на тему: « День защитников Отечества».
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: на тему: « День защитников Отечества».
Автор: Надежда Владимировна Белкова
Методическая разработка на тему:« День защитников Отечества».(средняя группа)Цели: Учить воспитывать в детях патриотические чувства, любовь к Родине, гордость за ее достижения, уверенность в том, что Россия – великая многонациональная страна с героическим прошлым и счастливым будущим. Задачи:Ведущий: Здравствуйте, ребята, дорогие гости! Сегодня мы собирались в нашем зале. чтобы отметить большой праздник- День защитника Отечества! Вся Россия сегодня радуется и поздравляет наших пап и дедушек с праздником. А еще мальчиков – наших будущих защитников Отечества.1 ребенок: День нашей армии сегодня,Сильней ее на свете нет!Привет защитникам народаРоссийской армии привет!2 ребенок: Здравствуй, праздник!Праздник мальчиков и пап!Всех военных поздравляет Наш веселый детский сад.3 ребенок: Оглянитесь! В нашем зале Столько мужественных глаз! Это папы! Вы узнали?Все на празднике у нас?4 ребенок: Папы в армии служили, Защищать наш покой!Жить без папы невозможно! Согласитесь вы со мной?Жить без папы очень сложно! Самый лучший , папа мой!5 ребенок: Жить без папы очень трудно- Ты пойди, хоть где спроси…Ведь без папы – кто бы маму На руках тогда носил?Песня « Лучше папы друга нет» Б. СавельеваВедущий: Вслушайтесь только в эти слова – защитник Отечества! Это наши солдаты, офицеры, генералы, которые всегда, в любую минуту готовы встать на защиту нас с вами, на защиту Родины. А вы, мальчики, готовы стать защитниками Отечества?Девочка: В этой армии служили Наши деды и отцы.Станут мальчики большими –Буду тоже молодцы!1 мальчик: Я пойду служить танкистомНаучусь в мишень стрелять.2 мальчик: Стать десантником мечтаю- Небо с морем покорять.3 мальчик: Я пошел бы капитаном –Плавал в реках и морях.Охранять Россию стану На военных кораблях.4 мальчик: Летчиком я стать мечтаю, Но сначала подрасту!А пока во сне взмываю Прямо в небо – в высоту!5 мальчик:Я служил бы на границеС верным псом своим Трезором ,И врагу к нам не пробиться Если мы стоим в дозоре.6 мальчик: Сегодня мы приняли решение И от него не вправе отступать –Защитник Отечества – звание гордое-Его все мальчики готовы носить!Ведущий: Для того , чтобы наши мальчики стали достойными своих дедов и отцов, им нужно дружить со спортом , расти сильными , смелыми , выносливыми , ловкими. Поэтому сегодня мы проводим показательные учения - курсы молодого бойца, которые будут проходить и бойцы с опытом.1 конкурс « Боевая тревога».Ведущий: Представьте себе, что вы служите в армии и в вашей части объявили учения! Задача – как можно быстрее надеть пилотку на голову.( Дети делятся на 2 команды. Каждый ребенок по очереди одевает пилотку. Они бегут до ориентира и возвращаются назад. Отдают пилотку другому участнику. Команда, которая первая справится с заданием, становится победителем)Ведущий: Для начала очень даже не плохо! Молодцы!Меткий глаз – залог успеха,Скажет нам солдат любой, Чтоб желанная победаЗавершила правый бой!2 конкурс «Снайперы».Ведущий: Наши будущие солдаты должны будут поражать вражеские цели. ( Дети делятся на 2 команды. Участникам нужно проползти по тоннелю , взять мячик или мешочек с песком и забросить в корзину, расположенную на расстоянии 1,5-2 м, а затем по тоннелю вернуться назад).Ведущий: Ребята, вы сегодня тренируетесь как настоящие бойцы! Конечно в армии солдаты не только воюют и тренируются . они еще и отдыхают.Танец « Капитан».3 конкурс «Игра с флажками».Ведущий по переменно показывает флажки разного цвета. Задача детей- выполнять действия , которые требуют каждый цвет:Синий – хлопать в ладоши,Зеленый - топать ногами,Желтый - молчать,Красный – кричать « УРА!» 4 конкурс « Минное поле».Ведущий: А сейчас, согласно плану , мы продолжаем занятия по физической подготовке. Бойцу нужны не только быстрые ноги, но и светлая голова. На помощь приглашаются папы. (В соревнованиях принимают участие только папы . Они делятся на 2 команды Задача- провести большой мяч между ориентирами и вернуться назад ).5 конкурс «Необычный забег».( Участвуют смешанные команды отцов и детей. Папы - « лошадки», дети- « ездоки». ( Садятся им на плечи). Задача- как можно быстрее « доскакать» до ориентира и вернуться).Ведущий: Молодцы! И папы и сыновья, оказались достойными похвал и поздравлений. Остается пожелать . чтоб вы всегда оставались такими же жизнерадостными и дружными! А сейчас – привал. Да не простой, а музыкальный! Для всех пап в нашем зале танец « Синий платочек».6 конкурс « Увольнительная».(Звучит марш, дети идут строевым шагом по залу. В конце любой музыкальной фразы нажимается « пауза»- дети отдают честь. Цель упражнения- развитие внимания и слуха.) Ведущий: Слушай мою команду! Отряд новобранцев на плац выходи!7 конкурс « Строевая подготовка».( Дети встают в шеренгу. Выполняются команды ведущего: «направо», «налево», « кругом»).Ведущий: Мы все убедились, наши мальчики в прекрасной форме. Ребята, вы молодцы! Вы еще раз доказали , что военные это большая тренировка ! Военные - это сила и сноровка!Ведущий: А теперь музыкальное поздравление. Песня « Будем мы солдатами» З. Роот.Ведущий: Наши военные учения подошли к концу. Все достойно справились с трудными испытаниями. Благодарю за службу!Дети ( стоя): Служу России!Ведущий: А теперь примите музыкальное поздравление от девочек.Девочка: Всех мужчин – защиту нашу Поздравляем от души.Мы гостей сейчас уважим-Вас частушкой рассмешим!Частушки: 1.Мы – веселые подружки,Очень любим петь частушки.Утром, вечером и днем Их с удовольствием поем!2.Мы поем для вас сегодня, И мотив у нас один: Двадцать третьим вас поздравить Мы с девчонками хотим!3.Речка быстрая бежит, Чистая до донышка.Наших мальчиков УлыбкиЯркие как солнышко.4. С двадцать третьим мы сегодня Всех поздравили ребят. Пожелаем им удачи От души от всех девчат!Ведущий: Именно для нашей любимой России вы тренировались сегодня. И – в завершении нашего праздника - Сказка « Каша из топора».Появляются старушка и солдат. Солдат ( поет):Солдатушки, бравы ребятушки!Где же ваши жены?Наши жены - пушки заряжены, Вот где наши жены! Солдатушки, бравы ребятушки! Где же ваши деды? Наши деды - славные победы , Вот где наши деды! Здорово, бабушка! Бабка: Здравствуй, солдатик! С чем в гости пожаловал? Куда идешь? Солдат: Иду я домой после службы военной а к тебе зашел, потому как проголодался очень, а пусть мне еще неблизкий предстотит.Бабка: Ох, беда-беда! Накормить –то тебя нечем! Пусто в избе, пусто и в амбаре!Солдат: Это не страшно! Топор –то у тебя найдется?Бабка: А зачем тебе топор? Солдат: Как зачем? Кашу буду из него варить!Бабка: Ох, и насмешил же ты меня , солдатик! Кто же из топора кашу варит?Солдат: А ты принеси мне топорик-то, да и чугунок не забудь! Я тебя быстро научу, как кашу из топора варить надо!( Бабка приносит топор и чугунок).Солдат: Так! Ставим чугун в печь, наливаем в него водички и кладем топор. А теперь подождем пока водица закипит. Бабка: Ну, что? Уже кипит? Солдат: Еще нет! Какая ты быстрая! Подожди чуток! Ты мне лучше вот что скажи: ты кашу с пшеном любишь или без пшена? Я-то без пшена привык кашу есть!Бабка: Ох, а я, милый , люблю с пшеном! Солдат:Ну, тогда неси для себя горсть пшена!( Бабка убегает за пшеном)Солдат: Я тебя, старая , научу , как людей военных правильно привечать!Бабка ( возвращается): Держи-ка, милый? Да сыпь побольше, я крутую кашу люблю!Солдат: А масла ты в кашу кладешь? Бабка: А как же! Какая каша без маслица?Солдат: Так что же ты стоишь? У ну беги за маслом, а заодно и сахарку не забудь! Чай, кашку-то сладенькую привыкла есть! Бабка: Ох, и не говори, милый! Грешна я , сладенькое люблю!( Бабка приносит масло и сахар).Солдат( пробует): Вот теперь у нас самая настоящая каша из топора получилась! На-ка попробуй.Бабка: Вкусная твоя каша! Я и не думала, что из топора можно такую сварить!Солдат: Русский солдат на все способен: и в бою не пропадет, и кашу сварит, и скряг да жадин проучит!( Поет): Солдатушки, браво ребятушки!Где же ваши дети?Наши дети – лучшие на свете!Вот где наши дети!(2 р.)( Солдат и старуха уходят).