Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Сценарий дня рождения для дошкольников "НА ЛЕСНОЙ ПОЛЯНКЕ С ЛУНТИКОМ"
Автор: Горланова Ольга Владимировна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Сценарий дня рождения для дошкольников "НА ЛЕСНОЙ ПОЛЯНКЕ С ЛУНТИКОМ"
Автор: Горланова Ольга Владимировна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение№ 3 «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития воспитанников» Сценарий Дня Рождения для дошкольниковСЦЕНАРИЙ ДНЯ РОЖДЕНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ Разработала Горланова О.В. г. КемеровоСценарий Дня Рождения для дошкольников«На лесной полянке с Лунтиком»Программное содержание:Формирование навыков общения, создание радостного настроения. Продолжать расширять знания детей о героях мультфильма. Развивать двигательно-активные виды деятельности, развивать координацию движений и мелкую моторику. Приблизительный план развлечений для дня рождения «Лунтик»:Поздравлялки… Загадки про Лунтика и его друзей Игра: Пыльца Игра: Земляничка Игра: Через ручеек Игра: Паутина (для младших детей предлагается игра «Клумба») Игра: Замок Игра: Телепат (для старшего дошкольного возраста) Лесная полька – танцы Творческая минутка (раскраски с героями мультфильма) Вручение медалек… ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ:МР3 01. Дети входят в зал под весёлую музыку.Вед: Ребята, мы собрались сегодня в этом замечательном зале неспроста, потому что…Сегодня! Для маленьких и взрослых,Худеньких и толстых,Послушных и непослушных,Веселеньких и грустныхНаше самое классное,Самое распрекрасноеПредставленье, под названьем…Дети: День рожденья!Вед: А пригласил нас всех сегодня на свое День Рождение (имя ребёнка). И ему сегодня исполняется ( ) лет! Давайте его поприветствуем! (Вед. приглашает именнинника в центр зала, обращает внимание на то, какой он нарядный и т.д.). А вы знаете, ребята, что на днях рождениях положены всякие кричалки, поздравлялки, шумелки и игралки…И сегодня (имя именинника), мы будем поздравлять только тебя, потому что у тебя сегодня самый замечательный праздник День ТВОЕГО РОЖДЕНИЯ.Вед: А поздравления у нас будут не обычные. Сейчас я буду читать пожелания (ИМЯ), а вы, ребята, будете мне помогать. Отвечать Да-Да-Да, на те пожелания, которые вам понравятся, и Нет-Нет-Нет, которые ну совсем не захочется желать. Только кричать надо громко. А в конце нужно дружно закричать С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ! Договорились? Готовы?ПОЗДРАВЛЯЛКИ С днем рожденья поздравляем!Дети: Да-да-да!И, конечно же, желаем!Дети: Да-да-даВырастать (ИМЯ) больше.Дети: Да-да-да!Непременно стать потолще!Дети: Нет-нет-нет!Быть красивым, добрым, милым!Дети: Да-да-да!И крикливым, и драчливым.Дети: Нет-нет-нет!Чтобы мамочка любила!Дети: Да-да-да!Ремешком чтоб чаще била.Дети: Нет-нет-нет!Ладно-ладно. Чтоб чупа-чупсами кормила!Дети: Да-да-да! Вед: И все вместе С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ!( все это время именинник стоит в центре зала).Сейчас я загадаю музыкальную загадку, а вы должны угадать, что за гость пришел к нам на день рождения? МР3 02. (звучит вступление песенки про Лунтика). Лунтик специально пришёл сегодня к тебе, чтобы поздравить тебя с ДНЕМ РОЖДЕНИЯ! Лунтик приглашает именинника со своими друзьями отправиться в путешествие по сказочной полянке. Давайте отгадаем кто из друзей Лунтика пойдёт с ним путешествовать.Ворчливый я, Стихи пишу,И паутины я плету.Я Лунтика не понаслышке знаю – Из паутин своих всегда освобождаю. (Паук Шнюк)Он сиреневый такой,Машет весело рукой.Он свалился к нам с луны –Очень добрый, знаем мы.(Лунтик) Вот пчела, ну так пчела,Очень добрая она.И готовит, убирает,Пирожками угощает.(Баба Капа) В прошлом был он генерал,И красавец и удал.Он спасал когда-то мир.Помнит то его мундир.(Дядя Шер) Друг я Лунтика – кузнечик,Прыгая туда-сюда,Повидал немало речек.Ну-ка! Как зовут меня? (Кузя)Друг я Лунтика и Кузи,Нектар я собираю.С цветочка на цветочекЛегко перелетаю. (Пчелёнок)Я божья коровка,Дружу с Пчелёнком я.Леплю куличик ловко,А как зовут меня? (Мила)ЛУНТИК: Сначала нужно зайти к бабе Капе и деду Шеру. Ребята, вы ведь знаете, где живут баба Капа и дед Шер? Правильно, на иве! БАБА КАПА: Лунтик, ты пришел со своими новыми друзьями!? Рада познакомиться, ребята, как вас зовут?… Лунтик, что-то Пчеленка долго нет, а я его послала собрать пыльцу для своего особенного – именинного пирога, может ты со своими друзьями сходишь и поторопишь его?Лунтик и дети идут искать Пчеленка. ЛУНТИК: Вот беда, ребята! Пчеленок так спешил, что рассыпал всю пыльцу! А баба Капа и дедушка Шер уже старенькие и не могут быстро собрать новую для пирога – давайте соберем пыльцу, которую рассыпал Пчеленок!Игра: ПыльцаНеобходимо: шарики желтого цвета, коробка (переносить в большой ложке)МР3 03. Задание: собрать все шарики в коробку.Если детей достаточно, разделить их на две команды, если мало, тогда можно играть на время.ЛУНТИК: Как здорово – мы собрали всю пыльцу! Теперь Пчеленок может отнести ее бабе Капе.МР3 04. Музыка: Лунтик и его друзья – Песня гусеницЛУНТИК: Ребята, Вупсень и Пупсень снова вредничают – они насобирали землянички в подарок нашему имениннику _______, но не хотят ее отдавать, они хотят, чтобы мы с ними поиграли, иначе они ее съедят сами!МР3 05. Игра: Земляничка Необходимо: земляничка (или мячик, или шарик), музыкаЗадание: под музыку передавать по кругу земляничку, когда музыка останавливается, тот, у кого земляника оказалась в руках выбывает из игры. ЛУНТИК: Ну вот, мы справились, теперь мы можем отправляться на цветочную полянку! Только нам нужно перебраться через ручеек.Игра: Через ручеекНеобходимо: "камешки" из картонаРазложите на небольшом расстоянии – 20-30 см друг от друга (в зависимости от возраста детей) "камешки".Задание: Необходимо перебраться через ручеек по камешкам, не замочив ног. Тот, кто не справился и замочил ноги – отправляется сушить их.ЛУНТИК: Ну вот, теперь мы на цветочной полянке! Ой, что это за звук? Кажется в паутину Шнюка что-то попало. По-моему это бабочка – нужно ее спасти!Игра: Паутина (для младших детей предлагается игра «Клумба)Как играть: Выбирается ведущий и отворачивается от остальных игроков.Игроки берутся за руки и стараются запутаться как можно сильнее, не разрывая рук. Когда игроки достаточно запутались – они сообщают об этом ведущему. Ведущий распутывает запутанных игроков.ЛУНТИК: Как здорово, ребята! Мы спасли невнимательную бабочку, помогли ей выбраться из паутины! Ребята, бабочка нам за свое спасение подарила ромашку, но не простую, а с заданиями!Игра фанты на ромашке – дети отрывают по лепестку и выполняют задания.МР3 06. Играем в "Клумбу": на пол раскладываются цветные обручи - это "клумбы". В каждую "клумбу" садится на корточки ребенок - "цветок". Под музыку дети имитируют рост цветов, выбегают из обручей и танцуют. Как только прекращается музыка, нужно вернуться на свою клумбу и не перепутать!ЛУНТИК: Ребята, Мила нас уже заждалась, нам нужно еще помочь ей достроить песочный замок!Игра: ЗамокМР3 07. Необходимо: пластмассовые стаканчикиЗадание: Необходимо построить самый высокий замок из стаканчиков на определенное время.ЛУНТИК: Ребята, вот мы и Кузю нашли, правда он немного развредничался и говорит, что он великий телепат, давайте проверим? Игра: Телепат (для старших детей)Задание: Игроку ведущий загадывает на ушко любое слово. Он должен без слов, с помощью жестов изобразить это слово остальным участникам игры. Нельзя показывать слова губами или изображать отдельные буквы этого слова. Можно задавать вопросы игроку и говорить предполагаемые ответы.ЛУНТИК: Ребята, ну вот мы все собрались и теперь можем станцевать на лесной полянке.Звучит танцевальная музыка – все танцуютВЕДУЩИЙ: Ребята, вы отлично справились со всеми заданиями и теперь пора немного подкрепиться – приглашаем вас всех за праздничный стол!
