Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста
Автор: Толмачева Екатерина Михайловна
Развитие мелкой моторики на уроках Раннего развитияОдним из основных направлений нашей программы является развитие мелкой моторики. Научно доказано, что развитие мелкой моторики помогает повысить уровень владения речью, создает благоприятный эмоциональный фон, учит концентрировать внимание и правильно его распределять. Это является залогом готовности к обучению в школе и формированию почерка. Все движения, которые совершаются нашими пальцами, способствуют развитию важных психических функций – памяти, внимания, мышления.На наших занятиях раннего развития есть много упражнений и игр, которые способствуют развитию мелкой моторики:1) Использование мелких предметов (мячиков, колечек, помпонов и мн. др. Мелкие предметы нужно собрать в емкость или переложить из одной емкости в другую, переместить в узкое горлышко бутылочки). Помпоны, колечки.2) Игры с природными материалами (камни, ракушки, орехи, крупы. Их можно рассматривать, перекладывать). Ракушки, орехи, фасоль.3) «Прятки» мелких предметов по теме в цветном рисе, горохе (тем самым развиваем и познавательную деятельность). Морковки, жучки, цветной рис.4) Собирание пазлов или разрезных картинок из 2-3-4 х элементов по теме урока. Пазл « Домашние животные».5) Игры с мозаикой ( можно посадит травку из зеленых элементов на доску, или собрать яблочки в виде красных элементов мишке в корзинки). Мозаика, силуэт дерева, чашечка.6) Пальчиковая гимнастика (пассивный массаж, который выполняется взрослым и комментируется потешками («Сорока-белобока» и т. п.) или активный, когда ребенок по очереди разминает подушечки и фаланги пальцев, проговаривая стишки). 7) Самомассаж, когда ребенок выполняет действия с предметом и проговаривает слова в соответствии с сюжетом истории, как в случае с пальчиковыми играми. Массажные мячики Суджок8) Игры со шнуровками (требуют сосредоточенности и упорства) Шнуровки9) Игры с прищепками (Снять прищепки («жучков») с различных поверхностей и собрать их в баночку, надеть перышки птичке, капельки- тучке и т.д. )Прищепки, ламинированные картинки10) Игры с песком (рисовать на песке пальчиками, пересыпать из одной ладошки или емкости в другую, рыть ямки, закапывать в них различные предметы, а потом стараться найти их пальчиками, лепить куличики или сооружать целые строения из влажного песка, которые можно дополнительно украсить мелкими камушками, ракушками и т. п.) Песок, формочки, косточки для собачки, поднос.11) Лепка (делать различные поделки можно из обычного пластилина, глины, соленого теста. Для начала это могут быть простые предметы – шарики, колбаски, фрукты, животные и др.) Пластилин, чистая доска, масса для лепки.Процесс развития мелкой моторики мы делаем увлекательным для любого ребенка. Мы рассказали лишь об одном блоке наших занятий, он важен, но не менее важны и другие: сенсорика, физическое и музыкальное развитие, развитие речи, творческих способностей.