Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Путешествие в страну дорожных знаков"
Автор: Сазонова Татьяна Ильинична
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Путешествие в страну дорожных знаков"
Автор: Сазонова Татьяна Ильинична
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 77. города Ростова-на -Дону Конспект «Путешествие в страну дорожных знаков» Составила: Сазонова Т.И Воспитатель 1 категории «Путешествие в страну Дорожных знаков» 1. Цель: Научить детей различать и понимать, что обозначают некоторые дорожные знаки.2.Образовательные задачи: Дать детям первоначальные знания о дорожных знаках. Научить их различать и понимать дорожные знаки, предназначенные для водителей и пешеходов. 3.Воспитательная задача. Воспитывать желание научить правилам поведения на улице младших детей, своих друзей. 4.Предварительная работа. Экскурсия по улицам города с родителями. Рассматривание дорожных знаков. Зал украшен дорожными знаками. Под музыку входят дети.Ведущая: Ребята, куда мы попали, вы не знаете? И я не знаю. А это что? Письмо какое-то (читаем). «Мы жители страны дорожных знаков, находимся в беде. Мы попали в плен к Потехе-неумехе. И теперь у нас в стране происходят постоянные аварии. Помогите нам!» Ребенок: Тут наверно скажет кто-то, Это, что за колдовство? Это, что за волшебство? Не случилось нечего! Ребенок: Ну, исчезли переходы, Не заплачут пешеходы, Сами выберут пути, Где дорогу перейти.Ребенок: Светофор не светофорит? Ну какое в этом горе? Красный свет, зеленый свет… Может в нем и толку нет?Ведущая. Ребята, а вы как думаете? Нужны ли правила дорожного движения? Зачем? Нужен ли светофор? (ответ детей) Неожиданно вбегает Помеха-неумеха. Она одета в длинное черное платье, волосы растрепаны, на груди ожерелье из разорванных дорожных знаков. Хватает конверт, мельком просматривает письмо и злорадно вскрикивает.Помеха-Неумеха: Ха! Помощи захотели! Не будет им не какой помощи! Да и кто им поможет?Ведущая: Мы поможем. Ребята, поможем?Дети: Да!Помеха-Неумеха: А вы кто такие?Ведущая: Это ребята из детского сада.Помеха –Неумеха: Помочь захотели? Никогда вам не удастся помочь! Не получите вы светофор и дорожные знаки; я их хорошо спрятала. Путь туда длинный трудный и никакими знаками не указан.(уходит).Ведущая: Ребята вы испугались ее?Дети :Нет!Ведущая: Тогда мы не будем терять времени даром и отправляемся в путь с веселей песней. (Плача, входит дорожный знак. На груди у него перевернутый обратной стороной плакат с дорожным знаком)Ведущая: Ребята, кто это?Дорожный знак (ребенок): Я - дорожный знак .Меня заколдовала Помеха-Неумеха. Я ни кому не могу показать правила дорожного движения. Я могу открыться только тогда ,когда вы отгадаете эти загадки:Дорожный знак: Узнаете меня? (На груди открывается знак «Поворот») Где вы меня можете встретить?Дети: «На дороге!»Ведущая: Правильно.Ребенок: На двух колесах я качу, Двумя педалями верчу. За руль держусь, гляжу вперед! И вижу скоро поворот!Ведущая: Помните дети! Выезжать на велосипедах на проезжую часть дороги разращено только тем, кому больше 14 лет.Проводиться игра: «Кто быстрей сложит машину».(2 нарисованные машины разрезаны на части).Вбегает Кот: Кот: Я Кот, ученик светофорных наук.Ведущая: Кот, а ты знаешь правила дорожного движения?Кот: А зачем мне их знать? Я и без них прекрасно обойдусь!Ведущая: Ну, что ж сейчас проверим .Скажи ,пожалуйста как надо переходить улицу?Кот: Как? На четырех лапах!Ведущая: Ребята правильно он ответил?Дети: Нет!Ведущая: А как надо!Ребенок: Пешеход, пешеход! Помни ты про переход!Подземный, наземный, похожий на зебру. Знай ,что только переход от машин тебя спасет!Ведущая: Правильно. А тебе Кот второй вопрос.Как вести себя, если ты вышел из автобуса, а тебе надо перейти на другую сторону?Кот: Надо обойти автобус, а еще лучше - пролезть между колесами.Ведущая: Ребята, поможем Коту, он совсем запутался.Ребенок: Надо подождать, пока автобус отойдет. Внимательно посмотреть сначала налево, а затем направо и потом переходить. А если рядом есть обозначенный переход, надо переходить только по нему.Ведущая: А теперь Кот, ответь на последний вопрос. Можно ли играть на проезжей части?Кот: Смотря во что. В шахматы нельзя.Ведущая: А почему?Кот: Машины все фигуры посбивает. А вот в мячик можно. Еще как!Ведущая: А вы ребята, согласны с Котом?Дети: Нет!Ребенок: Правил дорожных на свете не мало, Все бы их выучить нам не мешало. Но основное из правил движенья Знать как таблицу должны умноженья,Все вместе: На мостовой -не играть ,не кататься, Если хочешь здоровым остаться!Помеха-Неумеха (Коту): Не слушай ты их, не слушай! Здорова ,да еще как здорова играть на мостовой !Сколько мы с тобой аварий наделаем! А почему они тебе все вопросы задают? Сами-то они знают что-нибудь?Ведущая: Конечно, знаем! И сейчас вам это покажем. Проводиться игра: « Угадай знак!»Ведущая: Ребята, посмотрите, что это такое? (показываем светофор) Свиду-грозный и серьезный Очень важный светофор, С перекрестка, с перекрестка На меня глядит в упор. Все, что хочет он сказать, Я умею по глазам его читать, Различать ты должен ясно Цвет ,зеленый ,желтый, красный.(помеха тянет кота)Помеха-Неумеха: Пойдем со мной аварии на дорогах делать. С ними не интересно.(уходят .Слышится грохот за дверью)Ведущая: Что случилось?Заходит кот с перевязанной лапой(ногой) на костылях.Кот: Я попал в аварию! Повредил лапку. Ребята возьмите меня к себе. Я понял, что очень важно знать правила дорожного движения .Ведущая: Оставайся с нами .Нам еще надо спасти дорожные знаки. Ведь Помеха-Неумеха все знаки спрятала.Кот: Я помогу вам Ребята .Я открою вам тайну, как спасти дорожные знаки.Ведущая: Как же их спасти?Кот: Повторите еще раз правила дорожного движения (надо говорить громко и четко).А потом сказать несколько волшебных слов: «Знаки, знаки, отзовитесь! К нам скорее возвратитесь!Дети (по очереди) проговаривают правила дорожного движения затем все вместе повторяют три раза слова.(Заходят дорожные знаки)Ведущая: А теперь мы станцуем все дружно. (Входит Помеха). – Ну! Чему вы радуетесь? Вы все-таки получили дорожные знаки? Но светофора вам не видать! Потому что вы не знаете, по какой дорожке можно попасть к нему.Дети: По пешеходной дорожке!(Приходит светофор)Помеха: Все! Пропала я! Мое колдовство теперь бессильно! Все против меня! Ухожу от вас! (Уходит) Светофор: Спасибо, друзья, что вы выручили меня!Дорожные знаки: Мы рады, очень рады, Что вы спасли всех нас, Веселый танец дружбы Станцуем мы сейчас.Ведущая: Мы совершили сегодня хорошее дело - спасли от Помехи-Неумехи дорожные знаки и светофор. На улице страны Дорожных Знаков не будет больше беспорядка. Светофор и знаки дорожного движения – наши надежные друзья.
