Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Формирование патриотических чувств у дошкольников".
Автор: Акулова Олеся Анатольевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Формирование патриотических чувств у дошкольников".
Автор: Акулова Олеся Анатольевна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №15 «Звездочка»План самообразования воспитателя ДОУ Тема: « Формирование патриотических чувств у дошкольников» Воспитатель: Акулова О.Аг.Ессентуки2019г План самообразования воспитателя ДОУ по теме: "Формирование патриотических чувств у дошкольников"Тема: Формирование патриотических чувств у дошкольников.Цель: изучить пути, средства и методы патриотического воспитания дошкольников.Актуальность выбранной темыСобытия последних десятилетий в нашей истории заставляют по-новому взглянуть на, казалось бы, достаточно привычные и вполне понятные значения слов - патриотизм и гражданственность. В российском обществе ощущается дефицит нравственности, как у отдельных личностей, так и во взаимоотношениях между людьми. Одним из характерных проявлений духовной опустошённости и низкой культуры выступило утрачивание патриотизма как одной из духовных ценностей нашего народа. Современные дети отстранились от отечественной культуры, общественно-исторического опыта своего народа.Понятие "патриотизм" понимается широко: и как любовь к Родине, преданность к своему отечеству, своему народу; и как привязанность к месту своего рождения, месту жительства; и как готовность подчинить свои интересы интересам родной страны, стремление защищать интересы Родины. Учитывая это обстоятельство, достаточно сложно объяснить ребёнку, что представляет собою наша большая страна, как к ней нужно относиться. Поэтому целесообразно начать объяснение этого вопроса с того, с чем ребёнок сталкивается каждый день: семья, отчий дом, родная улица, история своего города или села, традиции предков. Период дошкольного детства благоприятствует воспитанию патриотических чувств, т.к. именно в это время происходит формирование культурно-ценностных ориентаций, духовно-нравственной основы личности ребёнка, развитие его эмоций, чувств, мышления, механизмов социальной адаптации в обществе, начинается процесс осознания себя в окружающем мире. Также период дошкольного детства благоприятен для эмоционально-психологического воздействия на ребёнка, т.к. образы восприятия действительности, культурного пространства очень ярки и сильны и поэтому остаются в памяти надолго, а иногда и на всю жизнь, что очень важно в воспитании патриотизма. Задачи: Повысить собственный уровень знаний путём изучения необходимой литературы, самообразования; Разработать перспективный план работы с детьми; Формировать у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу; Расширить представления детей о городах России; Познакомить детей с символами государства (герб, флаг, гимн); Развить чувства ответственности и гордости за достижения страны; Воспитание бережного отношения к природе и всему живому. ПЛАН НА ГОДИзучение методической литературы1. Зацепина М.Б. "Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников".2. Козлова С.А. "Теория и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью".3. Сухомлинский В. А. "Как воспитать настоящего человека".
