Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа имени генерал-лейтенанта
В.Г. Асапова с. Калинино Малмыжского района Кировской области
Учитель: Булкина В.Ш.
2019 – 2020 учебный год
Паспорт проекта.
Тема
�Герой нашего времени�
Вид проекта
социальный
Руководитель проекта
Булкина В.Ш. – учитель начальных классов
Участники проекта
учащиеся 4 а класса, одноклассники
В.Г.Асапова, учителя, жители села, библиотекари школьной и сельской библиотеки с.Калинино.
Сроки реализации проекта
2019 – 2020г.г.
Актуальность проекта.
В современное время �мы часто �слышим �фразу �Героями не рождаются, героями становятся�. �И мы задумались: �А кто такой герой? Соответствует ли толкование этого слова нашему времени? Времени компьютеров, виртуального мира�. Ценности, идеалы наших пап и мам уже нас не удивляют. Но к чему стремиться современной молодёжи, на что опираться? Есть ли сегодня у нас примеры для подражания, люди, на которых хочется быть похожим?
� � � Неужели в окружающей нас жизни нет людей, которых можно назвать настоящими героями, которые были бы похожи, например, �на своих земляков? Тогда мы �решили создать проект, который назвали �Герой нашего времени�. Нам �кажется, это очень важно сегодня для всех – и для взрослых, и для детей. Защищать, верить и любить свою Родину, быть ответственным за нее – эти качества воспитывают в российском рядовом солдате и его командире. Честь солдата, офицера, генерал - лейтенанта – это святое и непоколебимое начало в их душах. Эти люди особенные: сложенные из достоинства, совести, и огромной любви к Родине, которая сравнима с любовью к матери, к своим родным и близким. Они приняли героическую смерть на чужой земле, они не вернулись домой и навечно стали символом отваги и воинскому долгу. Мы хотим, чтобы память о нашем земляке, всегда жила в наших сердцах.
Цель проекта.
Формирование представлений о героизме российского воина, который проявил патриотизм русского солдата, не только защищая свою Родину, на своей �Земле-матушке�, но и на чужбине.
Задачи.
Собрать материал по теме проекта.
Изучить информацию о выпускнике школы В.Г.Асапове.
Знакомить о подвиге нашего земляка, выпускника Калининской средней школы Валерии Григорьевича Асапова.
Развивать у детей мотивации к социально значимой деятельности по сохранению памяти о воинском подвиге земляка.
Развивать познавательную, речевую и творческую активность учащихся в разных видах деятельности.
Воспитание у школьников чувства патриотизма, гордости за подвиг к герою – земляку.
Способствовать привлечению родителей к совместной работе над проектом.
Организовать совместную деятельность с родственниками, его учителями и одноклассниками В.Г.Асапова.
Значимость� проекта состоит в том, что её можно использовать на уроках мужества, на классных часах.
Прогнозируемые результаты:
- школьники будут знать своего героя - односельчанина, совершивший подвиг в реальных жизненных ситуациях, �а не равняться на выдуманных персонажей;
- �школьники будут с уважением �относиться к истории новой России, зная, �что рядом с ними жил и живут �духовно богатые, самоотверженные люди, показывающие пример настоящего героизма.
Социальные партнеры проекта.
В ходе подготовки и реализации проекта необходимы партнеры, в качестве которых выступают учитель, родственники, одноклассники В.Г.Асапова, библиотекари школьной и сельской библиотеки с.Калинино.
Этапы работы над проектом.
№ п\п
Этап проекта
Сроки
Деятельность
1
Подготовительный
4 класс
2019-2020г.г. (сентябрь)
- Знакомство родителей через родительское собрание с предложением об участии их, совместно с ребёнком в проектной деятельности по теме �Герой нашего времени�.
- Определение темы и актуальности проекта.
- Определение цели и задач проекта.
- Разработка перспективного плана дел.
- Формирование групп и определение задач для каждой группы задания.
2
Проектировочный
2019-2020г.г.
(октябрь-январь)
Поиск информации:
1группа: сбор информации о жизненном пути В.Г.Асапова через организацию встреч с одноклассниками и родственниками Валерия Григорьевича.
2группа: встреча и беседа с его учителями о выпускнике школы и сбор информации у жителей села о В.Г.Асапове.
3 группа: поиск информации в СМИ о боевом пути В.Г.Асапова.
3
Деятельностный, практический
2019-2020г.г.
(февраль)
- Участие в месячнике военно –патриотического воспитания имени В.Г.Асапова: конкурс патриотической песни, конкурс �А ну-ка, мальчики�
- Защита и презентация мини – проектов учащихся �Герой нашего времени�.
4
Заключительный, рефлексивный
2019-2020г.г.
(март)
Подведение итогов, награждение участников проекта.