Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Моя родословная"
Автор: Михолап Елена Васильевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Моя родословная"
Автор: Михолап Елена Васильевна
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение
детский сад № 33 Сказка
Проект
Моя родословная
Составил: воспитатель
МДОБУ д/с №33 Сказка
Михолап Елена Васильевна
пгт Прогресс Амурская область
2018год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Уважение к минувшему – вот черта,
отличающая образованность от дикости
/А.С.Пушкин/
Я не просто живу, я подобно реке,
Начинаюсь в таинственном далеке.
Но всему вопреки, но всему вопреки
Вьётся ниточка кровная,
Где ж мои родники?
Отвечай, родословная!
/В. Шефнер/
Вид: краткосрочный, творческий.
Программное содержание:
Сформулировать убеждение родителей о необходимости изучения своей родословной.
Ознакомить родителей с составлением генеалогических древ.
Актуальность проекта:
Знать свою родословную – дело чести каждого человека. Изучение истории семьи очень актуально в настоящее время, так как современные семьи теряют связь поколений: нет общения как с дальними родственниками, так и с близкими, хотя зачастую проживают в одном крае, городе, поселке. Мало кто из членов семьи может перечислить своих предков поименно, не говоря о том чем они занимались, как прожили свою жизнь, чего добились. Сколько нового таят в себе семейные альбомы с пожелтевшими фотографиями, письма, документы, аккуратно сложенные в коробочке. Что можно говорить о семье, не зная её истории? Ведь только семья знакомит ребенка с семейными традициями. И задача родителей – помочь детям понять значимость семейного уклада, воспитать любовь и уважение к членам семьи, своим предкам, семейным ценностям. Однако случается что информация о роде своем безвозвратно утеряна или её очень мало, не знание с чего начать составление своего родословного древа, где найти документы, подтверждающие тот или иной факт – всё это останавливает родителей, делает их отчаявшимися в решении этой проблемы. Таким образом, возникает противоречие: с одной стороны, желание составить Генеалогическое древо рода своего, как связующее звено поколений, с другой стороны – отсутствие возможностей сбора сведений о своих предках, не умение составлять свою родословную – привели меня к выбору темы проекта.
Цель проекта: вызвать у родителей уважение к семейным традициям.
Задачи проекта:
Заинтересовать родителей историей происхождения своей семьи, составлением родословного древа.
Познакомить с составлением Генеалогического родословного древа.
Обогатить опыт совместно – творческой деятельности родителей и детей.
Подготовить выставку Моя родословная.
Составить семейный альбом Моя семья совместно с детьми.
Сроки выполнения проекта: 6 недель
Участники проекта: родители, воспитатель и дети старшей группы.
Необходимый материал: консультации, фотографии, образцы генеалогических древ, литература, альбом, иллюстрации.
Ожидаемый результат проекта:
Изучение родословной необходимо потомкам. Это даёт им возможность иметь представление о жизни, быте своих предков. Составление древа будет способствовать более тесному общению членов семьи, сблизит родственников, даст возможность не исчезнуть истории рода бесследно. Свяжет временные и пространственные границы, позволит детям гордиться своим родом и фамилией. Составлять, дополнять, хранить, передавать генеалогическое семейное древо из семьи в семью задача интересная, важная, выполнимая. Ведь не зря древние славяне верили, что души умерших предков не улетают, а остаются рядом со своими потомками, оказывая им помощь в трудную минуту.
Предполагаемый продукт проекта:
Выставка генеалогических семейных древ Моя родословная совместно родителей и детей.
Создание семейного альбома Моя семья совместно воспитателя и детей.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА
Этапы реализации проекта:
Подготовительный этап
постановка целей, определение актуальности и значимости проекта;
подбор методической литературы для реализации проекта;
подбор наглядно – дидактического материала, художественной литературы.
Основной этап
Работа с родителями:
Беседа с родителями Традиции в семье
Изготовление ширмы Составление родословной своей семьи (Приложение №1)
Консультация Как знакомить ребёнка с историей семьи (Приложение №2)
Составление родителями и детьми генеалогического семейного древа.
Работа с детьми:
Чтение стихов о семье. (Приложение №3)
НОД Беседа Моя семья
Чтение сказок Кукушка, Сестрица Алёнушка и братец Иванушка, Два жадных медвежонка, Три медведя
Изготовление семейного альбома Моя семья
Заключительный этап
Выставка Генеалогических семейных древ Моя родословная (Приложение №4)
Обзор альбома Моя семья
Анализ результатов проекта
Список литературы:
В.В. Горшенина Система работы детского сада по предупреждению и преодолению трудностей семейного воспитания
Журналы: Ребёнок в детском саду № 1-2008 г.; № 3-2009 г.
Сказки: Сестрица Алёнушка и братец Иванушка, Кукушка
Пословицы, поговорки о семье.
Приложение №1.
Составление родословной своей семьи.
Начните собирать историю своего рода. Это будет своеобразный мостик между поколениями предков и потомков. Посадите свое семейное дерево – дерево своего рода. Это станет самой драгоценной частицей того наследства, которое мы можем и должны оставить после себя. Это будет ваша биография, просто и доходчиво пересказанная для детей и внуков.
Составляя родословную своей семьи, можно начать с себя. По мнению психологов, в судьбе отдельного человека в миниатюре отражается история его семьи.
Понятие о генеалогии.
Изучением истории семей и родов занимается специальная наука – генеалогия. Ее название происходит от древнегреческого слова, которое переводится как родословная, т.е. слово о роде.
Генеалогическое исследование так же старо, как сама история. Уже мифы народов включают в себя его элементы в виде представлений о родовых связях богов или мифологических героев. Генеалогические представления мифов позволяли людям ориентироваться в небесной иерархии и определять в сонме богов своего личного покровителя.
Методика генеалогического исследования.
Вы решили заняться прошлым своей семьи. С чего начать?
Генеалогическое досье.Необходимо начать со сбора как можно большего количества данных любого характера о том или ином предке любого характера. Вы должны посмотреть архивы своей семьи, а затем уже обращаться к воспоминаниям родственников, можете написать им письма с просьбой подробно рассказать обо всех представителях той или иной ветви.
Генеалогическая карточка.Следующий этап работы заключается в занесении данных по одному человеку на отдельную карточку.
Генеалогическая таблица.И только после этого можно приступать к составлению генеалогической таблицы, или генеалогического древа. Они бывают разных видов.
1.Кругообразные.В центре помещаетесь Вы, сверху предки по отцовской линии, снизу - по материнской (пример – генеалогическая таблица А. И. Полежаева). Но эти таблицы неудобны тем, что могут показать предков только до третьего или четвёртого колена.
2.Горизонтальные.В этом случае вычерчиваются отдельные колонки для каждого поколения (пример – генеалогическая таблица А. А. Татищева – российского историка). Здесь каждое лицо получает номер в зависимости от естественного порядка в семье.
3.Вертикальные.Это, конечно, самая впечатляющая таблица, составленная в виде древа. Вы можете начать составление с современности или, наоборот, из глубины веков (пример – генеалогическое древо М. И. Калинина). Здесь тоже каждому лицу даётся номер и в приложении указываются подробности его жизни.
Итак, теперь Вы знаете, как заглянуть в прошлое своей семьи и, соответственно, себя, с чего начать и чем закончить ваше исследование.
Приложение №2.
Как знакомить ребенка с историей семьи.
Расскажите ребенку о том, как вы были детьми. Рассмотрите вместе с ним семейный альбом и расскажите о людях, которые запечатлены на фотографиях рядом с вами (ваша мама, ваша бабушка, ваш папа и т. д.). Рассматривая фотографии, обращайте внимание на то, как вы одевались в детстве, как в детстве одевались ваши родители; если на фото есть какие-либо другие детали – расскажите о них.
Вспомните, в какие игры вы играли в детстве, с кем. Какие у вас были игрушки и как вы в них играли. Как выглядел дом и комната, где вы жили, спали, делали уроки. Чем больше мелочей вы вспомните, тем легче ребенку будет представить жизнь во время вашего детства.
Если вы знаете о происхождении вашей фамилии, расскажите об этом. Постарайтесь воспитать в нем чувство гордости за свою фамилию с детства.
Обязательно расскажите сыну или дочери, как ваша семья оказалась в тех местах, где вы сейчас живете, откуда вы приехали, на какой улице жили вы или ваши родители раньше, и как вы переехали в этот дом.
Если в вашей семье сохранились какие-нибудь семейные реликвии, расскажите ребенку историю этих предметов. И если это старый плюшевый мишка или даже китайские фарфоровые вазы 17 века, позвольте ему прикоснуться к этим вещам. Представьте вместе, что их также осторожно касалась прабабушка, когда была маленькой. Может вам стоит сделать ребенка хранителем какой-то семейной реликвии или рассказать ему о том моменте, когда эти предметы перейдут к нему. Если таких предметов, передаваемых из поколения в поколение, в вашей семье нет, то, возможно, среди ваших вещей сохранилась какая-нибудь игрушка, которая принадлежала вам в детстве, или просто милая безделушка, которую можно отдать ребенку как весточку из маминой (или папиной) страны детства. Эта игрушка может стать талисманом, символом преемственности в семье. Пусть ребенок возьмет ее с собой, когда будет рассказывать о вашей семье в саду.
Расскажите какой-нибудь необычный случай из вашей жизни, из жизни ваших родителей (бабушки или дедушки).
Расскажите ребенку о том, как изменилась ваша жизнь, когда родился он и его братья и сестры, о том, как вы ждали их появления, обрадовались, когда они родились. Как вы выбирали имя для него. Вспомните смешные случаи из детства, первые слова, сказанные им. Пусть ребенок поймет, что он желанный.
Вы не обязательно должны следовать именно этим пунктам и рассказывать историю в этом порядке. Не стоит рассказывать все за один день.
Очень важно…
остановиться до того, как ваш ребенок заскучает. Пусть лучше малыш с нетерпением ждет продолжения, обещанного на завтра.
Старайтесь искренне отвечать на вопросы, которые возникают у вашего ребенка во время рассказа. Зачастую в истории семьи есть моменты, которые мы пытаемся скрыть от детей. Конечно, кроме вас никто не сможет решить, о чем говорить с ребенком и о чем промолчать, но помните, что дети хорошо чувствуют неискренность взрослого. А вот понимать и прощать они порой умеют лучше, чем многие взрослые.
Чтобы не запутаться во множестве имен, нарисуйте вместе генеалогическое древо. Причем не за один вечер, а постепенно. Двигаясь вслед за историей, дорисовывайте новые веточки. Если не сохранились фотографии ваших предков, можно попросить вашего ребенка нарисовать портреты ваших бабушек и дедушек так, как он себе представляет их по вашим рассказам.
Поверьте, вечер воспоминаний доставит удовольствие не только вашему ребенку, но и вам. Семейная история – это хороший повод, чтобы навестить бабушек и дедушек, если они живут недалеко. Возможно, вы также откроете много нового для себя.
Приложение №3.
Стихи о семье
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
***
Две бабушки, два дедушки,
Родители и я -
Вот так и получается
Обычная семья.
А если семя в воду
На время положить,
Водою это семечко
Немного размягчить,
То мягкий знак росточком
Раздвинет "эм" и "я" -
Так тоже получается обычная семья.
***
Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!
Отец и мать, и дети дружно
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
А интересно впятером.
Малыш для старших как любимец,
Родители - во всем мудрей,
Любимый папа - друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней.
Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле.
***
Семья – словечко странное,
Хотя не иностранное.
– Как слово получилось,
Не ясно нам совсем.
Ну, Я – мы понимаем,
А почему их семь?
Не надо думать и гадать,
А надо просто сосчитать:
Два дедушки,
Две бабушки,
Плюс папа, мама, я.
Сложили? Получается семь человек,
Семь Я!
– А если есть собака?
Выходит восемь Я?
– Нет, если есть собака,
Выходит Во! – семья.
***
Семья - это радостный детский смех.
Семья - то, что в жизни нам дарит успех!
Пусть будут опорой друг другу родные,
И пусть всех минуют несчастья любые!
Семья - нашей жизни надежный оплот,
Что в детстве и в старости нас бережет.
Семья - на любви построенный дом,
Пусть радость и счастье царствуют в нем!
Приложение №5.
Выставка Генеалогических семейных древ Моя родословная
4
детский сад № 33 Сказка
Проект
Моя родословная
Составил: воспитатель
МДОБУ д/с №33 Сказка
Михолап Елена Васильевна
пгт Прогресс Амурская область
2018год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Уважение к минувшему – вот черта,
отличающая образованность от дикости
/А.С.Пушкин/
Я не просто живу, я подобно реке,
Начинаюсь в таинственном далеке.
Но всему вопреки, но всему вопреки
Вьётся ниточка кровная,
Где ж мои родники?
Отвечай, родословная!
/В. Шефнер/
Вид: краткосрочный, творческий.
Программное содержание:
Сформулировать убеждение родителей о необходимости изучения своей родословной.
Ознакомить родителей с составлением генеалогических древ.
Актуальность проекта:
Знать свою родословную – дело чести каждого человека. Изучение истории семьи очень актуально в настоящее время, так как современные семьи теряют связь поколений: нет общения как с дальними родственниками, так и с близкими, хотя зачастую проживают в одном крае, городе, поселке. Мало кто из членов семьи может перечислить своих предков поименно, не говоря о том чем они занимались, как прожили свою жизнь, чего добились. Сколько нового таят в себе семейные альбомы с пожелтевшими фотографиями, письма, документы, аккуратно сложенные в коробочке. Что можно говорить о семье, не зная её истории? Ведь только семья знакомит ребенка с семейными традициями. И задача родителей – помочь детям понять значимость семейного уклада, воспитать любовь и уважение к членам семьи, своим предкам, семейным ценностям. Однако случается что информация о роде своем безвозвратно утеряна или её очень мало, не знание с чего начать составление своего родословного древа, где найти документы, подтверждающие тот или иной факт – всё это останавливает родителей, делает их отчаявшимися в решении этой проблемы. Таким образом, возникает противоречие: с одной стороны, желание составить Генеалогическое древо рода своего, как связующее звено поколений, с другой стороны – отсутствие возможностей сбора сведений о своих предках, не умение составлять свою родословную – привели меня к выбору темы проекта.
Цель проекта: вызвать у родителей уважение к семейным традициям.
Задачи проекта:
Заинтересовать родителей историей происхождения своей семьи, составлением родословного древа.
Познакомить с составлением Генеалогического родословного древа.
Обогатить опыт совместно – творческой деятельности родителей и детей.
Подготовить выставку Моя родословная.
Составить семейный альбом Моя семья совместно с детьми.
Сроки выполнения проекта: 6 недель
Участники проекта: родители, воспитатель и дети старшей группы.
Необходимый материал: консультации, фотографии, образцы генеалогических древ, литература, альбом, иллюстрации.
Ожидаемый результат проекта:
Изучение родословной необходимо потомкам. Это даёт им возможность иметь представление о жизни, быте своих предков. Составление древа будет способствовать более тесному общению членов семьи, сблизит родственников, даст возможность не исчезнуть истории рода бесследно. Свяжет временные и пространственные границы, позволит детям гордиться своим родом и фамилией. Составлять, дополнять, хранить, передавать генеалогическое семейное древо из семьи в семью задача интересная, важная, выполнимая. Ведь не зря древние славяне верили, что души умерших предков не улетают, а остаются рядом со своими потомками, оказывая им помощь в трудную минуту.
Предполагаемый продукт проекта:
Выставка генеалогических семейных древ Моя родословная совместно родителей и детей.
Создание семейного альбома Моя семья совместно воспитателя и детей.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА
Этапы реализации проекта:
Подготовительный этап
постановка целей, определение актуальности и значимости проекта;
подбор методической литературы для реализации проекта;
подбор наглядно – дидактического материала, художественной литературы.
Основной этап
Работа с родителями:
Беседа с родителями Традиции в семье
Изготовление ширмы Составление родословной своей семьи (Приложение №1)
Консультация Как знакомить ребёнка с историей семьи (Приложение №2)
Составление родителями и детьми генеалогического семейного древа.
Работа с детьми:
Чтение стихов о семье. (Приложение №3)
НОД Беседа Моя семья
Чтение сказок Кукушка, Сестрица Алёнушка и братец Иванушка, Два жадных медвежонка, Три медведя
Изготовление семейного альбома Моя семья
Заключительный этап
Выставка Генеалогических семейных древ Моя родословная (Приложение №4)
Обзор альбома Моя семья
Анализ результатов проекта
Список литературы:
В.В. Горшенина Система работы детского сада по предупреждению и преодолению трудностей семейного воспитания
Журналы: Ребёнок в детском саду № 1-2008 г.; № 3-2009 г.
Сказки: Сестрица Алёнушка и братец Иванушка, Кукушка
Пословицы, поговорки о семье.
Приложение №1.
Составление родословной своей семьи.
Начните собирать историю своего рода. Это будет своеобразный мостик между поколениями предков и потомков. Посадите свое семейное дерево – дерево своего рода. Это станет самой драгоценной частицей того наследства, которое мы можем и должны оставить после себя. Это будет ваша биография, просто и доходчиво пересказанная для детей и внуков.
Составляя родословную своей семьи, можно начать с себя. По мнению психологов, в судьбе отдельного человека в миниатюре отражается история его семьи.
Понятие о генеалогии.
Изучением истории семей и родов занимается специальная наука – генеалогия. Ее название происходит от древнегреческого слова, которое переводится как родословная, т.е. слово о роде.
Генеалогическое исследование так же старо, как сама история. Уже мифы народов включают в себя его элементы в виде представлений о родовых связях богов или мифологических героев. Генеалогические представления мифов позволяли людям ориентироваться в небесной иерархии и определять в сонме богов своего личного покровителя.
Методика генеалогического исследования.
Вы решили заняться прошлым своей семьи. С чего начать?
Генеалогическое досье.Необходимо начать со сбора как можно большего количества данных любого характера о том или ином предке любого характера. Вы должны посмотреть архивы своей семьи, а затем уже обращаться к воспоминаниям родственников, можете написать им письма с просьбой подробно рассказать обо всех представителях той или иной ветви.
Генеалогическая карточка.Следующий этап работы заключается в занесении данных по одному человеку на отдельную карточку.
Генеалогическая таблица.И только после этого можно приступать к составлению генеалогической таблицы, или генеалогического древа. Они бывают разных видов.
1.Кругообразные.В центре помещаетесь Вы, сверху предки по отцовской линии, снизу - по материнской (пример – генеалогическая таблица А. И. Полежаева). Но эти таблицы неудобны тем, что могут показать предков только до третьего или четвёртого колена.
2.Горизонтальные.В этом случае вычерчиваются отдельные колонки для каждого поколения (пример – генеалогическая таблица А. А. Татищева – российского историка). Здесь каждое лицо получает номер в зависимости от естественного порядка в семье.
3.Вертикальные.Это, конечно, самая впечатляющая таблица, составленная в виде древа. Вы можете начать составление с современности или, наоборот, из глубины веков (пример – генеалогическое древо М. И. Калинина). Здесь тоже каждому лицу даётся номер и в приложении указываются подробности его жизни.
Итак, теперь Вы знаете, как заглянуть в прошлое своей семьи и, соответственно, себя, с чего начать и чем закончить ваше исследование.
Приложение №2.
Как знакомить ребенка с историей семьи.
Расскажите ребенку о том, как вы были детьми. Рассмотрите вместе с ним семейный альбом и расскажите о людях, которые запечатлены на фотографиях рядом с вами (ваша мама, ваша бабушка, ваш папа и т. д.). Рассматривая фотографии, обращайте внимание на то, как вы одевались в детстве, как в детстве одевались ваши родители; если на фото есть какие-либо другие детали – расскажите о них.
Вспомните, в какие игры вы играли в детстве, с кем. Какие у вас были игрушки и как вы в них играли. Как выглядел дом и комната, где вы жили, спали, делали уроки. Чем больше мелочей вы вспомните, тем легче ребенку будет представить жизнь во время вашего детства.
Если вы знаете о происхождении вашей фамилии, расскажите об этом. Постарайтесь воспитать в нем чувство гордости за свою фамилию с детства.
Обязательно расскажите сыну или дочери, как ваша семья оказалась в тех местах, где вы сейчас живете, откуда вы приехали, на какой улице жили вы или ваши родители раньше, и как вы переехали в этот дом.
Если в вашей семье сохранились какие-нибудь семейные реликвии, расскажите ребенку историю этих предметов. И если это старый плюшевый мишка или даже китайские фарфоровые вазы 17 века, позвольте ему прикоснуться к этим вещам. Представьте вместе, что их также осторожно касалась прабабушка, когда была маленькой. Может вам стоит сделать ребенка хранителем какой-то семейной реликвии или рассказать ему о том моменте, когда эти предметы перейдут к нему. Если таких предметов, передаваемых из поколения в поколение, в вашей семье нет, то, возможно, среди ваших вещей сохранилась какая-нибудь игрушка, которая принадлежала вам в детстве, или просто милая безделушка, которую можно отдать ребенку как весточку из маминой (или папиной) страны детства. Эта игрушка может стать талисманом, символом преемственности в семье. Пусть ребенок возьмет ее с собой, когда будет рассказывать о вашей семье в саду.
Расскажите какой-нибудь необычный случай из вашей жизни, из жизни ваших родителей (бабушки или дедушки).
Расскажите ребенку о том, как изменилась ваша жизнь, когда родился он и его братья и сестры, о том, как вы ждали их появления, обрадовались, когда они родились. Как вы выбирали имя для него. Вспомните смешные случаи из детства, первые слова, сказанные им. Пусть ребенок поймет, что он желанный.
Вы не обязательно должны следовать именно этим пунктам и рассказывать историю в этом порядке. Не стоит рассказывать все за один день.
Очень важно…
остановиться до того, как ваш ребенок заскучает. Пусть лучше малыш с нетерпением ждет продолжения, обещанного на завтра.
Старайтесь искренне отвечать на вопросы, которые возникают у вашего ребенка во время рассказа. Зачастую в истории семьи есть моменты, которые мы пытаемся скрыть от детей. Конечно, кроме вас никто не сможет решить, о чем говорить с ребенком и о чем промолчать, но помните, что дети хорошо чувствуют неискренность взрослого. А вот понимать и прощать они порой умеют лучше, чем многие взрослые.
Чтобы не запутаться во множестве имен, нарисуйте вместе генеалогическое древо. Причем не за один вечер, а постепенно. Двигаясь вслед за историей, дорисовывайте новые веточки. Если не сохранились фотографии ваших предков, можно попросить вашего ребенка нарисовать портреты ваших бабушек и дедушек так, как он себе представляет их по вашим рассказам.
Поверьте, вечер воспоминаний доставит удовольствие не только вашему ребенку, но и вам. Семейная история – это хороший повод, чтобы навестить бабушек и дедушек, если они живут недалеко. Возможно, вы также откроете много нового для себя.
Приложение №3.
Стихи о семье
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
***
Две бабушки, два дедушки,
Родители и я -
Вот так и получается
Обычная семья.
А если семя в воду
На время положить,
Водою это семечко
Немного размягчить,
То мягкий знак росточком
Раздвинет "эм" и "я" -
Так тоже получается обычная семья.
***
Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!
Отец и мать, и дети дружно
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
А интересно впятером.
Малыш для старших как любимец,
Родители - во всем мудрей,
Любимый папа - друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней.
Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле.
***
Семья – словечко странное,
Хотя не иностранное.
– Как слово получилось,
Не ясно нам совсем.
Ну, Я – мы понимаем,
А почему их семь?
Не надо думать и гадать,
А надо просто сосчитать:
Два дедушки,
Две бабушки,
Плюс папа, мама, я.
Сложили? Получается семь человек,
Семь Я!
– А если есть собака?
Выходит восемь Я?
– Нет, если есть собака,
Выходит Во! – семья.
***
Семья - это радостный детский смех.
Семья - то, что в жизни нам дарит успех!
Пусть будут опорой друг другу родные,
И пусть всех минуют несчастья любые!
Семья - нашей жизни надежный оплот,
Что в детстве и в старости нас бережет.
Семья - на любви построенный дом,
Пусть радость и счастье царствуют в нем!
Приложение №5.
Выставка Генеалогических семейных древ Моя родословная
4
