Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «Мамочка любимая, самая красивая!»
Автор: Корчагина Наталия Ивановна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «Мамочка любимая, самая красивая!»
Автор: Корчагина Наталия Ивановна
В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ ПРОЕКТ КО ДНЮ МАТЕРИ
Мамочка любимая, самая красивая!
Актуальность проекта
В силу занятости родителей современные дети мало знают об интересах родителей, их увлечениях, мечтах... Они не имеют представлений о профессиональной деятельности своих родителей, не могут понять, что родители устают на работе. Дети капризничают, не слушаются родителей. Часто можно увидеть, как ребенок начинает капризничать, закатывать истерики при виде своих родителей. А родители, в свою очередь, уставшие после работы, не имеют сил и желания вникнуть в какие-то тонкости садовской жизни своего ребенка. В лучшем случае, поинтересуются, что дали на обед, что делали на занятиях, и была ли у них прогулка. Для каждого из нас самый дорогой и близкий человек – это МАМА. Очень большое значение для развития личности ребёнка имеет взаимопонимание между ребёнком и матерью. Любовь мамы - это забота и помощь во всём. Несмотря на это, всё чаще любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными. Детям в силу возраста, трудно понять, что мама нуждается в благодарности, помощи и заботе. Поэтому детский сад должен стать связующим звеном между детьми и их родителями, должен помочь им узнать, понять и принять друг друга, воспитывать в ребенке любовь, уважение, чувство сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме. Это является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.
Проект "Мамочка любимая, самая красивая!"
Продолжительность проекта: краткосрочный (с 20. 11. – 28. 11. 2021).
Вид проекта: познавательный, речевой, творческий, продуктивный.
Участники проекта: дети, воспитатели, родители.
Возраст детей: 3-4 лет.
Актуальность: Воспитание доброжелательного отношения к маме, уважение к старшему поколению, воспитывать уважение к семейным традициям и ценностям.
Развитие нравственных ценностей у детей пятого года жизни - естественный и верный путь духовно-нравственного воспитания. Дети учатся проявлять нравственные чувства: доброту, отзывчивость, бережное отношение и внимание друг к другу и родителям (маме).
Наш проект - прекрасный повод поразмышлять о роли матери и семьи в жизни каждого человека. Об уважении и почитании матерей, желании помогать и заботиться о них.
Цели проекта:
Познакомить детей с еще одним праздником - День мамы.
Углубить знания детей о культуре и традициях семейных взаимоотношений. Приобщить детей к духовно-нравственным ценностям, сформировать элементарное представлений о роли матери в жизни каждого человека,
Воспитывать любовь и уважение к маме, желание доставлять радость близкому родному человеку,воспитание осознанного, глубоко нравственного отношения к ней.
Задачи проекта:
Сформировать представление детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.
Развивать коммуникативные навыки у детей, способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказа о маме.
Развивать творческие способности детей, через пение, танцы; художественную деятельность – создание поделок, рисунков.
Способствовать формированию уважительного отношения к своим близким. Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.
Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместных мероприятий.
Способствовать углублению детско – родительских отношений, социального партнерства между педагогами и родителями.
Ожидаемые результаты:Для детей:
Милосердие и забота о маме.
Развитие познавательной активности, любознательности.
Для педагогов:
Раскрыть образ матери в поэзии, в живописи.
Развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде.
Создание условий для проявления у детей, творчества, воображения.
Расширение кругозора детей через чтение художественной литературы, знакомство с пословицами, разучивание стихов.
Для родителей:
Повышение педагогической грамотности родителей.
Продукты проекта.
1. Совместное творчество воспитателя и детей Цветок для мамы (аппликация);
2. Вылепим Цветок для мамы (лепка);
3.Подарок для мамы Ваза с цветами (аппликация);
4. Рисунки детей Мамин портрет (рисование);
5. Праздник Мамочка любимая, самая красивая.
Этапы проекта.
1 этап Целеполагание (постановка проблемы) Зачем человеку нужна мама?
2 этап Разработка проекта.
3 этап Реализация проекта.
4 этап Подведение итогов.
Речевое развитие
Составление рассказов на тему: Скажи, какая твоя мама,
Мамина профессия, Моя бабушка.
Чтение рассказов о маме Заплатка Н.Носов; Благодарю тебя мама В.Басов.
Заучивание стихотворений о маме к празднику.
Познавательнее развитие.
Беседы: Как я помогаю маме, Мамин портрет, Мамины помощники, Я помогаю маме.
Рассматривание альбома Моя семья.
Чтение художественной литературы.
Загадки на тему: Семья.
Чтение рассказов и стихов:
Я маму люблю А. Димова.
Благодарю тебя мама В. Босов;
Моя бабушка С. Капупикаян.;
Мама Ю. Яковлев;
Заплатка Н. Носов;
Разговор о маме Н. Саконская;
Подарок маме О. Высотская
Мамина улыбка.
Игровая деятельность.
Подвижные игры: Курочка и цыплята
Коммуникативные игры: Назови ласково, Как ласково дома меня называют, Как зовут мою маму?.
Сюжетно – ролевые игры: Моя семья, Мама на работе, Мама в магазине, Мама парикмахер, Дочки-матери, Мамина забота.
Дидактические игры: Что такое хорошо и что такое плохо, Назови -профессию мамы, Мои хорошие поступки, Найди цветок для мамы, Кто, чей малыш, Скажи ласково, Подбери маме наряд.
Музыкальная деятельность:
Разучивание песен о маме, прослушивание музыкальных композиций о маме.
Художественно – творческая деятельность:
Совместное творчество воспитателей и детей.
Взаимодействие с родителями:
Буклет Как поощрять ребенка.
Консультация В какие игры нужно играть дома с детьми.
Совместное чаепитие, посвященное мамам.
Итоги проекта:
Праздник для мам Мамочка любимая, самая красивая;
Вручение мамам подарков;
Положительный эмоциональный настрой детей и их родителей;
Тесное сотрудничество педагогов с родителями;
Развитие активного и пассивного словаря детей;
Обогащение знаний детей о близком и родном человеке – маме.
Участие родителей в реализации проекта: Способствовать сближению родителей, детей и педагогов.
Предполагаемый результат: Обогатить знания детей о роли мамы в их жизни, формированию уважительного отношения к своим близким.
Продукт проектной деятельности:
Создание Фотовыставки Самая любимая мамочка моя
.Создание альбома Моя милая мамочка
Рисунки Солнышко для мамы…, Бусы для мамочки.
Лепка Веточка мимозы.
Театрализованная сценка Курочка и цыплята.
Дидактические игры:
Назови профессию
Кому что нужно
Мамы и детки.
Ручной труд Аппликация: Красивые платочки для мамы.
Зайка обнимка для мамы подарок
Рисование Портрет мамы
Совместное оформление с детьми стенгазеты Мама – лучшая на свете
Стихи для любимой мамочки.
Итоги проекта:
Реализация данного проекта способствовала сближению родителей, детей и педагогов.
Совместные мероприятия способствовали обогащению знаний детей о роли мамы в их жизни, формированию уважительного отношения к своим близким.
Итогом было развлечение Мама у каждого своя.
Мамочка любимая, самая красивая!
Актуальность проекта
В силу занятости родителей современные дети мало знают об интересах родителей, их увлечениях, мечтах... Они не имеют представлений о профессиональной деятельности своих родителей, не могут понять, что родители устают на работе. Дети капризничают, не слушаются родителей. Часто можно увидеть, как ребенок начинает капризничать, закатывать истерики при виде своих родителей. А родители, в свою очередь, уставшие после работы, не имеют сил и желания вникнуть в какие-то тонкости садовской жизни своего ребенка. В лучшем случае, поинтересуются, что дали на обед, что делали на занятиях, и была ли у них прогулка. Для каждого из нас самый дорогой и близкий человек – это МАМА. Очень большое значение для развития личности ребёнка имеет взаимопонимание между ребёнком и матерью. Любовь мамы - это забота и помощь во всём. Несмотря на это, всё чаще любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными. Детям в силу возраста, трудно понять, что мама нуждается в благодарности, помощи и заботе. Поэтому детский сад должен стать связующим звеном между детьми и их родителями, должен помочь им узнать, понять и принять друг друга, воспитывать в ребенке любовь, уважение, чувство сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме. Это является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.
Проект "Мамочка любимая, самая красивая!"
Продолжительность проекта: краткосрочный (с 20. 11. – 28. 11. 2021).
Вид проекта: познавательный, речевой, творческий, продуктивный.
Участники проекта: дети, воспитатели, родители.
Возраст детей: 3-4 лет.
Актуальность: Воспитание доброжелательного отношения к маме, уважение к старшему поколению, воспитывать уважение к семейным традициям и ценностям.
Развитие нравственных ценностей у детей пятого года жизни - естественный и верный путь духовно-нравственного воспитания. Дети учатся проявлять нравственные чувства: доброту, отзывчивость, бережное отношение и внимание друг к другу и родителям (маме).
Наш проект - прекрасный повод поразмышлять о роли матери и семьи в жизни каждого человека. Об уважении и почитании матерей, желании помогать и заботиться о них.
Цели проекта:
Познакомить детей с еще одним праздником - День мамы.
Углубить знания детей о культуре и традициях семейных взаимоотношений. Приобщить детей к духовно-нравственным ценностям, сформировать элементарное представлений о роли матери в жизни каждого человека,
Воспитывать любовь и уважение к маме, желание доставлять радость близкому родному человеку,воспитание осознанного, глубоко нравственного отношения к ней.
Задачи проекта:
Сформировать представление детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.
Развивать коммуникативные навыки у детей, способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказа о маме.
Развивать творческие способности детей, через пение, танцы; художественную деятельность – создание поделок, рисунков.
Способствовать формированию уважительного отношения к своим близким. Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.
Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместных мероприятий.
Способствовать углублению детско – родительских отношений, социального партнерства между педагогами и родителями.
Ожидаемые результаты:Для детей:
Милосердие и забота о маме.
Развитие познавательной активности, любознательности.
Для педагогов:
Раскрыть образ матери в поэзии, в живописи.
Развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде.
Создание условий для проявления у детей, творчества, воображения.
Расширение кругозора детей через чтение художественной литературы, знакомство с пословицами, разучивание стихов.
Для родителей:
Повышение педагогической грамотности родителей.
Продукты проекта.
1. Совместное творчество воспитателя и детей Цветок для мамы (аппликация);
2. Вылепим Цветок для мамы (лепка);
3.Подарок для мамы Ваза с цветами (аппликация);
4. Рисунки детей Мамин портрет (рисование);
5. Праздник Мамочка любимая, самая красивая.
Этапы проекта.
1 этап Целеполагание (постановка проблемы) Зачем человеку нужна мама?
2 этап Разработка проекта.
3 этап Реализация проекта.
4 этап Подведение итогов.
Речевое развитие
Составление рассказов на тему: Скажи, какая твоя мама,
Мамина профессия, Моя бабушка.
Чтение рассказов о маме Заплатка Н.Носов; Благодарю тебя мама В.Басов.
Заучивание стихотворений о маме к празднику.
Познавательнее развитие.
Беседы: Как я помогаю маме, Мамин портрет, Мамины помощники, Я помогаю маме.
Рассматривание альбома Моя семья.
Чтение художественной литературы.
Загадки на тему: Семья.
Чтение рассказов и стихов:
Я маму люблю А. Димова.
Благодарю тебя мама В. Босов;
Моя бабушка С. Капупикаян.;
Мама Ю. Яковлев;
Заплатка Н. Носов;
Разговор о маме Н. Саконская;
Подарок маме О. Высотская
Мамина улыбка.
Игровая деятельность.
Подвижные игры: Курочка и цыплята
Коммуникативные игры: Назови ласково, Как ласково дома меня называют, Как зовут мою маму?.
Сюжетно – ролевые игры: Моя семья, Мама на работе, Мама в магазине, Мама парикмахер, Дочки-матери, Мамина забота.
Дидактические игры: Что такое хорошо и что такое плохо, Назови -профессию мамы, Мои хорошие поступки, Найди цветок для мамы, Кто, чей малыш, Скажи ласково, Подбери маме наряд.
Музыкальная деятельность:
Разучивание песен о маме, прослушивание музыкальных композиций о маме.
Художественно – творческая деятельность:
Совместное творчество воспитателей и детей.
Взаимодействие с родителями:
Буклет Как поощрять ребенка.
Консультация В какие игры нужно играть дома с детьми.
Совместное чаепитие, посвященное мамам.
Итоги проекта:
Праздник для мам Мамочка любимая, самая красивая;
Вручение мамам подарков;
Положительный эмоциональный настрой детей и их родителей;
Тесное сотрудничество педагогов с родителями;
Развитие активного и пассивного словаря детей;
Обогащение знаний детей о близком и родном человеке – маме.
Участие родителей в реализации проекта: Способствовать сближению родителей, детей и педагогов.
Предполагаемый результат: Обогатить знания детей о роли мамы в их жизни, формированию уважительного отношения к своим близким.
Продукт проектной деятельности:
Создание Фотовыставки Самая любимая мамочка моя
.Создание альбома Моя милая мамочка
Рисунки Солнышко для мамы…, Бусы для мамочки.
Лепка Веточка мимозы.
Театрализованная сценка Курочка и цыплята.
Дидактические игры:
Назови профессию
Кому что нужно
Мамы и детки.
Ручной труд Аппликация: Красивые платочки для мамы.
Зайка обнимка для мамы подарок
Рисование Портрет мамы
Совместное оформление с детьми стенгазеты Мама – лучшая на свете
Стихи для любимой мамочки.
Итоги проекта:
Реализация данного проекта способствовала сближению родителей, детей и педагогов.
Совместные мероприятия способствовали обогащению знаний детей о роли мамы в их жизни, формированию уважительного отношения к своим близким.
Итогом было развлечение Мама у каждого своя.
