Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: « Человек через слово всемогущ»
Автор: Николич Кристина Юрьевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: « Человек через слово всемогущ»
Автор: Николич Кристина Юрьевна
« Человек через слово всемогущ»(лингвистический турнир по русскому языку) «Человек через слово всемогущ»(лингвистический турнир по русскому языку) 6 классЦели: Обучающие цели:Обобщить изученный материал по основным разделам русского языка (фонетика, словообразование, лексика, фразеология, орфография, морфология, синтаксис, пунктуация).Формировать умения применять полученные знания на практике.Отрабатывать навыки использования раздаточного материала.Развивающие цели: Развивать логическое мышление, познавательный интерес, творческую активность учащихся.Развивать умение работать в группах.Воспитывающие цели: Воспитывать культуру речи учащихся на внеклассных мероприятиях.Воспитывать любовь к родному языку.Ход мероприятия:1. Знакомство: Каждый класс выбирает командира и придумывает название своей команде.2. «Собери слово».Из букв И, Л, Г, Н, И, В, Т, С, К, И, А составьте слово. (Ответ: лингвистика). - Что это слово означает? Лингвистика – наука о языке.3. «Самый сообразительный». Учитель задает вопросы, а ученики на скорость отвечают.- Как с помощью наречий перечислить по порядку пять дней недели, не называя при этом ни числа, ни названия дня? (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра) - Что находится между рекой и берегом? (Союз “и”) - Какие четыре моря носят название цвета? (Черное, Красное, Желтое, Белое)- Что стоит посредине Земли (Буква “М”) - Какие два местоимения мешают транспорту? (Я - Мы)4. «Составь предложение».Распространите максимально предложение.Дул ветер.5. «Отгадайте слово».Это слово состоит из пяти звуков:Первый звук – это первый звук слова ШКАФВторой звук – это последний звук слова ПОРОГТретий звук – это второй звук в слове ПЕНЁКЧетвертый звук – это первый звук в слове ЛАЗУРЬПятый звук – это четвертый звук в слове МОРЯК6. «Кто старше?».Прочитайте предложение: Инженер с дочерью в воскресенье пошли на каток, врач с сыном тоже пришёл туда. Кто старше: дочь инженера или сын врача? Обоснуйте свой ответ. Найдите главные члены данного предложения.7. «Угадайте, о ком это?» - Именно ему выпала высокая честь справедливо называться подлинным основоположником современного русского литературного язык 1-я подсказка: Многие известные люди считали и считают, что он был одним из самых культурных и разносторонне образованных русских людей начала XIX в. Получив воспитание в самом прогрессивном учебном заведении того времени, он затем поставил перед собой цель “в просвещении стать с веком наравне” и добивался осуществления этой цели в течение всей своей жизни.2-я подсказка: Он охватил своим гением все сферы жизни русского народа, все его общественные слои — от крестьянства до высшего света, от деревенской избы до царского дворца.3-я подсказка: Он всегда высказывался против загромождения русского языка иностранными словами, убеждая избегать по возможности даже специальных терминов. Он писал И. В. Киреевскому 4 января 1832 г.: “Избегайте ученых терминов и старайтесь их переводить, то есть перефразировать: это будет и приятно неучам и полезно нашему младенствующему языку”.4-я подсказка: Один из известных писателей того времени сказал в своей речи на открытии памятника этому человеку в 1880 г.: “...Нет сомнения, что он создал наш поэтический, наш литературный язык и что нам и нашим потомкам остается только идти по пути, проложенному его гением” - Назовите фамилии еще каких-нибудь людей, сделавших значительный вклад в развитие русского языка.«Лингвистический турнир»Оценочный лист
