Конспект занятия по ОБЖ в первой младшей группе «Азбука безопасности для малышей»
Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект занятия по ОБЖ в первой младшей группе «Азбука безопасности для малышей»
Автор: Тарчуткина Елена Геннадьевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект занятия по ОБЖ в первой младшей группе «Азбука безопасности для малышей»
Автор: Тарчуткина Елена Геннадьевна
Занятие по ОБЖ «Азбука безопасности для малышей»Цель: формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности.Задачи: - Формировать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям.- Развивать умение сосредотачивать внимание на опасных предметах, встречающихся в жизни; дать представление о том, что они могут нанести вред нашему организму.- Закрепить умение детей использовать различные предметы по назначению. Познакомить с дидактической игрой «Можно-нельзя», научить играть вместе сообща.- Расширять и активизировать словарный запас детей; развивать внимание, логическое мышление.- Воспитывать желание слушать загадки, разгадывать их, делать простейшие выводы. Развивать мелкую и крупную моторику рук.Виды деятельности: коммуникативная, игровая, двигательная.Материал: игрушечный мишка, игрушечная грузовая машина, макет перекрестка с пешеходным переходом (зеброй, детские иллюстрации по теме).Ход занятия.Воспитатель: К нам сегодня пришел очень необычный гость. Хотите узнать, что это за гость? Дети: Да, хотим. Воспитатель: Послушайте загадку:Косолапый и большой,Спит в берлоге он зимой.Любит шишки, любит мёд,Ну-ка, кто же назовет?Дети: Медведь(Дети садятся на стульчики. Стук в дверь. Воспитатель вкатывает машину с медвежонком, у которого забинтована лапа и голова).Воспитатель: Здравствуй Мишка! Что случилось с тобой? Почему ты забинтован?Мишка: Я решил поиграть со спичками, хотел развести костер.Воспитатель: Что ты, Мишка? Ребята, разве можно играть со спичками? Это же очень опасно! Правда, ребята?Дети: нет, нельзя! Мишка: Да, вот я и обжегся. А доктор Айболит пришел мне на помощь, потушил огонь и забинтовал меня.Воспитатель: Присаживайся с нами Мишка, мы расскажем тебе о правилах безопасности, чтобы в следующий раз ты не попадал в неприятности.Воспитатель: Ребята, посмотрите на столе лежат картинки, они перевёрнуты. Нужно взять картинку и объяснить, что нельзя делать и почему.Игра с карточками «Азбука безопасности»Воспитатель: Молодцы, ребята, хорошо справились. Мишка, а ты хорошо знаешь дорожные правила? Ребята, давайте поиграем с вами в игру «Мы -пешеходы», а мишка посмотрит. Но сначала, давайте выясним, кто является главным помощником на дороге.Загадка: Он стоит у перехода.В зной стоит и в непогоду.Наш помощник с давних пор –Работяга .Дети: Светофор.Воспитатель: Правильно, ребята, молодцы!Игра «Мы - пешеходы».Материал: макет пешеходного перехода, обозначенного «зеброй», знаком пешеходного перехода, светофором.У пешеходного перехода стоят дети. Все ждут разрешающего сигнала светофора, чтобы перейти улицу. Воспитатель показывает красный сигнал светофора: «Можно переходить дорогу?» (нет). Дети стоят. Воспитатель показывает зелёный сигнал светофора: «Можно переходить дорогу?» (да). Дети переходят дорогу по «зебре». Игра повторяется несколько раз.Воспитатель: Какие вы молодцы, ребята! А тебе, Мишка, понравилась наша игра?Мишка: Да, ребята, очень понравилась. Теперь я буду очень внимателен, переходя дорогу. Ой, ребята, ну помогите мне, пожалуйста, у меня в корзинке много интересного, но я не знаю какими предметами можно играть, а какими нельзя?Воспитатель: Ребята, давайте поможем медвежонку!Игра «Можно - нельзя».Дети с помощью воспитателя показывают и рассказывают об опасных предметах.Мишка: Да, ребята, вы так хорошо знаете правила, что я тоже их запомнил и расскажу о них своим друзьям, чтобы они не попали как я в беду.Воспитатель: Помни, мишка, все правила эти и не попадай больше в неприятности, иначе может случиться и не такая беда. Выздоравливай и приходи к нам в гости.
