Занятие во 2 мл.гр по сказке "КУРОЧКА РЯБА"
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Занятие во 2 мл.гр по сказке "КУРОЧКА РЯБА"
Автор: Котофеева Светлана Николаевна
Занятие ознакомление с художественной литературойво 2 мл.гр по сказке «КУРОЧКА РЯБА»Задачи: Закрепить знания детей о русской народной сказке «Курочка Ряба». Совершенствовать речевую активность, слуховое и зрительное, тактильное восприятие. Вызвать эмоциональную отзывчивость на произведение устного народного творчества,.1. Жили – были дед и баба, и была у них Курочка… (Ряба)- Какая сказка начинается с таких слов?- А знаете ли вы, ребята, что Ряба – тёзка рябины? Курочку назвали Рябой за то, что её белые пёрышки были покрыты тёмными крапинами – ря/бинками, похожими на тёмные ягодки рябинки.Задание: «Отыщи на картинке Курочку Рябу» (см. приложение) 2. – А теперь давайте посмотрим на картинку №1.- Какое было настроение у деда и бабы, когда Курочка снесла золотое яичко? (радость)- Как менялось настроение героев сказки?- Почему оно становилось другим? (рассмотреть картинки №2,№3)- Покажите, пожалуйста, как дед и баба: - радовались - удивлялись - плакали, огорчались3. Игра «Найди на ощупь»- Сейчас попробуем сказку потрогать и узнать её на ощупь.( короб, а в нём по очереди кладут разные предметы, в том числе и муляж – яичко), (Дети высказывают своё мнение о том, что там находится)4. Игра «Пантомима»Раз – 2 – 3 – 4 – 5 – Вы хотите поиграть?Называется игра «Разминка театральная»Сказки любите читать?Артистами хотите стать?- Я вам предлагаю поиграть в эту сказку.Воспитатель и дети изображают героев сказки:Дед – руки в бокиБаба – руки «за косыночку»Курочка – «руки – крылышки» и т.д. по тексту - Жили–были дед и баба, и была у них Курочка Ряба. Снесла Курочка яичко... и т. д. - Артистами, ребята, побывали И сказку вы, ребята, показали. Артисты, зрители – все были хороши – Похлопаем, друг другу от души!