Конспект НОД с элементами аппликации в средней группе "Синичка-невеличка"


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект НОД с элементами аппликации в средней группе "Синичка-невеличка"
Автор: Беляева Светлана Георгиевна

Конспект СОД с элементами аппликации в средней группе «Синичка-невеличка»Воспитатель: Беляева С.Г.МБДОУ д/ с № 14 г. СарапулЗадачи:
  • формировать интерес к аппликации, любознательность, аккуратность;
  • воспитывать бережное отношение к природе и к птицам.
  • сформировать представление детей о внешнем виде синицы,
  • развивать у детей творческие способности, умение ценить красоту и богатство окружающего мира,
  • развивать мелкую моторику,
  • учить передавать образ синички с помощью фигур,
  • Предварительная работа:
  • наблюдение на прогулке за воробьями, синичкой, снегирем.
  • чтение рассказа Г.Скрибицкого "Длиннохвостые разбойники".
  • чтение стихотворений А.Яшина "Покормите птиц зимой", М.Глазкова "Покормите птиц".
  • дидактические игры и упражнения, загадывание загадок.
  • Оборудование и материалы: ветви дерева, части тела синицы из цветного картона бумаги (туловище, голова, хвост, крылья, глаза), клей, салфетка, клеёнка, предметные картинки с изображением птиц.Ход занятияПриветствие (в кругу).Встанем рядышком по кругу, скажем "Здравствуйте!" друг другу.Хотите узнать, о ком мы сегодня поговорим, и что будем делать? Узнайте из загадки:Воробьи, стрижи, пингвины,Снегири, грачи, павлины,Попугаи и синицы:Одним словом это - … (птицы)А поговорим мы сегодня о птицах. Я предлагаю вам игру "Вопрос-ответ" на тему птицы.
  • Чем похожи все птицы? (крылья, перья, туловище, голова, клюв)
  • Что умеют делать птицы? (летать, клевать, прыгать, петь)
  • Что страшнее зимой для птиц голод или холод? (голод)
  • Чем мы можем помочь птицам зимой? (подкармливать)
  • А скоро будет праздник синичкин день Посмотрите, деткиВот сидит на веткеПтичка-невеличкаЖёлтая синичка. А знаете ли вы, почему её так называют? Название этой птицы — синица произошло не от цвета перьев, а от звонкого пения, оно у синички как звон колокольчика, зинь-синь-ци-ци. (кричит зинь-зинь, а слышится синь-синь).- Синица птица не перелетная, живя в лесу, в конце осени они перебираются поближе к людям, в сады и парки, где теплее и можно найти пропитание, также, кстати, поступает и воробей.- Мы должны подкармливать птичек семечками или крупой.- Еще синица очень любит сало.- Голодная птица погибает.А ещё по этим птицам определяют, какая будет погода:
  • «Синица у дома – жди холодов»
  • «Синица у кормушки – к метели»
  • Народная пословица гласит «Синица у дома – покой и радость в доме».Вы хотите, чтобы у нас в саду была такая синичка, также сидела на нашем дереве и приносила радость и веселье в нашу группу? Тогда сядем за столы и приступим к работе. Но сначала вспомним правила работы с ножницами:
  • брать и резать только в присутствии взрослых;
  • не размахивать, чтобы не поранить кого-либо;
  • держать ножницы прямо от себя;
  • закончив работу, положить ножницы сбоку кольцами к себе.
  • На столе у вас лежит картон силуэта птицы, а вам нужно вырезать крылья из цветной бумаги, жёлтую грудку, клювик, глазки и все эти детали приклеить, чтобы получилась птичка-синичка. На спине у птички дырочка и на веревочке мы подвесим наших синичек на веточки дерева.Итог. Давайте полюбуемся нашими работами. Динамическая пауза "Птицы".Птицы крыльями махали - все летали и летали,Птицы в воздухе кружились, на дорогу опустились,По дорожке поскакали, крошки, хлебные склевали.Скачет весело синицаИ мороза не боится:Нипочём ей холода,Коль в кормушке есть еда! Молодцы! А теперь скажите дети, о чем мы сегодня говорили, что узнали нового? (о птицах). Что вы можете рассказать о птичке-синичке? (она зимующая птица, питается крупой, семечками, салом. По этой птичке определяют погоду. Мы должны подкармливать птичек зимой, чтобы они не погибли).