Профилактика школьного буллинга


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Профилактика школьного буллинга
Автор: Сосновских Наталья Викторовна

Профилактика школьного буллинга
педагог-психолог Сосновских Н.В.
Дети и взрослые всегда выделяют тех, кто чем-то не похож на большинство – ростом, весом, цветом волос, манерами разговаривать или одеваться. В коллективе случаются такие ситуации, когда группа ребят выделяет одного человека для того, чтобы посмеяться над ним и, возможно, повысить свой статус в коллективе за счет него.
Что же такое буллинг? И кто его участники?
Буллинг представляет собой феномен, существующий с древних времен. В современном мире он встречается все чаще. Принято считать, что буллинг со стороны девушек воспринимается хуже всего, потому что девушки всегда придумывают изощренные способы травли, что обязательно оставляет отпечаток на психике жертвы.
Буллинг– психологический террор (насмешки, оскорбления), избиение, травля, повторяющаяся агрессия по отношению к определенному человеку, включающая в себя принуждение и злоупотребление.
Причины возникновения буллинга
Почему же такое явление как буллинг не удается искоренить? Более того, почему оно встречается все чаще? Этому предшествует огромное количество причин и самая первая - насилие в семье буллера, где он сам является жертвой. Таким образом, стремление унизить человека появляется из комплекса неполноценности. Буллер не может контролировать насилие дома, но зато в школе или на работе он на высоте и сам управляет ситуацией.
Есть и другие причины этого явления:
- Половое созревание. Когда тело перестраивается и гормоны бушуют, то в крови находится много тестостерона и адреналина. А это часто вызывает увеличение агрессии. Кто-то способен с ней справляться, а у кого-то не получается.
- Склонность к садизму.Это также может быть обусловлено насилием, хотя у некоторых детей это проявляется очень рано и не всегда понятно, по какой причине.
- Желание оказаться в центре внимания.Тогда человек просто не знает, как еще добиться от окружающих внимания и делает это такими изощренными способами.
Участники буллинга:
Агрессор - тот, кто притесняет (или обидчик);
Агрессята - те, кто поддерживают агрессора; Наблюдатели - временные участники буллинга; Жертва - тот, кого притесняют.
Что делать, если ты стал жертвой притеснения (буллинга)?
- Обязательно расскажи кому-то из взрослых о сложившейсяситуации;
- Нестесняйся просить опомощи;
- Неотвечай агрессией на агрессию, так как это только ухудшитситуацию;
- Несоглашайся разобраться с обидчиком один на один, послеуроков;
- Несмиряйся с участью жертвы, старайся привлечь на свою сторону друзей и их поддержку, так будет проще справиться с ситуацией притеснения.
Помни о том, что никто не имеет права тебя унижать и обижать! Ты вправе иметь собственное мнение!
Рассказать о случившемся и обратиться за помощью ты можешь к психологу школы, а так же по телефонам:
Телефон доверия для детей и подростков
+7 (343) 385-73-83, 8-900-210-60-38,круглосуточно.
Общероссийский детский телефон доверия
8-800-2000-122,круглосуточно
Что делать, если ты стал свидетелем притеснения (буллинга)?
Если в твоем классе кого-то постоянно обижают, то ты можешь объединиться с друзьями и заступиться за него вместе совсеми!
Небойся заступиться за одноклассника, если считаешь, что его унижают. Помни, все могут быть в трудной ситуации, и стоит поддержать друг друга.
Если ты хочешь помочь, то решай конфликт словами, не пытайся решить конфликтдракой.
Ситуация притеснения (буллинга) может иметь оченьтяжелые последствиядля жертвы, но не обойдет стороной и всех его участников. Поэтому крайне важно поставить в известность о происходящемвзрослых
- классного руководителя, родителей.
Чтобы занять свое место в коллективе и наладить отношенияс одноклассниками:
Старайся не избегать общения. Больше времени общайся со своими одноклассниками. Участвуй в дискуссиях иразговорах.Находи больше общих тем для разговоров. Интересуйся тем, что им нравится. Предлагай свои темы длябеседы.
Предложи совместное мероприятие всемклассом – например, поход в кино.
Если какие-то их привычки или внешний вид кажутся тебе странными и отличаются от твоих, постарайся не осуждать их. Для них могут быть непонятными твоипривычки.
Общайся не только с людьми своегопола.
Имей свое мнение, но при этом не доказывай, что мнение других неправильное
Литература
1. Бердышев, И. С. Буллинг и моббинг в детской и подростковой среде / И. С. Бердышев// [Электронный ресурс]. Режим доступа:
2. Бердышев И.С. Лекарство против ненависти [Текст]. / И. С. Бердышев ; семинар записала Е. Куценко //Первое сент.–2005.–15 марта (№ 18).–С. 3.
3. Мерцалова Т. Насилие в школе: что противопоставить жестокости и агрессии? [Текст]. / Т. Мерцалова // Директор школы. – 2000.–№ 3. – С. 25–32.