Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Я человек"
Автор: Малыхина Виктория Сергеевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Я человек"
Автор: Малыхина Виктория Сергеевна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №20» Конспект занятия во второй младшей группеТема: «Я - человек!»Подготовила воспитатель:Малыхина Виктория СергеевнаЦель:1. Учить детей сравнивать и находить существенные отличия в строении тела человека, собаки, рыбы.2. Закрепить знания детей о строении тела человека. Дать представление о том, что человек - «живой».3. Упражнять детей в образовании существительных при помощи уменьшительно-ласкательных суффиксов, обозначающих части тела человека.4. Дать представление о том, что человек - «живой».5. Закрепить представление детей о самообслуживании.Оборудование: «чудесный» мешочек, в нем игрушки: собачка, рыбка, кукла-голыш; ширма, доска; картинки с изображением действий человека: дышит, кушает, двигается. Ход занятия:Ребята, я вам хочу задать вопрос: «Кто такой человек?» Вы не знаете? Это не беда. Мы сегодня на занятии попробуем разобраться в этом вопросе.Я вам принесла наш «чудесный» мешочек. Хотите узнать, что в нем? Я буду доставать из мешочка предметы, а вы будете их называть. (Педагог достает, а дети называют: собачка, рыбка, кукла.)Вот что интересного в нашем мешочке. Давайте сравним эти предметы. Начнем с самого главного - головы Голова есть у собаки? (да) У рыбки? У куклы? - Правильно, у всех есть голова. Глазки у собачки есть? (правильно). Глазки есть у рыбки, и у куклы. Рот тоже есть и у собачки, и у рыбки, и у куклы.У собачки есть хвост. У рыбки есть хвост, а у куклы есть хвост? (нет)У собачки мягкая, пушистая шерсть. У рыбки - чешуя. У куклы есть шерсть, перышки или чешуя? (нет).Посмотрите, все это - звери, (обобщающий жест) они не похожи на куклу. Кукла похожа на человека. А на нас с вами она похожа? (Да.) Кукла похожа на меня, я - человек. Кукла похода на Диму? Дима - человек. Кукла похожа на Яну, и Данила, и на Машу. Саша - тоже человек. Давайте все вместе скажем: «Я - человек!». Мы все с вами похожи.Чем же мы с вами все похожи?У каждого человека есть:голова (показывает на себе, кукле, зарисовывает схематично), шея, туловище, руки, ноги. Игра «Большие и маленькие»Педагог: «Я - большой человек. У меня большая голова. А у вас?» (Маленькая голова.) У меня большие руки, а у вас? - маленькие ручки. У меня большие ноги, у вас... - маленькие ножки. Я - большой человек, а вы маленькие человечки.А чтобы маленькие человечки выросли, и стали большими, они каждый день по утрам делают зарядку. Давайте с вами сделаем зарядку.Весёлая зарядка(Движения выполняются по тексту.)Мы ногами топ-топ,Мы руками хлоп-хлоп!Мы глазами миг-миг,Мы плечами чик-чик!Раз - туда, два - сюда, (наклоны в стороны)Повернись вокруг себя.Раз - присели, два - привстали,Руки кверху все подняли,Сели - встали, сели - встали- Ванькой-встанькой словно стали.Руки к телу все прижали,И подскоки делать стали.А потом пустились вскачь,Будто мой упругий мяч.Снова выстроились в ряд,Словно вышли на парад.Раз-два, раз два,Заниматься нам пора!Что умеет делать человек? (по ходу объяснения педагог выставляет картинки) Человек дышит, так как он живой. Давайте с вами вместе подышим (дышат). Человек может двигаться: ходить (показывает, дети повторяют), бегать, прыгать.Человек питается, кушает. Человек не может жить без еды. Покажите, как вы кушаете.Человек питается, чтобы расти. Человек растет. Я большой человек (поднять руки вверх, показать, что большой), а вы еще маленькие.Игра «Что человек умеет делать?»Ребята, скажите, что человек умеет делать?Звери не умеют одеваться, а вы? Мы умеем одеваться.Рыбы не умеют говорить, а вы? Мы умеем говорить.Птицы летают, а мы? - мы не умеем летать.Собачки не сидят за столом, а мы? - сидим за столом.Птички не умываются, а вы? - мы умываемся и моем руки.Рыбку не нужно причесывать, а у вас? - красивые волосы, прическа.И так, мы с вами выяснили, что каждый из нас - человек. Мы все похожи друг на друга, и мы - живые, так как мы дышим, кушаем, двигаемся.Вот какие мы с вами молодцы. У каждого из нас есть имя. Давайте немного поиграем. Игра «Позови по имени ласково».Один ребенок заходит за ширму, а все дети хором зовут его по имени ласково (Катенька, Аришенька, Петенька, Димочка, Светочка). Вы еще пока маленькие, но скоро вырастите и станете большими и я надеюсь, добрыми, умными и красивыми людьми.
