Арт. гимнастика (Презентация, сл. 3)Будем чай с вареньем пить, «Вкусное варенье»Под гармошку песни лить. «Гармошка»На качелях все качаться «Качели»Маме нашей улыбаться! «Улыбочка»8. В ПРАЗДНИЧНЫЙ ДЕНЬ НАШИМ ЛЮБИМЫМ МАМАМ дарят цветы, подарки, говорят много красивых и добрых слов.Давайте мы тоже похвалим свою маму, поиграем в игру «Продолжи предложение»(воспитатель начинает, дети продолжают)- Моя мама лучше всех умеет делать…-Когда я вижу свою маму, то….-Я хочу, чтобы мама…Воспитатель: А что нужно делать, чтобы она подольше оставалась красивой и здоровой?(ответы детей).Воспитатель: Правильно, надо ей помогать, заботиться о ней.Игра «Мамины помощники».Воспитатель: Встаньте в круг. Посмотрите, какая замечательная у меня корзина. В нее мы будем собирать добрые дела, которые вы выполняете дома.Звучит музыка – дети корзину передают по кругу. С остановкой музыки ребенок, у которого в руках корзина,называет свои добрые дела: мою посуду, поливаю цветы, подметаю пол, вытираю пыль и т. д.9. Давайте вспомним Пословицы и поговорки о маме10. Прочитать стихотворение о мамеМама - это небо! (руки вверх)Мама – это свет! (руками вверху показываем фонарики)Мама - это счастье! (руки к груди)Мамы - лучше нет (наклоняемся вперед и машем головой нет-нет)Мама – это сказка! (большой палец вверх «Во!»)Мама - это смех! (смеемся, улыбаемся)Мама – это ласка (гладим себя по голове)Мамы - любят всех! (шлем воздушный поцелуй двумя руками мамам)11. Песня12. Итог занятияЛогопед: Ребята, о чем мы говорили сегодня на занятии. (Мы говорили о том, что мама подарила нам жизнь, о том, как мама любит своих детей, о характере мамы, о профессиях мам).
