Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Лук от семи недуг"
Автор: Флеер Любовь Константиновна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Лук от семи недуг"
Автор: Флеер Любовь Константиновна
Педагогический проект «Лук от семи недуг» Руководитель:Флеер. Л. К. (воспитатель).Тип проекта: познавательно-исследовательский.Продолжительность проекта: краткосрочный.По количеству участников: групповой (младший дошкольный возраст).Актуальность проекта:Дети дошкольного возраста по природе своей исследователи. Исследовательская, поисковая активность – естественное состояние ребенка, он настроен на познание мира. Данный познавательно-исследовательский проект ориентирован на приобретение детьми опыта собственной опытно-исследовательской деятельности и формирование у них умений применять новые знания в жизни. Тема проекта выбрана с учетом возрастных особенностей детей младшего дошкольного возраста. Проблема укрепления и сохранения здоровья детей остается исключительно актуальной. Каждый год уже к концу осени и в зимний период детские сады заметно пустеют. Дети постоянно заражают друг друга вирусам, универсальных вакцин от всех вирусов не существует. К любым вирусным заболеваниям нужно заранее готовиться, повышая, прежде всего, иммунитет у ребёнка. Лук и чеснок являются сильными естественными имуномодуляторами и эффективны в профилактике простудных заболеваний, однако маленькие гурманы обычно отказываются от употребления их в пищу. Детей смущает вкус и запах этих овощей. Многие взрослые задаются вопросом: «Как же научить детей любить полезные овощи».Цель проекта: направлена на формирование у детей начальных представлений о сохранении здоровья и воспитания потребности употребления в пищу полезных овощей посредством трудовой деятельности детей и воспитания у них ценностного отношения к результатам своего труда.Кроме формирования правильного отношения к здоровью, проект способствует воспитанию у детей интереса к окружающему миру. Посадка огорода в группе создаёт условия для приобщения детей к регулярному труду. В процессе трудовой деятельности дети получают полезные знания о предметах и явлениях, материалах и орудиях труда. Намечая известную последовательность действий в выполнении задания, дети приобретают умение планировать деятельность.Участники проекта: дети, воспитатель, родители.Ожидаемые результаты:Дети научатся сажать и ухаживать за луком, познакомятся с необходимыми условиями для роста растения. Дети научатся подмечать пользу и красоту зеленого лука зимой, будут употреблять его в пищу. У детей сформируется знания и представления о строении лука Дети научатся видеть результаты своего труда и рассказывать о своей деятельности. Активизируется взаимоинформирование родителей и воспитателей по проблеме воспитания у детей потребности быть здоровым Повысится внимание родителей к созданию условий для исследовательской и творческой деятельности ребёнка. Продукт проектной деятельности1. Выставка совместного творчества родителей и детей «Осенние фантазии».2. Итоговое занятие «Лук от семи
