Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: по сказке "Три поросенка"
Автор: Манина Мария Петровна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: по сказке "Три поросенка"
Автор: Манина Мария Петровна
ОГКОУ «ШУЙСКИЙ ДЕТСКИЙ ДОМ»Конспект занятия по реализации долгосрочного проекта«В гостях у сказки»на тему: «Три поросенка»(Коллективная работа «Три поросенка»).Воспитатель: Манина М.П.Шуя 2020г.Цель: Учить работать сообща.Задачи: воспитывать аккуратность в работе при пользовании клеем; называть героев сказки: («Ниф-ниф», «Нуф-нуф», «Наф-наф»); развивать артикуляционную моторику; побуждать детей к проявлению заботы о героях сказки.Материал: заготовка для коллективной аппликации «Домики для поросят», поросята; клеенка, клей, тряпочки, влажные салфетки.В.: Ребята, мы с вами читали и смотрели сказку: «Три поросенка» и там были поросята. Помните, как их звали?( «Ниф-ниф», «Нуф-нуф», «Наф-наф»). А как поросята крутили своими пятачками?Артикуляционная гимнастика «Пятачок»Вытянуть вперед губы пятачком и покрутить им вправо-влево, вправо-влево…(8-10 раз).В.: Ну вот отдохнули поросята.- А скажите мне, что же строили поросята?(дома).- А кто мне скажет, из чего был построен дом «Ниф-нифа»? Какого цвета?(из соломы, желтого цвета).- У «Нуф-нуфа» из чего был построен дом? И он какого цвета? (из веток. Коричневого (если дети затрудняются ответить на вопросы – воспитатель помогает)).- Какие вы у меня молодцы.- А, дома «Ниф-нифа» и «Нуф-нуф» были надёжными? Что произошло с их домами? Кто их разломал?(ответы детей). - Из чего был домик «Наф-нафа»? Какой он? (из камня был самый прочный крепкий надёжный дом).- Молодцы, ребята. Теперь давайте наклеим поросяток на полянку около их домиков. Будьте внимательными и аккуратными. Вспоминайте, как мы намазываем клей на всю деталь: края, середина. А после прижимаем и сглаживаем тряпочкой (дети выполняют работу).- Какие вы молодцы. Вы очень постарались. А теперь мы с вами немного разомнемся.ФизкультминуткаРаз взмахнули, два взмахнули.Покружились, опустилисьИ в поросяток превратились!- Три пухлых поросенкаПриходят в гости к намТри ловких поросенкаИграют по утрам.Три быстрых поросенкаБегут, бегут. бегут.Три славных поросёнкаТанцуют и поют.(Дети выполняют движения по тексту стихотворения).- Теперь давайте наклеим поросяток на полянку около их домиков. Будьте внимательными и аккуратными. Вспоминайте, как мы намазываем клей на всю деталь: края, середина. А после прижимаем и сглаживаем тряпочкой (дети выполняют работу).- Какие вы молодцы. Вы очень постарались.
