Сценарий классного часа "ПДД"
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Сценарий классного часа "ПДД"
Автор: Виктория Ивановна Соловьева
ЦелиЗакрепление знаний по правилам дорожного движения и безопасности на дорогах и в транспорте; формирование умения предвидеть последствия поступков пешеходов на дороге.Воспитание культуры поведения на дороге и в транспорте.Форма проведения: игра с применением ИКТ ().Оборудование: компьютер, медиапроектор, экран.Подготовка: класс делится на 3 команды.Ход урокаI. Организационный моментII. Вступительное слово учителя. Постановка цели- Тема нашего классного часа сегодня «Безопасность дорожного движения», а начать его мне хочется со стихотворения Олега Бедарева «Если бы…»Идет по улице одинДовольно странный гражданин.Ему дают благой совет:- На светофоре красный свет,Для перехода нет пути,Сейчас никак нельзя идти!- Мне наплевать на красный свет!-Промолвил гражданин в ответ. –Он через улицу идетНе там, где надпись «Переход»,Бросая грубо на ходу: _Где захочу, там перейду! –Шофер глядит во все глаза:Разиня впереди!Нажми скорей на тормоза –Разиню пощади!..А вдруг бы заявил шофер:«Мне наплевать на светофор!» -И как попало ездить стал?Ушел бы постовой с поста?Трамвай бы ехал, как хотел?Ходил бы каждый, как умел?Да…там, где улица была,Невероятные делаПроизошли бы вмиг!Сигналы, крики то и знай:Машина – прямо на трамвай,Трамвай наехал на машину,Машина врезалась в витрину…Но нет: стоит на мостовойРегулировщик-постовой,Висит трехглазый светофор,И знает правила шофер.- Какие ситуации в стихотворении являются нарушением условий безопасности на дороге?- А помните ли вы правила дорожного движения и безопасности на дороге и в транспорте сейчас мы и проверим…- Итак «Своя игра», которая поможет нам вспомнить эти правила. (Слайд 1)У нас 3 команды. Какая из команд наберет большее количество очков, та и будет победителем. Игровое поле состоит из 4-х категорий, в каждой категории по 4 вопроса разного уровня сложности, чем сложнее вопрос, тем больше за него очков можно заработать команде. (Слайд 2)III. Повторение и закрепление знаний по правилам дорожного движения, изученных в 3 классе. «Своя игра»1. Жребий для команд (выбор команды, которая первой будет делать выбор категории в игре).Для того, чтобы выбрать команду, которая будет первой выбирать категорию, отгадайте мою загадку:В два ряда дома стоят.Десять, двадцать, сто подряд.И квадратными глазамиДруг на друга глядят. (Улица.)2. «Своя игра» Вопросы:1 категория «Знаки дорожные»10 очков – Что обозначает этот дорожный знак? Назовите его вид. («Пешеходный переход – указательный знак ) (Слайд15 )20 очков – К какому виду относится знак и что он обозначает? («Пункт медицинской помощи» – указательный знак) (Слайд16 )30 очков – Знаете ли вы название этого знака? Назовите его вид.(«Обязательное направление движения» - предписывающий знак) (Слайд 17 )40 очков – Какой знак лишний? Назовите его вид. («Въезд запрещен» - запрещающий знак) (Слайд 18 )2 категория «Дорога»10 очков – Какое правило нарушили Веселые человечки? (Нельзя переходить\перебегать дорогу перед близко идущим транспортом) (Слайд 3 )20 очков – Как должен вести себя Незнайка идя по загородной дороге? (Идти по обочине дороги навстречу движущемуся транспорту.) (Слайд 4 )30 очков – Где нужно остановиться, если вы не успели перейти широкую улицу? (На островке безопасности.) (Слайд 5 )40 очков – Какие правила для велосипедистов нарушили Карандаш и Самоделкин?(1. Ездить на велосипеде по проезжей части разрешается только в возрасте с 14 лет. 2. Нельзя перевозить пассажиров на велосипеде, который для этого не приспособлен.) (Слайд 6 )3 категория «Сигналы»10 очков – Какой сигнал дал регулировщик, чтобы пешеходы начали переходить улицу?(зеленый) (Слайд 11 )20 очков – Какой сигнал даёт светофор? (желтый) (Слайд 12 )30 очков – Какому сигналу светофора соответствует команда регулировщика? (красный) (Слайд 13 )40 очков – Какому виду транспорта разрешено ехать на красный свет светофора? (специальному) (Слайд 14 )4 категория «Пассажиры»10 очков – Чего не должен делать Буратино как пассажир? (Высовываться в открытое окно и дразнить прохожих.) (Слайд 7 )20 очков – Какое правило нарушила Дюймовочка? (Троллейбус и автобус после выхода для перехода проезжей части обходят сзади.) (Слайд 8)30 очков – О каком правиле забыли зайчата? (Сначала выпусти пассажиров из транспорта, а потом входи сам.) (Слайд 9)40 очков – Найдите ошибку одного из пассажиров. (Готовиться к выходу нужно заранее.) (Слайд 10)IV. Подведение итогов, награждение участников и победителей (Слайд 19-20)Делаем ребятам Предостережение:Выучите срочноПравила движения,Чтоб не волновались Каждый день родители,Чтоб спокойно мчалисьУлицей водители!V. Домашнее заданиеНарисовать рисунок для конкурса на тему «Безопасность дорожного движения».