"День Матери"
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "День Матери"
Автор: Макеева Татьяна Алексеевна
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миромко Дню матери в средней группеЦель: Воспитать чувство любви и уважения к своим мамам.Задачи:формировать грамматически правильную речь; умение грамотно сочетать существительные, прилагательныезакреплять умение отвечать на вопросыВоспитывать у детей доброе, внимательное, отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее.воспитывать у детей дружеские взаимоотношения, сопереживание, эмпатию.Материал: фотографии, цветок, корзина с продуктами обручиВоспитатель: Ребята послушайте загадку, и когда отгадаете ее, то узнаете, о ком мы будем с вами говорить.Кто вас детки крепко любит?Кто вас детки приголубит?Кто жалеет? Кто целует?Не смыкая ночью глаз кто заботиться о вас?Дети: Мама.Воспитатель: Правильно ребята. Сегодня мы поговорим с вами о наших любимых мамах.Мама даёт жизнь своему ребёнку. Когда вы были маленькими, мама вас носила на руках, кормила с ложечки, одевала, ухаживала … Сейчас вы многое умеете делать сами.Я вот решила проверить, как хорошо вы знаете своих мам.Игра «Найди по фото свою маму»На столе лежат фотографии мам, дети ищут своих мам.Воспитатель: молодцы ребята все справились с заданием!А теперь по очереди скажите, как зовут вашу маму? (Ответы детей)Воспитатель: кладите фотографии на стол и давайте соберемся в круг и поиграем ещё в одну игру.Игра «Назови ласково»Воспитатель дает цветочек со словами: «Цветочек бери, какая у тебя мама скажи?» дети передают его и отвечают на вопрос.Воспитатель: Вот сколько добрых и ласковых слов вы знаете, молодцы!Мама есть не только у людей, но и у всех живых существ. Ребята вы слышите, кто-то плачет? Это за дверью? (воспитатель заглядывает за дверь и вносит в группу игрушку-козленка)Воспитатель: Что случилось? Почему ты плачешь?Козленок (воспитатель): Как же мне не плакать, я и мои братья хотим сделать маме сюрприз, помочь ей по дому, но ничего не умеем.Воспитатель: Не переживай козленок наши ребята тебе помогут, они настоящие помощники. Правда, ребята?Дети: да!Воспитатель: Представьте себе, мама пришла из магазина и принесла продукты, (находим корзину). Давайте поможем ей разложить продукты по полкам в холодильнике. Полки в холодильнике – это наши обручи. В красный обруч сложим овощи, а в зеленый – фрукты. В синий – остальные. (Дети выполняют задание)Козленок (воспитатель): Какие вы молодцы!Воспитатель: это ещё не всё, что умеют наши ребята. Сейчас ребята тебе покажут как весело и дружно можно убираться дома.Физминутка «Мамины помощники»Танцевать мы будем не просто, а имитировать, то о чём поётся в песенке!Мыло в руки надо взять и немного постирать,И разочков 25 тщательно прополоскать.Прищепками закрепить и повесить всё сушить.Что б сушилося скорей, вместе спляшем веселей.Взяли в руки утюжок, гладим вдоль и поперёк.Складки тщательно утюжим, утюжок нам очень нужен.Обувь чистить начинаем, туфли кремом натираем.Щётки в руки мы возьмём и до блеска разотрём.А теперь возьмём расчёски и поправим все причёски.Посмотрите-ка на нас, внешний вид ну просто класс!Козленок (воспитатель): Спасибо вам ребята! Я у вас многому научился, побегу домой расскажу всё своим братья.Воспитатель: Ребята давайте попрощаемся с козленком.Дети: Досвидания!Воспитатель: Итак, сегодня мы говорили о наших мамах, увидели, что мы умеем делать. Вам понравилось? что было трудно? (ответы детей)