конспект ООД по ОО "Физическое развитие" Тема: "Поможем зайчику вернуться к маме"
Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: конспект ООД по ОО "Физическое развитие" Тема: "Поможем зайчику вернуться к маме"
Автор: Мордасова Татьяна Викторовна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: конспект ООД по ОО "Физическое развитие" Тема: "Поможем зайчику вернуться к маме"
Автор: Мордасова Татьяна Викторовна
Конспект ООДпо ОО «Физическое развитие»во второй группе раннего возраста «Сказка»Тема: «Поможем зайчику вернуться к маме»Интеграция образовательных областей:«Физическое развитие», «Социально - коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».Цель: развивать умение ходить и бегать за воспитателем; совершенствовать умение прыгать на двух ногах с небольшим продвижением вперёд, проползать под стоящей дугой, катать мяч двумя руками воспитателю. Развивать у детей желание играть вместе с воспитателем в подвижные игры с простым содержанием, несложными движениями. Продолжать закреплять, накапливать у детей опыт практического освоения окружающего пространства. Формировать у детей опыт поведения в среде сверстников, воспитывать чувство симпатии к ним. Воспитывать внимательное отношение и любовь к родителям и близким людям. Закреплять умение детей начинать движения с началом музыки и заканчивать с ее окончанием.Оборудование: мячи малые, деревянные кубы 20х20, скамейка, флажки, верёвка, воротца, корзина, горка, погремушки, игрушки (мишка, лиса), обручи, стульчики, валик.Литература: Основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. С.Ю.Фёдорова «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет» с.42 (комплекс №1 с.39)Ход ООД:Вводная частьХодьба в прямом направлении за воспитателем. Бег в прямом направлении за воспитателем. Общеразвивающие упражнения (со стульчиками):И.П. – сидя на стуле, руки на коленях. Поднять руки через стороны вверх, вернуться в и.п.Повторить 3 раза.И.П. – сидя на стуле, руки в стороны. Поочерёдно поднимать и опускать правую и левую ногу.Повторить 3-4 раза.И.П. – сидя на стуле, руки в стороны. Поднять правую ногу – хлопок под коленом, вернуться в и.п.Повторить 3-4 раза каждой ногой.И.П. – стоя за стулом. Присесть (спрятаться) и встать (показаться).Повторить 3 раза.И.П. – стоя около стула, руки свободно вдоль туловища. Подпрыгивать на двух ногах на месте, чередуя с ходьбой.Повторить 4 раза.Воспитатель: Ребята, мне кажется, что кто-то плачет. Кто же это?Дети: Зайчик.Воспитатель: ребята, зайчик говорит, что пошёл гулять и потерялся. А плачет он потому, что хочет домой. Он любит свою мамочку и скучает по ней. Давайте поможем зайчику вернуться домой. Для этого нам нужно пройти не лёгкий путь. Основная частьПрыжки на двух ногах с продвижением вперёд. Проползание под ворота. Катание мяча двумя руками воспитателю. Игровое упражнение «Зайки»Воспитатель: вот наш зайка и вернулся домой. Беги к своей мамочке.Заключительная частьХодьба в прямом направлении за воспитателем.
