Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Экзаменационные материалы по швейному делу 3 вариант
Автор: Кузнецова Елена Викторовна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Экзаменационные материалы по швейному делу 3 вариант
Автор: Кузнецова Елена Викторовна
3 уровень педагогических возможностей учащихся.Для школьников, с трудом осваивающих школьную программу, которые отличаются замедленной деятельностью, инертностью психологических процессов, нарушением внимания, что ведет к ошибочному выполнению действий.Билет № 1. Для чего применяется обратный ход швейной машины? Правила безопасной работы с иглой. Билет № 2. Как определить долевую нить ткани? Правила безопасной работы с ножницами. Билет № 3.Как определить лицевую сторону ткани? Правила безопасной работы на швейной машине. Билет № 4.При помощи чего смёточные нитки удаляют из ткани? Правила безопасной работы на швейной машине. Билет № 5.Какие хлопчатобумажные ткани широко применяются в быту? Правила безопасной работы с утюгом. Билет № 6.Выполнить заправку верхней нити. Правила безопасной работы с иглой. Билет № 7.Выполнить заправку нижней нити. Правила безопасной работы с ножницами. Билет № 8.Для чего снимают мерки с фигуры человека? Правила безопасной работы на швейной машине. Билет № 9.Свойства хлопчатобумажных тканей. Правила безопасной работы с утюгом. Билет № 10.От чего зависит размер петли? Правила безопасной работы с иглой. Билет № 11.Какие виды отделки знаете? Правила безопасной работы с ножницами. Билет № 12.При помощи чего устанавливается рабочий и свободный ход швейной машины? Правила безопасной работы на швейной машине. Билет № 13.Инструменты и приспособления для швейных работ. Правила безопасной работы с утюгом. Билет № 14.Какие виды швейных машин знаете? Правила безопасной работы с иглой. Билет № 15.Какие виды обтачек знаете? Где применяются? Правила безопасной работы с ножницами. 3 уровень педагогических возможностей учащихся.Для школьников, с трудом осваивающих школьную программу, которые отличаются замедленной деятельностью, инертностью психологических процессов, нарушением внимания, что ведет к ошибочному выполнению действий.Практическая часть.Билет № 1. Выполнить стачной шов вразутюжку на образце ткани.Билет № 2. Выполнить стачной шов взаутюжку на образце ткани.Билет № 3.Выполнить шов вподгибку с закрытым срезом на образце ткани.Билет № 4.Выполнить обтачной шов на образце ткани.Билет № 5.Выполнить накладной шов с двумя закрытыми срезами на образце ткани.Ответы.3 уровень педагогических возможностей.Билет № 1 .Обратный ход машины используют при выполнении закрепки. Регулятор строчки переводят вверх - ткань начинает двигаться в обратном направлении, регулятор строчки переводят вниз – ткань двигается вперёд. Длина закрепки 7 – 10мм. Игла – острый инструмент. Храни иглу в кассе. Не бери иглу в рот, не вкалывай в одежду. При шитье применяй напёрсток. Не теряй иглу. Сломанную иглу сдай учителю.Билет № 2.Долевую нить в ткани можно определить: по кромке: долевые нити идут вдоль кромки. По растяжению: по долевой нити ткань почти не тянется, по поперечной имеет растяжение. Ножницы – острый инструмент. Храни ножницы в кассе. Передавай ножницы кольцами вперёд. Не держи ножницы острыми концами вверх. Не оставляй ножницы раскрытыми. Не клади ножницы у вращающихся частей машины Билет № 3.Признаки определения лицевой стороны ткани: Ткани с рисунком на лицевой стороне имеют рисунок более яркий и чёткий, чем на изнаночной. Гладкокрашеные ткани с лицевой стороны имеют более чистую и гладкую поверхность без узелков и волосков. Кромка ткани на лицевой стороне выглядит ровнее, чем на изнаночной. Спрячь волосы под косынку Проверь, нет ли булавок в изделии Проверь, нет ли посторонних вещей на платформе машины Следи за правильным положением рук, чтобы не проколоть пальцы иглой Не наклоняйся близко к движущимся и вращающимся частям машины Не производи чистку и смазку машины на рабочем ходу. Билет № 4. После стачивания деталей смёточные строчки разрезают через 10 – 15см и удаляют при помощи колышка. Игла – острый инструмент. Храни иглу в кассе. Не бери иглу в рот, не вкалывай в одежду. При шитье применяй напёрсток. Не теряй иглу. Сломанную иглу сдай учителю. Билет № 5. Хлопчатобумажные ткани ситец, бязь, сатин, фланель широко применяютя для изготовления различных изделий. Из тонких тканей (ситец, бязь, сатин) шьют постельное, нательное бельё, фартуки, блузки, халаты. Из фланели шьют мужские рубашки, тёплые халаты, пижамы. Работай, стоя на резиновом коврике Перед утюжкой проверь, исправны ли шнур и вилка Включай и выключай утюг сухими руками и только за вилку. Бери утюг только за ручку Закончив работу, поставь утюг на подставку, выключи Билет № 6. Последовательность заправки верхней нити: Бобинодержатель Нитенаправитель Регулятор натяжения верхней нити Пружина Крючок Нитепритягиватель Нитенаправители ушко иглы Игла – острый инструмент. Храни иглу в кассе. Не бери иглу в рот, не вкалывай в одежду. При шитье применяй напёрсток. Не теряй иглу. Сломанную иглу сдай учителю. Билет № 7. 1. Заправка шпульного колпачка в челночный комплект: 1). Шпульку вставляют в шпульный колпачок 2). Заправляют нитку в прорезь под пластинчатую пружину, оставив конец нитки 10 – 15 см 3). Шпульный колпачок держат за защёлку левой рукой. Вставляют шпульный колпачок со шпулькой до упора. Установочный палец должен войти в гнездо челночного комплекта.2.Храни ножницы в кассе. Передавай ножницы кольцами вперёд. Не держи ножницы острыми концами вверх. Не оставляй ножницы раскрытыми. Не клади ножницы у вращающихся частей машины Билет № 8.По меркам, снятым с фигуры человека, строят чертежи одежды. Мерки нужно снимать точно. Мерки снимают сантиметровой лентой. Спрячь волосы под косынку Проверь, нет ли булавок в изделии Проверь, нет ли посторонних вещей на платформе машины Следи за правильным положением рук, чтобы не проколоть пальцы иглой Не наклоняйся близко к движущимся и вращающимся частям машины Не производи чистку и смазку машины на рабочем ходу. Билет № 9.Хлопчатобумажная ткань мягкая, довольно прочная, лёгкая, мнётся при носке. Хорошо пропускает воздух, впитывает влагу, быстро сохнет. Ткань хорошо стирается, стойкая к солнечным лучам, создаёт ощущение тепла. Работай, стоя на резиновом коврике Перед утюжкой проверь, исправны ли шнур и вилка Включай и выключай утюг сухими руками и только за вилку. Бери утюг только за ручку Закончив работу, поставь утюг на подставку, выключиБилет № 10.Петли служат для застёгивания одежды. Размер петли определяется по диаметру пуговицы. Для свободного прохождения пуговицы длина петли должна быть больше диаметра пуговицы на 1 – 2мм. Игла – острый инструмент. Храни иглу в кассе. Не бери иглу в рот, не вкалывай в одежду. При шитье применяй напёрсток. Не теряй иглу. Сломанную иглу сдай учителю. Билет № 11. Отделка служит для украшения изделий. В качестве отделки используют фурнитуру (пуговицы, молнии, пряжки) и разные отделочные материалы (тесьму, шнур, ленты, кружево, шитьё). Часто отделку выполняют из основной или отделочной ткани. Это оборки, рюши, воланы, защипы, карманы. Храни ножницы в кассе. Передавай ножницы кольцами вперёд. Не держи ножницы острыми концами вверх. Не оставляй ножницы раскрытыми. Не клади ножницы у вращающихся частей машины. Билет № 12.Машину устанавливают на рабочий и свободный ход при помощи винта – разъединителя. Свободный ход нужен для наматывания ниток на шпульку. При свободном ходе вращается только маховое колесо, остальные части машины не работают. Спрячь волосы под косынку Проверь, нет ли булавок в изделии Проверь, нет ли посторонних вещей на платформе машины Следи за правильным положением рук, чтобы не проколоть пальцы иглой Не наклоняйся близко к движущимся и вращающимся частям машины Не производи чистку и смазку машины на рабочем ходу. Билет № 13.Для выполнения швейных работ нужны материалы, инструменты и приспособления. Материалы – это ткань, нитки № 40, 45; тесьма, кружево. Рабочие инструменты – это ручные иглы № 1 – 12 и ножницы. Измерительные инструменты – сантиметровая лента, линейка, угольник. Приспособления – это булавки, напёрсток. Работай, стоя на резиновом коврике Перед утюжкой проверь, исправны ли шнур и вилка Включай и выключай утюг сухими руками и только за вилку. Бери утюг только за ручку Закончив работу, поставь утюг на подставку, выключи Билет № 14.Швейные машины бывают с ручным приводом, ножным приводом и электрическим приводом. Машина с ручным приводом приводится в движение от руки работающего, машина с ножным приводом – от ног работающего. Машина с электрическим приводом работает от электрической сети. Швейные машины служат для стачивания деталей из ткани при пошиве различных изделий. Применение швейных машин позволяет облегчить труд, ускорить пошив изделий, повысить качество пошива. Игла – острый инструмент. Храни иглу в кассе. Не бери иглу в рот, не вкалывай в одежду. При шитье применяй напёрсток. Не теряй иглу. Сломанную иглу сдай учителю. Билет № 15. Обтачка – это полоска ткани для обработки срезов изделия. По способу раскроя обтачки бывают долевые, поперечные и косые. Долевые обтачки выкраивают по долевому направлению нитей ткани, поперечные – по поперечному направлению нитей ткани, косые – по косому сгибу ткани. Долевыми и поперечными обтачками обрабатывают прямые срезы деталей; косыми обтачками обрабатывают закруглённые срезы деталей. Храни ножницы в кассе. Передавай ножницы кольцами вперёд. Не держи ножницы острыми концами вверх. Не оставляй ножницы раскрытыми. Не клади ножницы у вращающихся частей машины. Дополнительные вопросы3 уровень педагогических возможностей.Билет № 1.При помощи чего устанавливают машину на обратный ход? Где расположен регулятор строчки на швейной машине? Будет ли машина шить, если регулятор строчки поставить посередине шкалы с делениями? Билет № 2.Какие нити прочнее, долевые или поперечные? Какие нити больше тянутся, долевые или поперечные? Вдоль какой нити (долевой или поперечной) проходит кромка? Билет № 3.Лицевая сторона ткани ярче или бледнее? Можно ли намелять швы по лицевой стороне деталей? Как складывают детали при соединении? Билет № 4.Какие нитки по цвету используют для смётывания? Чем удаляют нитки смётывания? Смёточные стежки могут быть длинными? Билет №5. Из чего изготавливают хлопчатобумажные ткани? Какие изделия можно шить из таких тканей? Может ли хлопчатобумажная ткань быть тёплой? Билет № 6.Как называется деталь, на которую ставится бобина? Как называется опасная деталь в машине, которая может стукнуть по лбу? Можно ли заправлять машину на рабочем ходу? Билет № 7.Как называют деталь, на которую наматывают нитки? Как определить, правильно ли вставлен шпульный колпачок в челночное устройство? Со стороны какого желобка вставляется нитка в машине с ножным приводом? Билет № 8.При помощи чего снимают мерки? В каких единицах измеряют мерки, в см, в мм? Можно ли, не снимая мерок с фигуры человека, построить выкройку нужного размера? Билет № 9.Из чего изготавливают хлопчатобумажную ткань? Ситец – лёгкая ткань или тёплая? Если ткань пропускает воздух, это хорошо или плохо? Билет № 10.Для чего нужны петли? Какими стежками обмётывают петли? Можно ли все петли выметать вручную? Билет № 11.Для чего служит отделка? Отделочная строчка может быть отделкой? Может ли быть отделка из металла? Билет № 12.Машина на рабочем ходу, она будет шить? Машина на свободном ходу, можно намотать нитки на шпульку? Где находится винт – разъединитель? Билет № 13.Для чего нужны приспособления? Какие измерительные инструменты знаете? Для чего нужен колышек? Билет № 14.При помощи чего ручная машина приводится в движение? При помощи чего ножная машина приводится в движение? Труднее или легче работать на электрической машине? Билет № 15.Для чего нужна обтачка? Может ли быть обтачка из другой ткани? Долевая обтачка тянется или нет?
