"У кого какая мама?"


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "У кого какая мама?"
Автор: Шальнова Ирина ВАлентиновна

Конспекторганизованной образовательной деятельностив 1 группе раннего возрастапо развитию речиТема: «У кого какая мама?»» Составил воспитательМБДОУ «Детский сад №17» Салейкина Н.В.Задачи:-Содействовать развитию связной речи : умение слушать и понимать задаваемый вопрос, понятно отвечать на него;- Способствовать формированию словаря : называть домашних животных, их детенышах; родолжать учить : узнавать и называть знакомых детёнышей и их маму по памяти;-Упражняться в произношении слов – названий детеныше животных в единственном и множественном числе;-Учить узнавать и называть кошку и котёнка, собаку и щенка, по внешнему виду и голосу. Способствовать звукоподражанию.Методы и приемы:Художественное слово, сюрпризный момент, хоровые и индивидуальные ответы, цепочка наводящих вопросов, вопросы-подсказки, метод повторения, поощрениеДифференцированный подход: 1 подгруппа: -самостоятельно называют животных и их детенышей в единственном и множественном числе , самостоятельно подражают голосам животных;2 подгруппа: называют животных и их детенышей в единственном и множественном числе с помощью взрослого, по повтору за взрослым;Индивидуальная работа:-Упражнять Лену М, Алену Б, Егора К, Марка Б, Артема Ж в назывании детенышей во множественном числеМатериал: -Картинки из серии «Домашние животные и их детеныши», -Предметные картинки: «Собака», «Щенок», «Щенята», «Кошка», «Котята», «Котёнок»Детский сад для зверят», выполненный из театральной ширмы-Игрушка: собака, кошка-Магнитофон-Аудиокассета с записью голосов домашних животных (кошки котёнка собаки щенка)Предварительная работа:-Чтение потеше -Чтение стихов С. Еремеева «Угадай по голосам» -Дидактическая игра «Кто к нам пришел», «Чей голос»-Дидактическая игра «кто как кричит» Ход НОД: