Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: День Хакасского языка
Автор: Сагатаева Виктория Викторовна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: День Хакасского языка
Автор: Сагатаева Виктория Викторовна
Городское управление образования Администрации города АбаканаКонкурс профессионального мастерства педагогов муниципальных бюджетных учреждений«Семья и школа: лучшие практики партнерства»Сценарий мероприятиядля учащихся и родителей 3 «Г» класса«4 сентября – День Хакасского языка»Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Средняя общеобразовательная школа № 23»Автор: Сагатаева Виктория ВикторовнаАбакан, 2020Родной язык - одна из самых таинственных загадок природы. Значение родного языка до сих пор изучается учеными. Каждый, кем бы он ни был по национальности, имеет право и должен разговаривать на родном языке, это является условием самозащиты, самоопределения. 2020 год в Хакасии объявлен годом хакасского языка. Очень важна связь родителей и школы. Основная цель всех форм и видов взаимодействия с семьей неизменна – установление доверительных отношений между детьми, родителями и педагогами, объединение их в одну команду, воспитание потребности делиться с друг другом своими мыслями, проблемами и совместно их решать. Поиск новых форм и подходов в работе с родителями всегда является актуальной задачей.Всё начинается с самого человека, его семьи и конечно же поддерживается образовательными организациям. В нашей школе № 23 я работаю учителем начальных классов с 2015 года. В моем классе 18 учеников, из них 9 коренной национальности- хакасы.Хакасский язык изучают 10 ребят. Хакасский язык в школе изучается через внеурочную деятельность, которую я веду второй год.В связи с чем, проводятся мероприятия и для учеников и для учителей. Так я стала Диплома II степени в методическом фестивале «Педагогическое творчество» 2020 год.В настоящее время информационных технологий появилось много возможностей быстро информировать о каких-то важных событиях, изменениях и т.п. В связи с пандемией коронавируса Знание родного языка играет важную роль в сохранении и распространении культуры своего народа. Цель: Способствовать сплочению родителей и учащихся посредством включения в совместную познавательную и творческую деятельность в ходе мероприятия «День Хакасского языка»Задачи: - расширить знания о культуре хакасского народа;- развивать познавательный интерес учащихся; - поддержать интерес у родителей к классным и внеклассным делам детей; - воспитывать любовь к родному краю. Оборудование: Аудиозапись национальной хакасской музыки, презентация «Виртуальный тур по Хакасии», мобильный мессенджер viber, оформление доски: картинки «хакасский алфавит», «солярный знак», надпись «4 сентября –День Хакасского языка».Подготовительный этап Запланировала мероприятие заключающее в совместной деятельность детей и родителей, где на каждом этапе я даю подробную инструкцию, знакомлю с задачами как детей, так и родителей.На подготовительном этапе Основная часть Ход мероприятия1. Организационный момент(Звучит запись национальной хакасской музыки)Учитель: Изеннер, аарлыu олuаннар! Здравствуйте, дорогие дети! Мне очень приятно видеть вас. 2. Вводная беседа, формулировка темыУчитель: Сегодня у нас праздник. Ежегодно 4 сентября отмечается День хакасского языка. Эта дата связана с началом создания современной хакасской письменности. Приказ Хакасского уездного комитета от 4 сентября 1924 года утвердил специальную комиссию, которая составила хакасский алфавит и подготовила учебники на хакасском языке. Сейчас хакасский алфавит похож на русский алфавит, только в нем 39 букв. См. Приложение 3Хакасский язык является государственным языком республики, неотделимой частью жизни и культуры не только хакасского народа, но и других народов проживающих на территории республики Хакасия.Говоря о Хакасии, что первое приходит на ум? (ответы детей)Мы часто слышим «Солнечная Хакасия». Солярный знак (знак Солнца), на гербе Хакасии символизирует вечное движение Солнца и Земли, вечную жизнь на земле, единство истории и культуры современных и древних хакасов, мудрость предков. Символом сегодняшнего мероприятия будет Солярный знак См. Приложение 4Посмотрите ребята, у нашего Солнца 4 луча. На вершинах лучей – скрыты этапы мероприятия. Посмотрим, на что указывает первый луч. (Ученик вывешивает надпись «Духовная и материальная культура Хакасии»)3. Выступление учениковУчитель: Мир человека начинается с духовного мира. Душа народа познаётся через его культуру. Внимательно присмотримся к этой культуре, сейчас ребята выступят с сообщениями, которые они подготовили вместе с родителями.Это национальные праздники, обряды, песни и музыка.О национальных праздниках:Чыл пазы - ученик 1Тун Пайрам - ученик 2Eртӱн той - ученик 3О музыкальных инструментах:Чатхан - ученик 4Хомыс - ученик 5- Конечно, у каждого народа визитная карточка это национальная одежда и украшения. Как говорят «По одежке встречают»О национальной одежде и украшениях:Кӧгенек - ученик 6Ир кӧгенек - ученик 7Поuо - ученик 8Ызырuы, пурба - ученик 9Хакасский орнамент - ученик 10-Гостеприимность народа можно узнать, побывав у него в гостях.О хакасском жилище: Юрта - ученик 11-Спасибо, ребята. Ваши выступления были интересными и познавательными. ФизминуткаУчитель: Проверим как вы внимательно слушали. Кто запомнил и сможет назвать основные национальные праздники республики Хакасия? (Чыл –Пазы (Хакасский Новый год), Тун Пайрам (Праздник первого молока) и Eртӱн тойы (праздник урожая).)- Верно. Праздники всегда сопровождаются угощениями, песнями, состязаниями и конечно танцами. - Василиса, у нас, с 5 лет посещает детскую эстрадную студию «Час Ханат» и она покажет для нас несложные движения, из национальных танцев, а мы попробуем станцевать вместе с ней. (Звучит запись национальной хакасской музыки. Дети выходят из-за парт и танцуют под мелодию, выполняя движения национальных танцев).4. «Виртуальный тур по Хакасии»Учитель: На что указывает второй луч? (Ученик вывешивает надпись «Виртуальный тур по республике Хакасия»)- Как вы думаете, что такое виртуальный тур? (ответы)Мы совершим путешествие по Хакасии.(Показ презентации «Виртуальный тур по республике Хакасия»(Слайд 1)-Перед вами карта республики Хакасия (Слайд 2)- В республике Хакасия 8 районов:Орджоникидзевский - административный центр п. Копьево;Ширинский - административный центр с. ШираБоградский - административный центр с. Боград;Усть-Абаканский - административный центр пгт Усть-Абакан;Алтайский - административный центр с. Белый Яр;Аскизский - административный центр с. Аскиз;Бейский - административный центр с. Бея;Таштыпский - административный центр с. Таштып;-Каждый район отличается своими достопримечательностями, так Орджоникидзевский знаменит таким природным объектом, как «Ивановские озера». (Слайд 4) Это неповторимость и красота ландшафта, растительного и животного мира.- (Слайд 7) из Орджоникидзевского в Ширинский в район протянулась Горная гряда «Сундуки». Это пять стоящих неподалеку друг от друга гор-останцев. Они достигают в высоту 200 метров.- Территория Ширинского района Хакасии - скопление большого количества озер, их тут насчитывается 167, от пресного до очень соленого. (Слайд 11) - Салбыкский курган и Долина мертвых царей - уникальные памятники, окутанные легендами, мистические и грандиозные, они вызывают неизменный интерес туристов, историков и любителей тайн. Находятся они в Усть-абаканском районе.- Саяно-Шушенская гидроэлектростанция - самая высокая плотина России и одна из высочайших плотин мира. Высота плотины 245 метров. Расположена она на реке Енисей(Слайд 13, 14) -В Аскизском районе находится Музей-заповедник под открытым небом «Казановка». (Слайд 16) Основные достопримечательности музея: петроглифы- наскальные изображения, которые раскрывают историю хакасской земли. Здесь же, в Аскизском районе, (Слайд 17) находится Анхаковский музей под открытым небом «Хуртуях Тас», открытый в 2003 году. Этот музей жители Хакасии называют «музеем одного камня», а именно древнего каменного изваяния Улуu Хуртуях Тас, созданного почти 4 тысячи лет назад. В переводе с хакасского это название обозначает Великая каменная матерь. Это самый почитаемый из древних культовых камней республики.- Завершая нашу экскурсию, посетим Саянский перевал. (Слайд 19) Именно по нему проходит граница Республики Хакасия и Республики Тыва. Расположен он на высоте 2214 м над уровнем моря. На верхней точке перевала установлена стела с названиями двух пограничных регионов и отметкой высоты. (Слайд 20) С перевала открываются завораживающие виды на горные дали. Даже летом на Саянском перевале остаются нетающие снежники. - Ребята, а кто-нибудь из вас бывал на этом перевале?(ответы детей)Многие путешественники делают остановку на перевале, чтобы насладиться видами и побыть наедине с природой.5. Викторина «Знаток Хакасии»Третий луч – викторина «Знаток Хакасии». Вы все внимательно слушали, поэтому вам не сложно будет ответить на вопросы викторины. Вопросы:- Назовите столицу нашей Хакасии? (Абакан).-Сколько городов в Хакасии? Перечислите их. (Пять)- Сколько районов в Хакасии ? (Восемь). Кто сможет их перечислить?-Какие цветы являются символом Хакасии? (Жарки)-Какие реки протекают на территории нашей Хакасии? (Енисей, Абакан, Аскиз и т.д.).-Самое солёное озеро ? (Тус)-Какое дерево является гордостью Хакасии? (Кедр)- Какой хищник редкого вида является символом РХ? (Снежный барс)- Самый распространённый хакасский инструмент? (Чатхан)-Пушное богатство Хакасии? (Соболь)- Это нагрудное украшение дарили матери своим дочерям на свадьбу. (Поuо)- Что такое сигедек? (Накидка без рукавов).- Сколько косичек у замужней женщины? (Две)- Какого цвета шили платья хакасские женщины? (Красный, синий, зелёный, чёрный, бордовый ).- Спасибо за ответы. О разнообразии живописных ландшафтов Хакасии, об уникальных и многочисленных памятниках древности и о богатстве растительного и животного мира нашей Республики мы будем говорить ещё не раз.6. Заключительная частьУчитель: А сейчас четвертый луч. (Ученик вывешивает надпись «За что я люблю Хакасию мою?») Итогом нашего общего дела станет творческая мастерская «За что я люблю Хакасию мою?» Главная задача состоит в том, чтобы посмотрев на результат вашего совместного с родителями творчества– можно было увидеть то, что вы хотели передать, о чем вы хотели рассказать.Творческую работу можно представить в виде презентации, коллажа, фотографии с рассказом, выразительного чтения стихотворения, исполнения песни и др. Работы можно отправить мне на электронную почту или принести в школу на электронном носителе или в распечатанном виде. - О чем бы вам хотелось рассказать? - Что нового узнали? Что было самым интересным для вас?(Рассказывают о том, что нового узнали, что было интересно) Наше мероприятие подошло к концу. Ребята, благодарю всех за активную работу. Заключительный этап Уважаемые родители, благодаря вашей совместной работе наш классный час прошел познавательно и продуктивно. Прошу вас написать несколько слов о нашем мероприятии. (Пишут отзывы и отправляют учителю) См. Приложение 5От души желаю всем крепкого здоровья, бодрого настроения, любви и взаимопонимания в семье!
